新青岛版三年级数学下册智慧广场——逆推ppt课件.ppt
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1、解决问题的策略逆推,回顾反思,自主练习,合作探究,情境导入,一、情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,已经卖了一半,又加上10升,现在桶里有28升。,根据这些信息,你能提出什么问题?,已经卖了一半,又加上10升,现在桶里有28升。,桶里原来有多少升豆浆?,二、合作探究,桶里原来有多少升豆浆?,示意图,继续,线段图,用画图的方法,先整理一下条件和问题,再解答。试试看!,已经卖了一半,又加上10升,现在桶里有28升。,二、合作探究,卖出一半,加入10升,桶里原来有多少升豆浆?,已经卖了一半,又加上10升,现在桶里有28升。,示意图:,(),二、合作探究,我们试着从结果出发,倒着想看看能不能找到
2、答案?,原有?升,2,卖了一半,现有28升,10,从哪儿开始想起呢?,事情发生的顺序是:,再倒过来进行推算:,28,-,10,2,=18,2,=36,答:桶里原来有 36 升豆浆。,返回,原来?升,二、合作探究,卖出一半,加入10升,现在28升,桶里原来有多少升豆浆?,已经卖了一半,又加上10升,现在桶里有28升。,线段图:,二、合作探究,返回,我们试着从结果出发,倒着想看看能不能找到答案?,(),原有?升,2,卖了一半,现有28升,10,事情发生的顺序是:,再倒过来进行推算:,28,-,10,2,=18,2,=36,答:桶里原来有 36 升豆浆。,三、自主练习,原来()张,(),还剩18张,
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