新浙教版八年级上册12水的组成ppt课件.ppt

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1、在水循环过程中，水的形态发生怎样的变化？,有没有其它物质生成？是物理变化还是化学变化？,水能不能变成别的物质？,水循环的途径,复习提问,什么是物理变化？什么是化学变化？化学变化的本质是什么？,练习：物理变化和化学变化的判断 1 下列现象中，属于化学变化的是（）A.玻璃破裂 B.车胎漏气 C.煤气燃烧 D.空气液化2 下列过程属于物理变化的是（）A.煤的燃烧 B.冰的融化成水 C.蜡烛燃烧 D.食物变质学科网 zxxk,C,B,1.2 水 的 电 解,实验探究：水的电解,1、水的电解装置,顶端带有活塞的玻管（带刻度尺）,阴阳极,玻璃管内装满水（内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。）

2、,分别与直流电源的负极、正极相连,长颈漏斗,议一议：氢气和氧气具体在我们生活中有哪些用途？,氧气的用途气焊、气割、供给呼吸和支持燃烧等 氢气用途填充空气球；作高能燃料、焊接或切割金属等,你们用什么方法检验这两瓶气体中哪一瓶是氧气，哪一瓶是氢气？,第二节 水的组成,水生命之源,水的物理性质：,纯净的水是_颜色_气味的_体；标准大气压下，水的凝固点是_，沸点是，水在度时密度（为_g/cm3）最大，水结冰时体积变_，所以，冰的密度比水_，能_ 在水面上。,大,小,0,液,1,没有,没有,浮,一、水是由什么组成的,1.水的电解实验,仪器、装置,实验演示（动画）,实验演示（动画）,返回,实验分析,一、水

3、是由什么组成的,实验分析,正极管内的气体,氧气,氧气,能使带火星木条复燃,1体积,负极管内的气体,氢气,氢气,能点燃，产生淡蓝色火焰,2体积,水,H2,O2,含H、O两种元素,水是由_和_组成的。,结论,氢元素,氧元素,现象：1、正极产生的气体可以使带 火星的木条复燃。2、负极产生的气体可以燃烧。3、正、负极的气体体积为1：2,结论：分解成氢气和氧气，这说明水是 由氢元素和氧元素组成的。,实验分析,你对水的组成有什么认识？水的煮沸过程与水的分解过程有什么不同？有人说水可以开发成能源，而且可以循环使用。你是怎样看的？,你还想继续学习吗？,结束,物质简单分类：请分析下列物质，试着将它们分类，并写出

4、分类依据。氧气、硫、铁、水、五氧化二磷、二氧化碳、四氧化三铁、过氧化氢、二氧化锰、高锰酸钾、空气、河水、液氧、过氧化氢溶液、高锰酸钾受热完全分解残留的固体、氯酸钾。（1）你能写出分类和依据吗？分类：分类依据 分类：分类依据 分类：分类依据 分类：分类依据 分类：分类依据 _（2）根据上述分类依据，你能归纳下列概念吗？单质：，如 _。化合物：，如 _ _。氧化物：_，如_。,物质的分类,物质,混合物,纯净物,空气、溶液、合金,单质,化合物,C、S、P,O2、N2、H2，He、Ne、Ar、Ke、Xe,氧化物,酸碱盐,23-24页,45页,32页,注意分类标准,混合物与纯净物的比较,混合物,纯净物,

5、混合,提纯,单质与化合物的比较,将以下物质分类，并说出你的分类依据。水（H2O）、二氧化碳（CO2）、氢气（H2）、高锰酸钾（KMnO4）、铁（Fe）、氧气（O2）、氧化汞（HgO）、氯化氢（HCl）第一类：_。分类依据：_。第二类：_。分类依据：_。,什么是氧化物呢？,由两种元素组成，其中一种是氧的化合物叫氧化物。,H2O、CO、CO、SO2、NO2、P2O5、Al2O、CuO、MnO2、Fe3O4,将下列物质分类，用序号填空：空气 水 河水 液氧 过氧化氢溶液 二氧化锰 硫粉 氮气冰水混合物。其中属于混合物的是_ 属于纯净物的是_ 属于单质的是_属于化合物的是_ 属于氧化物的是 _,想知道

