春花秋月何时了《讲课ppt》课件.ppt
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1、做有准备的人,1.物质准备:双色笔、积累本、语文课本。2.知识准备:说一说“融会贯通、举一反三、提炼、锤炼、栩栩如生、活灵活现、无济于事、杯水车薪、苦心孤诣、处心积虑、薄暮、置之不理、视若无睹、鞭长莫及、有心无力”等词语意思,回忆“从兄、台省、白衣、布衣、乌衣”等常识知识。3.精神准备:互相尊重、积极活泼、认真专注、动脑动笔。,最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。法国 缪塞尔,虞美人 南唐李煜,学习目标,1.把握诗歌的情感,反复吟诵,领悟诗的音乐美和情韵美。2.学习作者“把抽象感情形象化”等艺术手法。3.探求作者的情感世界,进一步体会作者这一时期的诗歌作品中的真挚情感。,关
2、于李煜 五代十国时南唐国君,字重光,初名从嘉,后以“日以煜之昼,月以煜之夜”之意,改名李煜。号钟隐、莲峰居士。彭城(今江苏徐州)人。南唐元宗李璟第六子,于961年继位,史称李后主。开宝八年,宋军破南唐都城,李煜降宋,被俘至汴京,封为右千牛卫上将军、违命侯。后因作感怀故国的名词虞美人而被宋太宗毒死。,命如玄机,1.生于七夕,亦亡于七夕。2.才华横溢,工书善画,能诗擅词,通音晓律,尤以词为甚。3.身为一国之君,他没有成就一生霸业,成为一代明主,反而沦为阶下之囚,为人所害。却因词曲方面的巨大成就,被人尊为“百代词宗”、“千古词帝”。4.所以有人评说他“国家不幸诗家幸,赋到沧桑语始工”也有人说他“作个
3、才人真绝代,可怜薄命作君王”5.在一个弦月盈盈的夜晚,他没能踏碎一地清辉,却要饮下一杯名为“牵机”的毒酒。6.一首虞美人,成了他的绝命词。一句“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”成了他生命的绝响。,关于李煜 精书法、绘画、音律,诗文,尤以词的成就最高。内容主要可分作两类:第一类为降宋之前所写,主要反映宫廷生活和男女情爱,题材较窄;第二类为降宋后,李煜以亡国的悲痛,富以自身感情而作。此时期的作品成就远远超过前期,可谓“神品”。此时期的词作大多哀婉凄绝,主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景,表达了对往事的无限留恋。李煜在中国词史上被称为“千古词帝”,继承了晚唐以来花间派的传统,但又通过具体可
4、感的个性形象,反映现实生活中具有一般意义的意境,将词的创作向前推进,扩大词的表现领域。李煜文、词、书、画创作均丰。其词主要收集在南唐二主词中。,“词”又称“曲子词”、“长短句”是隋唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不一的诗体。词在形式上的特点是“调有定格,句有定数,字有定声”。词大多分段,一段就是一个乐段,叫“片”或“阕”,分两片的最为常见。词按字数分成小令、中调和长调三种,58字以内为小令,5990字为中调,91字以上为长调。词牌,就是词的格式的名称。词名是在同一词牌中,不同的词为了区分而根据词的内容,由词的作者为词写出标题。,关于词,1.在四面楚歌时,虞姬在垓下拔剑自刎。2.后来虞姬血染之地,
5、长出一种鲜红的花,后人为了纪念她,便把这种花叫做“虞美人”。3.虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。,词牌来源,1.后人钦佩美人虞姬节烈可嘉,创制词曲时,常以“虞美人”三字作为曲名,以诉衷肠。“虞美人”因此逐渐演化为词牌名。2.虞美人成为著名词牌之一,又名一江春水、玉壶水、巫山十二峰等。双调,五十六字,上下片各四句。,词牌来源,虞美人 李 煜春花/秋月/何时了?往事/知多少。小楼/昨夜/又东风,故国/不堪回首/月明中。雕栏/玉砌/应犹在,只是/朱颜改。问君/能有/几多愁?恰似/一江春水/向东流。,1.把握节奏:根据情感的需要来进行节奏的把握 2.找出韵脚:了、少、风、中 在、改、愁、流 押韵特点
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