五年级数学《包装的学问》PPT课件.ppt
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包装的学问,求包装纸的面积就是求礼品盒的表面积,将两个这样的礼品盒包装成一个长方体形状的礼品盒,1、有几种包装方法？同桌之间用两本数学书摆一摆。,2、哪种方法最节约包装纸？,3、要节约包装纸，就要使包装后的表面积最小。,15cm,20cm,5cm,三个同样的礼品盒包装成一个长方体，又有几种不同的包装方法？哪种方法最节约？,怎样尽可能使所包装的物品的表面积最小？,隐藏起来的面积越大，露在外面的面积就越小，也就是表面积越小，包装越节省。,我发现：,重叠的面越大，表面积越小，越节约包装纸。,小组合作要求:用4本数学书摆一摆，并思考如何快速、不重复的找出所有的包装方法？,思考：4盒磁带,包装成长方体形状，有几种包装方式?,包装的学问,定南一小 曹淑梅,小组合作要求:用4本数学书摆一摆，并思考如何快速、不重复的找出所有的包装方法？完成课本P83的实践活动,第四关：4盒磁带,包装成长方体形状，有几种包装方式?(单位：mm),
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