人教部编版七年级历史下册第二单元第13课《宋元时期的科技与中外交通》课件(共25张).ppt
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1、第13课宋元时期的科技与中外交通,第13课宋元时期的科技与中外交通,一、活字印刷术的发明,请同学们阅读教材第59页,找出下列问题1、世界上最早的印刷术是什么?何时发明的?其发明有何意义?,2、它什么时期进一步发展?其发展的原因是什么?,世界上最早的印刷术是雕版印刷术,,它是隋唐时期发明的,它的发明促进了文化的发展,辽、宋、西夏、金时期进一步发展。,原因是刻书盛行,一、活字印刷术的发明请同学们阅读教材第59页,找出下列问题2,金刚经图片,他是唐朝时期用雕版印刷制作的,它是世界现存最早标有确切年代的雕版印刷品,这种印刷术比手抄笔录更省时,更省力。,金刚经图片他是唐朝时期用雕版印刷制作的它是世界现存
2、最早标,材料一、在雕版印书术发明出来以后,当时的一个刻工一天只能刻四五十个字。每印一页书就要刻一版,书印好后,雕版也就被废弃了,既浪费材料,也浪费人力,浪费时间。,材料二:宋太祖时期官方主持刻印大藏经,耗时12年,雕版13万块,印完后雕版堆积如山。,上述材料说明雕版印书术有哪些缺陷?,雕版印刷刻版非公、费时,而且刻好的版只能印制一种书籍,不能修改,浪费大量的木板。,印刷术的改革创新已经成为文化事业发展的需要。于是在多年探索的基础上,宋代的印刷术有了新的突破。,材料一、在雕版印书术发明出来以后,当时的一个刻工一天只能刻四,谁改进了雕版印刷术,发明了什么印刷术?,毕昇,活字印刷术,活字印刷术制作方
3、法第一步:胶泥制活字,再放到火里烧硬第二步:排版。把活字排在撒有松脂和腊的铁板上,加热固定后冷却。第三部:上墨印刷。第四部:拆版。铁板在加热,取下活字,还可以再排版。,谁改进了雕版印刷术,发明了什么印刷术?毕昇活字印刷术活字印刷,雕版印刷术,活字印刷,对比活字印刷与雕版印刷,体会毕昇的创新“新”在哪里?,两个“变”:变死字为活字,变死版为活版。,材料:(毕昇的活字印刷术)若止印二三本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。沈括梦溪笔谈,请结合上述材料,归纳活字印刷术有何优点?,优点:既经济又省力、省时,可以反复使用。方便灵活,发现错误可以改动,雕版印刷术活字印刷对比活字印刷与雕版印刷,体会毕昇
4、的创新“新,活字印刷术的传播与历史意义,(请同学们阅读教材第60页,找出活字印刷术是怎样向外传播的),13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。,活字印刷术的发明有何历史意义?,活字印刷术的传播与历史意义(请同学们阅读教材第60页,找出活,活字印刷术的发明有何历史意义?,材料:(造纸术发明前)要花10塔兰特才会买上一部圣经,一座葡萄园只能换得一部弥撒书。材料二:造纸术发明后,英国学者韦尔斯这样评述:“世人的知识生活进入了一个新的并远为活泼有力的时期,它不再是从一个头脑到另一个头脑的涓涓细流;他变成了一股滔滔之洪流,不久就
5、有数千万计的头脑加入这一洪流”。材料三:如果没有从中国引进造纸术和印刷术,欧洲可能要长期地停留在手抄本的状态,书面文献不可能如此广泛流传。,(你从上述材料中可以得出什么认识),造纸术和印刷术传入欧洲,印刷品种类、数量大大增加,促进了人类文化的传播。,活字印刷术的发明有何历史意义?材料:(造纸术发明前)要花1,指南针的应用,旅游已经成为了当今的时尚。加入你去原始森林旅游,为了防止迷失方向,你应该携带哪些物品?,司南,司南是有那两部分组成?,由铜盘和磁勺两部分组成,司南是根据什么原理制成的?,根据磁石指南的原理,它有哪些缺点?,体积大、磁性小、转动不灵活,没有广发使用。,指南针的应用旅游已经成为了
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