人教版六年级数学上册《圆的周长》课件.ppt

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1、人教版六年级数学上册圆的周长课件,人教版六年级数学上册圆的周长课件,你认为它们谁跑的路程长？,兔子绕着直径为1km的圆跑一圈，而乌龟绕着边长为1km的正方形跑一圈。,龟兔赛跑,正方形的周长,圆的周长,1km1km你认为它们谁跑的路程长？兔子绕着直,围成圆的曲线的长叫做圆的周长。,什么是圆的周长,围成圆的曲线的长叫做圆的周长。什么是圆的周长,圆的周长与什么有关呢,圆周长与直径（半径）有关。,直径（半径）越长，圆周长就越大。,圆的周长与什么有关呢圆周长与直径（半径）有关。直径（半径）越,圆的周长总是直径的 倍多一些。,3,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母表示。,3.1

2、41592653,3.14,是一个无限不循环小数。,圆的周长总是直径的 倍多一些。3圆的周长除以直,约2000年前，中国的古代数学著作周髀（b）算经中就有了“周三径一”的说法，意思是指圆的周长是它的直径的3倍。,约2000年前，中国的古代数学著作周髀（b,祖冲之的故事 大约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之，他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早1000年。为了纪念他，科学家把月球上的一座环形山命名为祖冲之山，这是我们中华民族的骄傲。,祖冲之的故

3、事,随着计算机技术的发展，人们发现圆周率是一个无限不循环小数，现在人们已经运用计算机算出了小数点后千万亿位了。,随着计算机技术的发展，人们发现圆周率是一个无限不循,圆的周长总是直径的倍。,C=d,周长=直径,C=2r,周长=2半径,或,圆的周长总是直径的倍。C=d周长=直径C=2r周长,求下面各圆的周长。,d4厘米,r=1.5米,3.14412.56（厘米）,23.141.59.42（米）,求下面各圆的周长。d4厘米r=1.5米3.14412.,一张圆桌的直径是0.95米，在它的边缘镶嵌一根金属条。这根金属条的长至少是多少厘米？（得数保留两位小数。）,3.140.95,2.983,2.98（米

4、）答：这张圆桌的周长大约是2.98米。,一张圆桌的直径是0.95米，在它的边缘镶嵌一根金属条。这根金,有一个半径是5米的圆形花坛，在它周围每隔1.57米放一盆花，一共要准备多少盆花？,23.14531.4（米）,答：一共要准备20 盆花。,31.41.5720（盆）,有一个半径是5米的圆形花坛，在它周围每隔1.57米放,一辆自行车车轮的半径是25厘米。车轮滚动一周，自行车前进多少米？,他一分钟骑100圈，一分钟能前进多少米？,他家离学校4.71km，他骑自行车去学校大约需要多少分钟？,一辆自行车车轮的半径是25厘米。车轮滚动一周，自行车,已知这颗大树的周长是7.6米，你能知道它的直径吗？（保留

5、两位小数）,怎样测量这颗大树的直径呢？,已知这颗大树的周长是7.6米，你能知道它的直径吗？（,判断。（1）圆周率就是圆的周长和直径的比值。()（2）圆的直径越长，圆周率越大。()（3）两个圆的周长相等,那么这两个圆的直径 也相等.()（4）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（）（5）圆的半径扩大2倍，周长也扩大2倍。（）,判断。,选择,1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（）A.半径 B.直径 C.周长,2、圆的周长是直径的（）倍。A.3.14 B.C.3,C,B,3、大圆的周长除以直径的商（）小圆的 周长除以直径的商。A.大于 B.小于 C.等于,C,选择1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（）2、圆,下图是育才小学操场的跑道，跑道外圈长多少米？（两端各是半圆）,下图是育才小学操场的跑道，跑道外圈长多少米？（两端各是半圆）,感谢聆听,感谢聆听,