《我的叔叔于勒》精心整理解读ppt课件.ppt
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1、,莎士比亚的名言:,“金子,黄黄的,发光的,宝贵的金子!只这一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士,亲人变成路人这黄色的奴隶!”,我的叔叔,于勒,(法)莫泊桑,茅中 韩,莫泊桑(Maupassant 18501893)19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和300多篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“短篇小说之王”,对后世产生极大影响。代表作有长篇小说一生、漂亮朋友;短篇小说项链、我的叔叔于勒、羊脂球等。,他勤奋地创作了一生,由于过度劳累得了精神错乱病,后来被送进巴黎的一家疯人院。18
2、93年7月6日莫泊桑逝世,年仅43岁。,法国的莫泊桑羊脂球 俄国的契诃夫变色龙美国的欧亨利麦琪的礼物美国的马克吐温竞选州长,他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断,以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态,构思布局别具匠心,细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。屠格涅夫认为他是19世纪末法国文坛上“最卓越的天才”。左拉:“他的作品无限地丰富多彩,无不精彩绝妙,令人叹为观止”。恩格斯:“应该向莫泊桑脱帽致敬。”,世界四大短篇小说家:,读准下列画线字的读音:拮据()栈桥()煞白()撬开()诧异()牡蛎()别墅()皱纹()褴褛()阔绰()女婿()嘟哝(),zhn,sh,q
3、io,ji j,ch,m l,sh,zhu,ln l,chu,x,d nong,我的叔叔于勒?,“我”?,菲利普夫妇?,主人公是谁?,寻读,辨析主要人物,如何判定一个人物是否为主要人物呢?给你支几招:,首先看人物着墨的多少;其次看人物在小说中的地位和作用;第三看作家的创作意图。,于勒,“我”(若瑟夫),两个姐姐,一个姐夫,“父亲”、“母亲”(菲利普和克拉丽丝),暗线,见证人,陪衬人,谁是主人公?,从课文顺序上看:,于勒 于勒 于勒 于勒 于勒,盼,赶,赞,见,躲,从小说情节上看:,于勒 于勒 于勒 于勒 于勒,赶,盼,赞,见,躲,各提练一个字概括情节内容:(何人做何事,结果如何。),(1-4)
4、开端,(5-7)插叙,(8-19)发展,(20-47)高潮,(48-49结局),为什么将“赶于勒”以插叙方式安排?为什么要安排船上相遇呢?能不能这样设计:于勒来过几次信,再以写信告知其不幸落魄?改后效果有什么不同?,巧设悬念,开头反复渲染盼归的气氛与心情,埋下伏笔;一波三折,高潮迭起,构成情节的曲折美,俗话说“文 似看山不喜平”就是这个道理。安排船上相遇给人物亮相提供了一个特有的展台,更能体现主人公的性格特点,具有一种较强的讽刺意味。,作家为什么这样安排情节:,讨论明确:,一个白胡子穷老头儿向我们乞讨小钱,我的同伴若瑟夫竟给了他五法郎的一个银币。我觉得很奇怪,他于是对我说:这个穷汉使我回想起一
5、桩故事,这故事,我一直记着不忘的,我这就讲给你听。事情是这样的,小说在选作课文时,删去了开头和结尾,试比较,保留与删去,表达效果有什么不同?,开头:,结尾:,此后我再也没有见过我父亲的弟弟。以后你还会看见我有时候要拿一个五法郎的银币给要饭的,其缘故就在此。,保留:,故事套故事,增加可信度。,删去:,使小说情节线索清晰,不枝不蔓。,跳读课文 摄取信息,一、画出文中全家对于勒不同的 称呼词语。二、为什么会有如此不同的称呼?三、称呼中体现出哥嫂对于勒态度 发生了什么变化?,把这些称呼分类,分类的标准是:说话时的背景,并说说是什么情况,按时间顺序说。,这个小子、这个家伙这个贼、这个流氓我的叔叔,父亲的
6、弟弟,我的亲叔叔,全家的恐怖分文不值的于勒,全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人,于勒简历,菲利普夫妇称呼与行为,撵,盼、赞,怕、躲,坏蛋、流氓、无赖,正直的人、有良心的人、好心的于勒,小子、家伙、贼、流氓,经商发财,挥霍家产,衰败穷困,惧怕、憎恨,奉为福星,深恶痛绝,变,不变的本质虚伪、自私、冷酷,世态炎凉,十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树;,一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。,唯利是图,金钱至上,小说揭露了当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系,无情鞭挞了小市民的势利贪婪,冷酷自私的丑陋灵魂。,主题理解,贫居闹市无人问,富在深山有远亲.有钱能使鬼推磨,人物描写手法(研读
7、20-47):,不安、脸色十分苍白、两眼跟寻常不一样(25)、脸色早已煞白、两眼呆直(34)、神色张皇(35)、狼狈(37),怕起来,吞吞吐吐(28)、很快地说(31)、赶紧说(35)、马上回答(36)、大骂(46),向旁边走了几步,瞪着眼看了看,赶紧向我们走来(25)赶紧走去(32)回到母亲身旁(35)指着女婿使了个眼色(46),低声说(25)、哑着嗓子说(34)、结结巴巴(36)、低声嘟囔(37),吓了一跳,直望着我(46),莫名其妙(26)、哆嗦(31)、诧异(44)暴怒(38),你怎么评价表格中的菲利普夫妇?,爱慕虚荣冷酷自私唯利是图,虚荣冲动没有主见,小气精明临乱不慌,品读,评说人物
8、形象,不过,从另一个角度来看,菲利普夫妇的做法是否也是可以原谅的?,我们重点来研究第二封信(10):,两年后又接到第二封信,信上说:“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好,买卖也好。明天我就动身到南美去做长期旅行,也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信,你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远,那时我们就可以一起快活地过日子了。”,找破绽,2、生活窘迫穷困,自顾不暇,只能对于勒避而远之。,1、于勒的恶习导致菲利普夫妇一家不得不忍受生活的艰辛。,小说的另一个主题是表现了那个时代生活在社会最底层的小人物及弱势群体的辛酸和卑微。,理解万岁!,“这是我的叔叔,父亲
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