新形势下的家庭教育ppt课件.ppt
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1、第十四章 新形势下的家庭教育,第一节 当前我国家庭教育面临的新问题和新情况,一、家庭物质生活水平普遍提高在生活条件较为优越的情况下,如何培养儿童青少年吃苦耐劳、艰苦朴素的品质,是当前我国家庭教育普遍面临的一个新问题。二、家庭生活日益信息化在当今家庭生活日益信息化的新的环境中,如何发挥各种信息传播手段的优势,克服其消极因素,是家庭教育面临的又一个新问题。,Page 2,iPad一代随着孩子们对高科技新“玩具”上瘾,质疑也越来越多,以“00后”为主体的城市青少年被很多网民称为“iPad一代”,其最显著的特点就是对智能科技产品的兴趣和依赖度远远超过以往的孩子,人际交往的时间和技巧反而弱化。也有人对“
2、iPad一代”可能无法承受社会复杂多元的挑战,会成为孤僻的“电子娃娃”表示担忧。思考:iPad一代家庭教育可能面临哪些新的困难?,三、家庭结构简单家庭结构简单为儿童的家庭教育带来了一些新的困难。首先,家庭结构简单,人口数量少,不大利于培养孩子适应社会生活的能力,影响儿童的社会化进程。其次,在我国居多数的核心家庭,家长和孩子接触机会少,生活上照料不太周到。第三,两代人的家庭容易出现溺爱的现象。,Page 4,四、家庭稳定程度降低改革开放以来,人们的思想观念发生了一些变化,离婚现象与日俱增,如何减少夫妻离异、家庭解体对儿童青少年造成的消极影响,这又是一个新问题。五、家长重视子女的智力开发和文化学习
3、当前如何实行科学的家庭教育,克服片面性和非科学性,全面关心独生子女,使子女在德智体诸方面得以全面协调的发展,是我国家庭教育面临的又一个新问题。,Page 5,六、独生子女教育探索独生子女家庭教育的规律,探索出一条适合中国国情的家庭教育经验,实现家庭教育科学化,是我国家庭教育面临的又一个新问题。七、个体工商业者子女教育作为家长应当增强教育意识和责任感,努力创造条件,抓好子女的家庭教育。至于行商者的子女入学接受义务教育问题,应当引起全社会的关注,妥善予以解决。,Page 6,第二节 家庭教育改革,一、更新评价子女的标准(一)评价子女标准的重要意义家长如何评价子女,用什么样的标准评价子女,对子女来说
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