《春望》优秀用ppt教学课件.pptx

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1、杜甫,春望,1,.,杜甫,他是谁?,他的诗多沉郁顿挫。,他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。,他是唐代最伟大现实主义的诗人。,后人尊称他为“诗圣”。,他生活在唐朝由盛转衰的年代。,2,.,写作背景 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗

2、-春望。,3,.,春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,4,.,如何学习诗歌？,多读,第一招,读出诗韵,5,.,春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,6,.,溅（）抵（）搔（）浑（）胜（）簪（）,jin,溅落,d,值得,so,用指甲挠,zn,shng,

3、能够承受,一种束发的首饰,读准下面的字，并理解它的含义,简直,hn,7,.,划节奏：,春 望 杜甫国 破 山 河 在，城 春 草 木 深。感 时 花 溅 泪，恨 别 鸟 惊 心。烽 火 连 三 月，家 书 抵 万 金。白 头 搔 更 短，浑 欲 不 胜 簪。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,8,.,第二招,品诗歌画面 感悟诗境,多品,如何学习诗歌？,9,.,诗人所望,国破山河在，城春草木深。城：都城，这里指长安城 深：茂盛。译文：国都虽然破败，但山河依旧在，长 安城春意盎然，草木茂盛。,古义：国都今义：国家,国,10,.,国破，草木深,和平年代热闹繁华人来人往,安史之乱残破荒凉

4、杂草丛生,长安城,一个“破”字写尽国破家恨的悲哀；一个“深”字再现荒无人迹的凄凉。,11,.,（）国都（）山河（）长安城（）草木这是一幅沦陷中的长安城的荒凉景象：国都破败，虽然山河还是原来的山河，可是杂草丛生，使人满目凄然，表达了诗人_,破败的,原来的,春意盎然的,遍地乱生的,诗人看到的景象：,沉痛悲苦,的心情。,12,.,感时花溅泪，恨别鸟惊心,感时：感伤时局恨别：痛恨离别。别，不是普通的分别，而是生离死别。译文：感伤时局，连花都落泪了；痛恨离别，鸟都感到心惊。,13,.,花溅泪，鸟惊心,拟人化的写法，将花鸟人格化，诗人杜甫把自己的感情寄寓在花鸟上，花落泪，鸟惊心，其实就是诗人因感伤时事而落

5、泪，诗人因痛恨别离而惊心。王国维人间词话：一切景语皆情语。表面上读的是景色，其实读的却是作者的感情。,14,.,诗人看到_景象而产生的_之情。,国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。,国都破败不堪，杂草丛生的一片荒凉,沉痛悲伤的忧国,15,.,烽火连三月，家书抵万金。,烽火：战火三月：三是复数，三月表示数月，时间长的意思抵：值，相当译文：战火连绵，已经持续很长时间了，此时一封报平安的家书值得上万两黄金啊！一封薄薄的家书 万两黄金“连三月”写出战乱时间之长，“抵万金”写出家书的珍贵。这一句写诗人因难与家人通信，家人的安危使他心里不安，更体现他对妻子儿女的强烈思念之情。然而，无论在战乱年

6、代还是和平年代，这句话都可以表达游子的共同心声，是中华儿女的共同心理倾向。,16,.,白头搔更短，浑欲不胜簪。,搔：用指甲挠浑：简直不胜：禁不住簪：一种束发的首饰，簪子（注意写法）译文：我的白发越挠越短，简直要连簪子也插不上了。,17,.,思念亲人之情忧国忧民之情,烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,情感：,18,.,第三招,感悟诗意、品味诗情,多思,如何学习诗歌？,19,.,合作探究,1、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫的春望开头两句就使用了这一手法，试作简要分析。2、杜甫的春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，课本注解为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪

7、；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。还有一种通行的解释是：这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。两种解释虽有区别，但精神是相通的。体会一下作者的感情，说说你的理解。,20,.,合作探究1,“国”是指都城长安，是当时政治、经济、文化中心，其繁华热闹可以想见。但目前的长安惟有山河存在，这意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，只剩山水。春天是充满希望的季节，这里的“草木深”写出了长安城内杂草丛生。因此，这一句是用“山河在”、“草木深”反衬了长安城的残破和凄凉景象。,21,.,合作探究2,两种解释，一是触景生情，一是移情于物，但都是以美景写哀情，并无本

