橘逾淮为枳整理版ppt课件.ppt

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1、橘逾淮为枳,晏子春秋,原 名：晏婴,字：仲平,所处时代：春秋时期,特 点：身材矮小、其貌不扬，但能言善辩，很有才,国 籍：齐国,职 业：政治家、外交家,初读课文，疏通文意,晏子将 使1 楚。楚王闻之，谓左右曰：晏婴，齐之习辞者也。,晏子将要出使楚国。楚王听说了这件事，对身边的大臣们说：晏婴，是齐国的善于辞令的人。,现在将要来了，我想要羞辱他，用什么办法呢？,今方来，吾欲辱 之，何以1也？,把（这件事）告诉富和尚。,联系：蒙辞以1军中多务。,联系：以2告富者。,初读课文，疏通文意,左右对曰：“为1其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：何为2者也？对曰：齐人也。王曰：何坐？曰：坐盗。”,身边的大臣们

2、回答说：“于（在）他来的时候，我请求（您）允许我们捆绑一个人，从大王的面前走过，大王问：这人是做什么的？回答说：是齐国人。大王说：犯了什么罪？回答说：犯了偷盗罪。”,晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”,喝酒喝得正高兴时，两个官吏捆绑着一个人来谒见（拜访）大王。大王说：“捆绑的人是做（同“何”）什么的？”回答说：“齐国人，犯了偷盗罪。”,晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为3橘，生于淮北则为4枳，叶徒相似，其/实味不同。,晏子离开座位回答说：“我听说这样一件事，橘子生长（在）淮南就是橘子，生在淮北就变成枳。（它们）只是叶子相似，它们的/果

3、实的味道是不同的。,王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”,联系：蛇固无足，子安能为之足？,楚王看着晏子说：“齐国人本来善于（擅长）偷盗吗？”,所以然者何？水土异也。,这样的原因是什么呢？是水土不同。,初读课文，疏通文意,王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”,大王苦笑着说：“圣人是不可以随意（同“嬉”）戏弄的。寡人反而自讨没趣了（自取其辱了）。,今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使2 民善盗耶？,现在百姓生长在齐国不偷盗，进入楚国就偷盗，莫非是楚国的水土让齐国百姓善于偷盗的吗？,再读课文，深入理解,橘逾淮为枳,橘,淮南,淮北,橘,枳,齐民,于齐,入楚,不盗,善盗,民入楚则盗,水土异,环境对人、物的重要影响,作业布置,1、整理本课所学内容（以思维导图形式）。2、将晏子反驳楚王的一段话改成记叙文片段,注意增加适当的神态、动作描写，避免对原文进行简单的翻译。3、课后阅读晏子春秋一书，给大家讲述有关晏子的其他故事。,