人教版七年级数学下册课件:《911不等式及其解集》.ppt
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1、第九章 不等式与不等式组,9.1 不等式,9.1.1 不等式及其解集,第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.1.1 不等,导入新课,现实生活中,数量之间存在着相等与不相等的关系.,例如,小明的身高为155cm,小聪的身高为156cm,,则我们可以用不等号“”或“”来表示他们的身高之间的关系.,如:156 155或155 156.,观察与思考,导入新课 现实生活中,数量之间存在着相等与不相等的关系,讲授新课,思考 如图所示,处于平衡状态的托盘天平的右盘放上一质量为50g的砝码,左盘放上一个圆球后向左倾斜,问圆球的质量x g与质量为50g的砝码之间具有怎样关系?,我们很容易知道圆球的质量大于砝
2、码的质量,即x 50.,讲授新课不等式的概念一思考 如图所示,处于平衡状态的托盘,像156155,15550,这样,我们把用符号“”或“”连接而成的式子叫做不等式.像a2这样的式子也叫做不等式.,一、不等式的概念,像156155,15550,这,判断下列式子是不是不等式:,(1)-30;(2)4x+3yy+5.,解:(1)(2)(5)(6)是不等式;(3)(4)不是不等式.,判断下列式子是不是不等式:(1)-30;(2)4x+3,例1 用不等式表示下列数量关系:,(1)x的5倍大于-7;,(2)a与b的和的一半小于-1;,(3)长、宽分别为xcm,ycm的长方形的面积小于 边长为acm的正方形
3、的面积.,合作与交流,5x-7,xy a2,用不等式表示数量关系二例1 用不等式表示下列数量关系:(1,例2 已知一支圆珠笔x元,签字笔与圆珠笔相比每支贵y元.小华想要买3支圆珠笔和10支签字笔,若付50元仍找回若干元,则如何用含x,y的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系?,解 3x+10(x+y)50,例2 已知一支圆珠笔x元,签字笔与圆珠笔相比每支贵y元.,交流:下面给出的数中,能使不等式x50成立吗?你还能找出其他的数吗?,20,40,50,100.,交流:下面给出的数中,能使不等式x50成立吗?你还能找出其,我们曾经学过“使方程两边相等的未知数的值就是方程的解”,与方程类
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