人教版七年级数学下册83实际问题与二元一次方程组课件.ppt
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1、8.3 实际问题与二元一次方程组,1,8.3 实际问题与二元一次方程组1,探究1,探究 养牛场原有30头大牛和15头小牛,1天约需用饲料675 kg;一周后又购进12头大牛和5头小牛,这时1天约需用饲料940 kg饲养员李大叔估计平均每头大牛1天约需饲料1820 kg,每头小牛1天约需饲料7 8 kg.你能否通过计算检验他的估计?,问题1如何理解“通过计算检验他的估计”这句话?,问题2题目中哪些是已知量,哪些是未知量?有几个等量关系?,2,探究1探究 养牛场原有30头大牛和15头小牛,1天约需用饲,探究1,解:设每头大牛和每头小牛1天分别约用饲料x kg、y kg,根据题意,得,解:4-3,得
2、,代入,得,所以,方程组的解是,3,探究1解:设每头大牛和每头小牛1天分别约用饲料x kg、y,探究1,探究 养牛场原有30头大牛和15头小牛,1天约需用饲料675 kg;一周后又购进12头大牛和5头小牛,这时1天约需用饲料940 kg饲养员李大叔估计平均每头大牛1天约需饲料1820 kg,每头小牛1天约需饲料7 8 kg.你能否通过计算检验他的估计?,这就是说,平均每头母牛1天约需饲料20kg,每头小牛1天约需饲料kg。饲养员李大叔对母牛的食量估计较准确,对小牛的食量估计偏高。,4,探究1探究 养牛场原有30头大牛和15头小牛,1天约需用饲,探究2,探究 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积
3、产量的比是1:2现要把一块长200 m、宽100 m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?,画出示意图帮助理解,作物单产量比与种植面积的比有什么关系?,5,探究2探究 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是,甲、乙两种作物的总产量分别是多少?,探究 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2现要把一块长200 m、宽100 m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?,探究2,甲种作物的总产量=甲的单位面积产量甲的种植面积,乙种作物的总产
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