光合作用的原理和应用第课时课件.ppt
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1、1.叶绿体中的色素所吸收的光能,用于_ 和_;形成的_和_ 提供给暗反应。,2.光合作用的实质是:把_和_转变为有机物,把_转变成_,贮藏在有机物中。,3.在光合作用中,葡萄糖是在_中形成的,氧气是在_中形成的,ATP是在_中形成的,CO2是在_固定的。,水的光解,形成ATP,H,ATP,CO2,H2O,光能,化学能,暗反应,光反应,光反应,暗反应,练一练,下图是光合作用过程图解,请分析后回答下列问题:,图中A是_,B是_,它来自于_的分解。图中C是_,它被传递到叶绿体的_部位,用于_。图中D是_,在叶绿体中合成D所需的能量来自_图中G_,F是_,J是_图中的H表示_,I表示_,H为I提供_,
2、2,水,H,基质,用作还原剂,还原C3,ATP,光能,光反应,H和ATP,色素,C5化合物,C3化合物,糖类,暗反应,光合作用的原理和应用,3过程分析填空,化能合成作用,自养生物,以光为能源,以CO2和H2O(无机物)为原料合成糖类(有机物),糖类中储存着由光能转换来的能量。例如绿色植物。,异养生物,只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动。例如人、动物、真菌及大多数的细菌。,化能合成作用,利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。少数的细菌,如硝化细菌。,光能自养生物,化能自养生物,所需的能量来源不同(光能、化学能),光合作用过程图解,哪些外界条件会影响光合作用的进行,单因子
3、变量对光合作用的影响,光照时间:光照强度:光质:,时间越长,产生的光合产物越多,在一定光照强度范围内,增加光照强度可提高光合作用速率。,1光照,实验假设实验步骤实验结果实验结论,在一定范围内随光照强度的增强,光合作用强度也增强,案例:探究光照强弱对光合作用强度的影响,实验假设实验步骤,取生长旺盛的绿叶,用打孔器 打出小圆片30片。将小圆形叶片置于注射器内,抽拉出小圆形叶片内的气体,重复几次。,实验假设实验步骤,将气体逸出的小圆形叶片,放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。取3只小烧杯(培养皿),分别倒入20mL富含CO2的清水。分别向3只小烧杯中各放入10片小圆形叶片,然后分别对这3个实验装置进行强
4、、中、弱三种光照。,实验假设实验步骤,观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。,实验假设实验步骤,实验结果实验结论,A中上浮叶圆片最多,其次是B,C中最少。,光合作用的强度受光照强度的影响,在一定光照强度范围内,随光照强度升高光合作用速率逐渐增强。,光反应,光照强度,光照强度,NADPH、ATP,暗反应 C3还原,(CH20),光照强度,A点:,AB段:,B点:,BC段:,C点:,光照强度为0时只进行细胞呼吸,释放C02量代表此时的呼吸强度,随光照强度增强,光合作用逐渐增强,C02的释放量逐渐减少,因一部分用于光合作用,光补偿点,此时细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用,即光合
5、作用速率=细胞呼吸速率,随光照强度不断增强,光合作用不断增强,光饱和点,光照强度达到一定值时,光合作用不再增强,净,光照强度,净,真正光合速率净光合速率+呼吸速率,光反应,光照强度,光照强度,光补偿点,光饱和点,NADPH、ATP,暗反应 C3还原,(CH20),光反应,光照强度,光照强度,阳生植物,阴生植物,光补偿点,光饱和点,NADPH、ATP,暗反应 C3还原,(CH20),光反应,光照强度,据光照强度可制定的农作物增产措施,光照强度,NADPH、ATP,暗反应 C3还原,(CH20),过度密植减产的原因,从生理学角度看:,过度密植使得植物下半部的叶片受到的光照强度过弱(小于光补偿点),
6、使这部分叶片光合作用强度小于呼吸作用强度造成大量消耗有机物导致农作物减产。,光的性质,白光红光、蓝紫光 绿光,温室大棚塑料薄膜的颜色最好是:,无色透明,绿色植物生理实验的安全灯颜色:,绿色,水域植物(藻类水深)的垂直分布:,绿藻,红藻,褐藻,2光照面积,OA段:,A点:,OB段:,BC段:,OC段:,随叶面积的不断增大,光合作用实际量不断增大,光合作用面积的饱和点,随叶面积的增大,光合作用不再增强,原因是有很多叶被遮挡,光照强度在光补偿点以下,干物质量随光合作用增强而增加,随叶面积的不断增加,干物质积累量不断降低,随叶面积的不断增加,呼吸量不断增加,2光照面积,应用:适当间苗、修剪,合理施肥、
7、浇水,避免徒长。封行过早,使中下层叶片所受的光照往往在光补偿点以下,白白消耗有机物,造成不必要的浪费。,C3的生成,CO2浓度,暗反应C3还原,(CH20),A,B,3CO2浓度,A点:,AB段:,B点:,进行光合作用所需CO2的最低浓度,在一定范围内,随C02浓度的提高,植物的光合速率加快,表示C02的饱和点,CO2超过该浓度,光合速率达到最大不再提高。,C3的生成,CO2浓度,暗反应C3还原,(CH20),A,B,思考:1、在温度适宜、CO2含量超过B点对应的浓度的条件下,如何进一步提高光合效率?2、若光照充足、温度适宜,造成B点的原因是什么?3、若再绘另一光照更弱条件下的该曲线,则图中A
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