8、质区别。,第一种：首联交代了写作背景，这样的景象让诗人内心极度忧愁，看到花鸟，触景生情，抒发感时、恨别之思，自然过渡。第二种：在极度愁苦无以排遣之时，诗人移情于景，以花鸟也感时伤乱来衬托自己忧愁之深重。并赋予花、鸟以人的情感，更体现诗人“语不惊人死不休”的语言功力。,22,.,国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,通过描写_（时间）_（地点）的_景象，抒发了诗人_的感情，反映了诗人_ 的愿望.,所见,所感,所思,所忧,安史之乱中,长安城,残败荒凉,忧国思亲,渴望安宁，向往幸福,23,.,望：望京城长安破败之景；,望能收到家人来信报平安

9、；,望能顺利到达灵武，酬报国之志；,望官军早日收复京城，中兴国运。,24,.,诗人形象：本诗塑造了一位面对春城败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。,25,.,比较阅读,关键：1.找出相同点不同点！2.分析不同点的成因。,相同点,作者、五言律诗、写景抒情、有“望”字.,与望岳比较,26,.,不同点,写作背景,主题思想,诗作风格,开元盛世,安史之乱,远大抱负,忧国、伤时、思家,雄伟深远,深沉含蓄,因,果,27,.,与闻官军收河南河北比较：,剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好

10、还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。,动动脑,你就会成功!,拓展：,28,.,1、本诗写了作者听到胜利的消息后怎样的心情？,答：惊喜万分，归心似箭。,2、两诗，虽然一悲一喜，然而所表达了的作者的思想感情同样的。是什么样的思想感情呢？,答：忧国忧民，眷念亲人。,动动脑,你就会成功!,拓展：,29,.,露从今夜白，。（月夜忆舍弟）,正是江南好风景，。（江南逢李龟年）,，一行白鹭上青天。（杜甫绝句）,细雨鱼儿出，。（杜甫水槛遣心二首之二）,射人先射马，。（杜甫前出塞）,落日照大旗，。（杜甫后出塞）,竞赛：杜诗填空,月是故乡明,落花时节又逢君,两个黄鹂鸣翠柳,微风燕子斜,擒贼先擒王,马鸣风萧萧,30

11、,.,星垂平野阔，。（杜甫旅夜抒怀）,无边落木萧萧下，。（杜甫登高）,，下笔如有神。（杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵）,白日放歌须纵酒，。（杜甫闻官军收复河南河北）,，一览众山小。（杜甫望岳）,尔曹身与名俱灭，。（杜甫论诗）,月涌大江流,不尽长江滚滚来,读书破万卷,青春作伴好还乡,会当凌绝顶,不废江河万古流,31,.,笔落惊风雨，。（杜甫寄李十二白二十韵）,为人性僻耽佳句，。（杜甫江上值水如海势，聊短述）,出师未捷身先死，。（杜甫蜀相）,，润物细无声。（杜甫春夜喜雨）,此曲只应天上有，。（杜甫赠花卿）,，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）,诗成泣鬼神,语不惊人死不休,长使英雄泪满襟,随风潜入夜,人间能得几回闻,造化钟神秀,32,.,杨花雪落覆白苹，。（丽人行）,词源倒流三峡水，。（醉歌行）,，当春乃发生。（春夜喜雨）,，死者长已矣！（石壕吏）,烽火连三月，。（春望）,青鸟飞去衔红巾,笔阵独扫千人军,感时花溅泪,好雨知时节,存者且偷生,家书抵万金,，恨别鸟惊心。（春望）,33,.,1、假如以“家书抵万金”为题说几句话，你想说些什么?2、根据老师教的赏析诗歌方法自选一首你最喜欢的写景抒情诗进行赏析。,作业：,34,.,