6、吗？水的化学式为什么写成H2O,他们，他们揭开了水组成的秘密,结束,知识拓展,想知道吗？水的化学式为什么写成H2O,设水的化学式为：HxOy H、O两种元素的质量比等于生成的氢气与氧气的质量比,返回,揭开水组成的秘密,18世纪末的三位科学家,卡文迪许,拉瓦锡,普利斯特里,结束,英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个“空”瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。“啪！”的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气”（氢气和空气）。它们混合后点燃，会发出巨大的声响。起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已

7、。可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！,水的真面目第一次被识破（18世纪中叶）,1781年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断定生成的液体是水。在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧代替空气，从而确认2体积的“可燃气”与1体积的氧恰好化合成水。虔诚的“燃素学说”信徒，还始终认为水是一种元素，没有做出正确的解释。,水也被看作是一种元素,卡文迪许的助手布拉格登于1783年6月访问巴黎时，将这一实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡立即进行了跟踪实验，不仅合成了水，同时还将水

8、分解为氧气和氢气，再次确认了水的组成，并且用氧化理论给以准确的说明。氧化学说是对“燃素学说”的否定，关于水组成、空气组成等是对亚里士多德的四元素说的批判。,18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一,普利斯特里（Joseph Priestley，17331804）英国的化学家,因对气体研究的卓著成就，被称为“气体化学之父”,亨利卡文迪许(H.Cavendish,17311810)英国杰出的物理学家、化学家,制出纯氧，并确定了空气中氧、氮的含量，证明水不是元素而是化合物。被称为“化学中的牛顿”。,拉瓦锡Antoine Laurent Lavoisier 17431794 法国化学家,进行的化学革命被公

9、推为18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一。他所提出的新观念、新理论、新思想，为近代化学的发展奠定了重要的基础。,氧气,氢气,支持燃烧，能使带火星的木条复燃,可燃烧而且产生淡蓝色火焰,实验：水的电解实验,产生气泡,产生气泡,1,2,能燃烧,发出淡蓝色的火焰,能使带火星的木条复燃,氧 气,氢 气,1、在水中通直流电后，在_极产生体积较大的气体，用点燃的火柴接近这种气体，发现它会_，产生_的火焰。这种气体是_。另一极产生的气体体积较_，这种气体能使带火星木条_，说明这种气体是_。,负极,燃烧,淡蓝色,氢气,少,复燃,氧气,2、根据水电解装置中的现象，判断图中所接电源正负极。A点接的是_极。管内是_气

10、。,正极,氧气,二、水分子的构成,原子是化学变化中的最小粒子。,水分子是由氢原子和氧原子构成的。原子可以构成分子。原子和分子是构成物质的微粒。水是由氢（元素）和氧（元素）组成的。,3.水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明:,A水是由氢气和氧气组成的 B水是由氢和氧组成的 C水里有氢气和氧气 D将氢气和氧气充分混合，就能得到水,电解水时，负极生成了10毫升气体，则正极生成气体体积为（）A 10毫升B 5毫升C 20毫升 D 无法计算,水是由_和_组成的,用直流电电解水可以在负极上得到_,在正极上得到_,在相同条件下所得气体的体积比约为_.,氢,氧,氢气,氧气,2:1,水 的 物 理 性 质,（

11、1个标准大气压下）,无色,无味,液态,0,100,成语“冰山一角”的含义？是否符合科学道理？,成语“冰山一角”的含义？是否符合科学道理？,形容一些不良的事物只显露出很小的一部分,还有大部分未为人知.其科学道理：因为冰的密度比水的密度要小，所以冰浮在水面上，但冰山露出水面部分只为其总体积的1/10，大部分浸没在水下。,练习,1下面关于水的组成的叙述中，正确的是()(A)水由氢气和氧气组成(B)水由氢分子和氧原子组成(C)水是由水分子构成的(D)水是由水元素组成的2能使带火星的木条复燃的气体是()(A)氢气(B)电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生的气体(C)空气(D)电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体,C,B,3、下图是电解水的是简易装置，请回答：电源的A为_极，B为_极。C试管中收集到的气体是_，可以用_ _检验，D试管中收集的气体是_，可以用_ 检验。根据上述实验事实可以得出水是由_组成的。,练习：,正,负,氧气,带火星的木条,氢气,点燃,氢和氧,