平面直角坐标系(公开课)ppt课件.ppt
《平面直角坐标系(公开课)ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平面直角坐标系(公开课)ppt课件.ppt(32页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、4.2平面直角坐标系,数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点在数轴上的坐标 例如点A在数轴上的坐标为-3,点B在数轴上的坐标为6。反过来,知道数轴上一个点的坐标,这个的点在数轴上的位置也就确定了。,A,B,O,C,如何确定直线上点的位置?,小红,小明,小强,能不能找到一种类似于,利用数轴确定直线上点的位置的方法来确定平面内的点的位置呢?,思 考?,新知探究,、下面是教室座位示意图:,讲台,列,行,O,“行”和“列”可以看作什么?,、教室里的“行”和“列”抽象成两条数轴:,平面直角坐标系,14.2 平面直角坐标系,你知道吗?,早在1637年以前,法国数学家、解析几何的创始人笛卡儿受到了经
2、纬度的启发,(地理上的经纬度是以赤道和本初子午线为标准的,这两条线从局部上看可以看成平面内互相垂直的两条线.)发明了平面直角坐标系,又称笛卡儿坐标系。他的方法是在平面内画两条原点重合、互相垂直的数轴,其中水平的数轴叫x轴(或横轴),取向右为正方向,铅直的数轴叫y轴(或纵轴),取向上为正方向,这就构成了平面直角坐标系。,笛卡儿,阅读教材,回答下列问题:,平面上 组成平面直角坐标系,叫x轴(横轴),取向 为正方向,叫y轴(纵轴),取向 为正方向。两坐标轴的交点是平面直角坐标系的。,两条互相垂直且有公共原点的数轴,水平的数轴,右,上,竖直的数轴,原点,两条数轴:(一般性特征),(1)互相垂直,(2)
3、原点重合,(3)单位长度一般取相同的,请你在本子上画一平面直角坐标系。并说一说:平面直角坐标系具有哪些特征呢?,O,x横轴,y纵轴,-3-2-1 1 2 3,4321-1-2-3-4,试一试,我能行,平面直角坐标系的概念,在平面内画两条数轴,(1)原点重合,(2)互相垂直,x轴(横轴),O,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,y轴(纵轴),坐标原点,注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。,(3)单位长度一般取相同,正方向,正方向,在方格图中建立平面直角坐标系,注意事项:在画平面直角坐标系时,一定要画x轴、y轴的正方向,即箭头,标出原点O,单位长度要统一(长度不统一的情况目前不要求),动手画一
4、画,X,O,选择:下面四个图形中,是平面直角坐标系的是(),X,X,Y,(A),3 2 1-1-2-3,X,Y,(B),21-1-2,O,D,如图是平面直角坐标系,怎样确定一点P的位置呢?,P,a,b,(a,b),(1)过点P作x轴的垂线,垂足在x轴上对应的数a叫做点P的横坐标;,(2)过点P作y轴的垂线,垂足在y轴上对应的数b叫做点P的纵坐标;,(3)点P的坐标表示为P(a,b)。,y,-5,-6,A点在y轴上的纵坐标为4,A点在x轴上的横坐标为3,有序数对(3,4)就叫做A点在平面直角坐标系中的坐标,记作:B(-4,-2),x,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,-6,1
5、,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,A,.,记作:A(3,4),探究一:点的坐标表示,注:横坐标一定要写在前面呀!,由点找坐标的方法:过这点分别做X、Y轴的垂线,垂足的坐标就是这点的横纵坐标,记作:(X,Y),B,C,A,E,D,(2,3),(3,2),(-2,1),(-4,-3),(1,-2),写出图中A、B、C、D、E各点的坐标。,例题1:,x,O,1,2,3,-1,-2,-3,1,2,-1,-2,-3,y,在平面直角坐标系中找(3,-2)表示的点A.,由坐标找点的方法:先找到表示横、纵坐标坐标的点,然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线,垂线的交点就是该坐标对应的点。,探究二:由坐标找
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平面 直角 坐标系 公开 ppt 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2053319.html