六年级上册语文课件修辞手法的运用 人教版.pptx

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1、修辞手法的运用,排比,比喻,夸张,拟人,对比,1,修辞手法的运用排比比喻夸张拟人对比1,开篇寄语,2,开篇寄语2,语言的魅力,3,语言的魅力3,比喻：就是打比方，用具有相似点的事物去描绘另一种事物或说明道理的一种修辞方法。例如：美丽的漓江就像一幅立体的画。“漓江”是“本体”，“立体的画”是“喻体”。,比喻,4,比喻：比喻4,本体与喻体,1、本体与喻体是两种不同性质的事物，但是它们都有一些相似的性质。如“漓江”是“本体”，“立体的画”是“喻体”。漓江、立体的画，在“美丽”这个点上有相似之处，所以能够构成比喻句。,5,本体与喻体1、本体与喻体是两种不同性质的事物，但是它们都有一,重点：比喻,1、喻

2、体必须是常见的、易懂的。2、比喻要贴切，符合现实的实际，不能太虚假。3、比喻要注意感情色彩。（可以通过比喻表达作者的思想感情）,运用比喻的要求？,6,重点：比喻1、喻体必须是常见的、易懂的。运用比喻的要求？6,用“山”这个主题举几个比喻句。,分别说明本体与喻体。,7,用“山”这个主题举几个比喻句。分别说明本体与喻体。7,1、六月的西湖，像一块碧绿的翡翠镶嵌在水面上。2、瞧，他急得犹如热锅上的蚂蚁。3、浩荡的长江犹如一条银链。,比喻句展,8,比喻句展8,排比的分类：句子排比；句子成分排比。排比的含义把结果相似、语气一致、意思密切的句子或者句子成分排列起来。,排比,9,排比9,沙漠开始出现了绿洲，

3、不毛之地长出了庄稼；荒废之野披上了绿装；干涸之地蓄积了清凉的水源。“长出了、披上了、蓄积了”三个表示动作的词构成排比句。,例如,排比,10,例如排比10,难点：句子成分的排比：,例如：延安的歌声，是革命的歌声，战斗的歌声，劳动的歌声。（吴伯萧 歌声）排比：宾语“歌声”构成排比。,11,难点：句子成分的排比：例如：11,排比句的要求：,运用排比要注意的是：突出文章的中心，详细地说明事物、事理，表达感情，增强语言的气势。切记：不能生硬的拼凑排比句。,12,排比句的要求：运用排比要注意的是：12,小试牛刀：,用“山、水、蓝天、白云”造一个排比句。,13,小试牛刀：用“山、水、蓝天、白云”造一个排比句

4、,通过上面的学习，请你说明一下“比喻、排比”的区别。,思考？,14,通过上面的学习，请你说明一下“比喻、排比”的区别。思,难点与考点：拟人,15,难点与考点：拟人15,拟人：就是把物当做人来写，赋予物以人的思想感情，称为“拟人”。,16,拟人：就是把物当做人来写，赋予物以人的思想感情，称为“拟人,拟人,1、湖边的杨柳在春风里翩翩起舞，小鸟在树林里歌唱。分析：“翩翩起舞”、“歌唱”，都是形容人的感情和动作，用来形容杨柳，使抽象的事物具体化，显现出拟人的魅力。,17,拟人1、湖边的杨柳在春风里翩翩起舞，小鸟在树林里歌唱。17,易错点：拟人用法的要求,1、拟人要有真情实感。2、用来比拟是两个对象之间要有相似的地方，才能把物当人来写。3、要注意拟人的准确性。,18,易错点：拟人用法的要求1、拟人要有真情实感。18,对比,有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。,有的人，把名字刻入石头想不朽；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。,19,对比19,岳飞：精忠报国,青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣,20,岳飞：精忠报国青白铁无辜铸佞臣20,思考：什么 是对比？,对比：把两种不同的事物放在一起比较比较的修辞手法。,21,思考：什么 是对比？对比：21,请你写出一个对比的句子？,时间是勤奋者的财富，创造者的宝库。,22,请你写出一个对比的句子？时间是勤奋者的财富，22,