影视动画视听语言说课ppt课件.pptx

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2、础,工作流程,创作冲动,1.提前布置作业要求学生找出自己认为最好看的照片。2.说出理由3.引出十三种构图形式。,1.播放影片片段。2.引导学生发现影片中景别的变化。3.讲解景别的作用。,1.摄像机操作，以最直观的方法了解拍摄角度对画面的影响。,6,设计思路,最后一次课,中间环节,以工作任务为载体,了解工作任务和工作流程，产生学习兴趣,1画面内容,2景别的作用,第一次课,3拍摄角度,4摄像机运动,5镜头组接,结课结束,单元说课景别,7,明确任务,知识讲解,优秀案例赏析,解决问题,完成任务,根据学期综合任务确定本单元的任务环节分镜中景别的确定.,讲解有关景别的知识点，为接下来的赏析环节做好铺垫.,播放优秀片段，学生依据刚才讲解过的理论知识去分析，并提出自己的看法.,这个环节使用假设法，假设学生提出的问题是正确的，会产生什么样的结果，不是一味的否定，鼓励学生尝试使用与片段中不同的尝试。,分析任务，并尝试完成。,THANKS,