(江西专版)2019年中考化学总复习 教材突破 第九单元 溶液讲义ppt课件.ppt

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1、单元溶液,考点一 溶液的形成 重点命题角度溶液的形成例1 下列常见的溶液中，溶剂不是水的是()A葡萄糖注射液 B消毒酒精C生理盐水 D碘酒【答案】D,1(2018潍坊)下列物质不属于溶液的是()A碘酒 B矿泉水C白醋 D蒸馏水,D,考点二 溶解度 重难点命题角度溶解度曲线百变例题5(2017江西)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(),A将甲、乙的饱和溶液从t2 分别降温到t1，析出晶体的质量甲一定大于乙Bt1 时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等Ct2 时将40 g甲溶于100 g水中，形成饱和溶液D将M点的甲溶液变成饱和溶液常采取的方法是_,百变解读：通过溶解度曲线可以获

2、得很多信息，如溶解度曲线上的点或曲线的升降表示的意义；随温度变化，溶液中的溶质质量分数、溶液质量、溶质质量的变化；饱和溶液与不饱和溶液的转化方法；借助溶解度曲线判断提纯物质的方法。解答溶解度曲线的相关问题的关键是读懂溶解度曲线图。,【思路分析】甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大，没有指明甲、乙饱和溶液的质量，无法比较从t2 分别降温到t1 时两种溶液析出晶体质量的大小；t1 时甲、乙的溶解度相等，其饱和溶液中溶质质量分数也相等；t2 时甲的溶解度为50 g，将40 g甲溶于100 g水中，形成不饱和溶液；将M点的甲溶液变成饱和溶液常采取的方法是降低温度、加入溶质或蒸发溶剂等方法。【答案】B加甲

3、物质(或蒸发溶剂、降低温度),变式一：不同的设问方式2(2018临沂)A、B两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是(),A在t2 时A的溶解度大于B的溶解度BA、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大Ct1 时，A、B两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等Dt2 时，A的饱和溶液中溶质质量分数为30%,变式二：一条溶解度曲线3(2017上海)某物质的溶解度曲线如图，40 时将60 g该物质放入100 g水中充分搅拌溶解，有关判断正确的是()A40 时形成160 g溶液B若降温至20，溶质质量减少C若升温至60，溶质质量分数不变D若升温至80，溶液是饱和溶液,D,变式三：两条溶解度曲线中有

4、溶解度降低的情况4(2018云南)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是(),At1时，甲、乙两种物质的溶解度相等B甲物质的溶解度随温度的升高而增大C将t2时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1，溶液仍然饱和Dt1时，将50 g甲物质加入100 g水中，充分搅拌，能得到甲物质的饱和溶液,变式四：三条溶解度曲线5(2018萍乡模拟)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(),At1 时，a物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为14Bt1 时，c物质的饱和溶液升温至t2 时仍是饱和溶液C将三种物质的溶液从t2 降温至t1，析出晶体最多的是a物质D若a物质的溶液中含有少量b

5、物质，提纯a的方法为_,降温,结晶,变式五：溶解度曲线与图6(2018咸宁)在t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是(),A烧杯中的上层溶液是饱和溶液B烧杯中溶液的溶质是硝酸钾C烧杯中溶液质量比烧杯中溶液质量大D将温度升高到t2，烧杯中的固体全部溶解,变式六：溶解度表与溶解度曲线7已知氯化钾、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：,依据如表数据和溶解度曲线判断，下列说法错误的是()A能表示硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线分别是甲和乙Bt1 时，氯化钾和硝酸钾的溶解度相等，在34.0 g至3

6、5.0 g之间Ct2 时，将接近饱和的丙物质的溶液升高温度，可使其变成饱和溶液D氯化钾中混有少量的硝酸钾，可采用降温结晶的方法提纯,D,考点三 溶液的浓度 重难点命题角度溶质质量分数的计算例2 向200 g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液中加入200 g水，充分搅拌后把所得溶液倒掉一般，剩余的溶液溶质质量分数为()A10%B5%C2.5%D0.5%,【解析】向200 g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液中加入200g水，所得溶液中溶质质量分数为 100%5%。充分搅拌后把所得溶液倒掉一半，溶液具有均一性，剩余的溶液溶质质量分数仍为5%。【答案】B,命题角度一定溶质质量分数溶液的配制例3(2015江西

7、)配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是()A装瓶时，有溶液洒出B将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出C溶解时未用玻璃棒搅拌D_,【解析】导致所配溶液溶质质量分数偏大的原因有两个：氢氧化钠的质量偏大；水的质量偏小。装瓶时有溶液洒出，不会影响溶质质量分数，A错误；将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出，造成水的质量偏小，溶质质量分数会偏大，B正确；溶解时未用玻璃棒搅拌，只是溶解速率变慢，并不影响溶质质量分数，C错误。用量筒量取水时俯视读数，会造成量取水的实际体积偏小，溶质质量分数会偏大。【答案】B量取水时俯视读数(合理即可),8下列是“配制150 g溶质质量分数

8、为10%的氢氧化钠溶液”的实验过程，其中正确的是()A计算需要氢氧化钠15 g，水135 mLB将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量C将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解D将配好的氢氧化钠溶液长期露置在空气中,A,实验 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制(1)实验装置,(2)配制方法与步骤,烧杯,托盘天平,量筒,玻璃棒,量筒,玻璃棒,注意：溶液配制完成后，在转移过程中若将溶液洒出，溶质质量分数不变。,例 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行，请回答下列问题。,(1)计算：配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠_g。(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作应是_。A增加适量氯化钠固体B减少适量氯化钠固体C调节平衡螺母,5,B,