人教版初三化学第三单元32原子的结构课件.ppt
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1、人教版初三化学第三单元3,人教版初三化学第三单元3,1.了解原子是由质子,中子和电子构成的。2.了解原子结构中的一些规律及构成原子的粒子间的关系。3.理解原子不显电性的原因。,1.了解原子是由质子,中子和电子构成的。,人教版初三化学第三单元3,HELP!,原子是化学变化中的最小微粒。同种原子的性质和质量都相同。那么原子能不能再分?原子又是如何构成的?,?,新课导入,HELP!原子是化学变化中的最小微粒。同种原子的性质和质量都,人教版初三化学第三单元3,一切物质都是由最小的不能再分的粒子原子构成。原子模型:原子是坚实的、不可再分的实心球。,近代科学原子论(1803年),英国化学家道尔顿(J.Da
2、lton 17661844),道尔顿原子模型,一切物质都是由最小的不能再分的粒子原子构成。近代科学原子,汤姆生原子模型,英国物理学家汤姆生(J.J.Thomson,18561940),1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,提出原子结构的“葡萄干布丁”模型。,汤姆生原子模型 英国物理学家汤姆生1897年,英国科学,卢瑟福和他的助手做了著名粒子散射实验。根据实验,卢瑟福在1911年提出原子有核模型。卢瑟福原子模型(又称行星原子模型):原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。原子核的质量几乎等于原子的全部质量,电子在原子核外空间绕核做高速运动。电子在它周围沿着不同的轨道运转,就
3、像行星环绕太阳一样运转。,卢瑟福原子模型,英国科学家卢瑟福(E.Rutherford,18711937),粒子散射实验(1909年)原子有核,卢瑟福和他的助手做了著名粒子散射实验。根据实验,卢瑟福在1,卢瑟福所作粒子散射实验为什么是:绝大多数粒子直线通过;少数粒子转向;个别粒子反弹;这一现象说明什么问题?,卢瑟福所作粒子散射实验为什么是:绝大多数粒子直线通过;,原子中正电荷占的空间很小,因而粒子通过金箔时,只有极少部分遇到这种质量较大带正电荷的质点的排斥而折回,这个带正电荷的质点位于原子的中心,就是原子核;而大部分粒子是直线通过的,说明电子在原子核外“较大”的空间内运动。由于电子很轻,容易被较
4、重的粒子推开,不会妨碍粒子的通行。这个实验推翻了原子是一个“实心球”的假设,为现代原子结构理论奠定了基础。,粒子散射实验表明:,原子中正电荷占的空间很小,因而粒子通过金箔时,只有极少部分,卢瑟福原子模型,卢瑟福原子模型,卢瑟福 粒子散射实验 推翻了原子是一个“实心球”的假设。原子不是简单而不可分割的实心球体,那么,他是由哪些部分构成的?原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的。,卢瑟福 粒子散射实验 推翻了原子是一个“实心球”的假设。,原子核半径小于原子半径的万分之一,体积占原子体积的几千万亿分之一。(如同大型体育场与蚂蚁),扩展阅读,原子核半径小于原子半径的万分之一,体积占原子体积,原子的构
5、成、原子核的构成是怎样的?,一、原子的结构,原子的构成、原子核的构成是怎样的?一、原子的结构 质子(,质子、中子、电子的电性和电量怎样?,1个电子带一个单位负电荷,中子不带电,1个质子带一个单位正电荷,质子、中子、电子的电性和电量怎样?1个电子带一个单位负电荷中,3.原子是否显电性?,原子是否显电性?核内电子数=核电荷数=核外质子数,不显电性,3.原子是否显电性?原子是否显电性?不显电性,4.构成原子的粒子及其性质,4.构成原子的粒子及其性质构成原子的粒子电子原子核质子中子,从上表可以看出:,1、质子带正电,中子不带电,电子带负电。2、质子和中子的质量很小,但比电子大很多。3、中子不带电,所以
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- 人教版 初三化学 第三 单元 32 原子 结构 课件

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