人教版七年级地理下册人口和人种课件.ppt

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1、第一节 人口与人种,一、世界人口的增长,1、世界总人口：65亿（2006年3月）2、中国总人口：13.39亿（第六次人口普查）,想一想：为什么人口增长速度越来越快？人口增长快慢用什么衡量？,人口增长的速度,自然增长率,人口出生率,人口死亡率,自然增长率,人口出生率,-,人口死亡率,想一想,自然增长率0，=0，0分别代表什么含义？,世界各国自然增长率的差异,计算各国的人口出生率、死亡率和自然增长率。,0.14,0.7,-0.09,4.23,尼日利亚与其他三个国家相比，有何特点？,意大利的人口自然增长率与其他三个国家有什么不同？这意味着什么？,高出生率、高死亡率、高增长率,二、世界人口的分布,想一

2、想：1、人口疏密程度可以用什么来表示？2、分析世界人口分布稠密地区和稀疏地区。3、影响世界人口分布的主要原因是什么？,人口密度：平均每平方千米内居住的人口数（人/平方千米）,人口密度,总人口（人）,总面积（平方千米）,每 年 80,000,000人,每 天 219,178人,每小时 9,132人,每分钟 152人,每秒钟 2.5人,人口过多,增长过快带来的问题,交通堵塞,饥饿贫困,就业困难,居住条件差,狭窄的笼屋,人口增长过快带来的问题,住房拥挤,交通堵塞,城市垃圾增多,破坏森林,就业困难,饥饿贫穷,三、人口问题,更多资源,人口增长过快带来了很多的问题，但是不是一个国家的人口发展越慢越好呢？,

3、人口老龄化,兵源不足,劳动力短缺,社会负担加大,人口增长过慢带来的问题,劳动力短缺,人口老龄化,国防兵源不足,社会负担大,到底什么是人口问题？,人口问题,人口过多，增长过快,人口过少，出现负增长,控制生育政策,中国、印度,鼓励生育政策,法国、德国等欧洲国家,采取什么对策？,结论,合理的人口政策是怎样的呢？,1.不同国家针对本国人口特点制定不同的人口政策是国家发展的前提。2.人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。,复习,1.世界人口增长的规律是：人口不断，速度越来越。2.世界人口分布的规律是:人口分布。3.人口发展要与社会、经济的发展相，与环境、资源相。,增长,快,不均匀,适

4、应,协调,四、不同的人种,色浅,黑色,浅黄色棕黑色,波状,卷曲,黑直,鼻子高嘴唇薄,嘴唇厚,扁平,多,少,中等,世界人种的分布,欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲西部,非洲、大洋洲,亚洲中东部、北美洲北部、南美洲中北部,大范围集中,小范围零星,印第安人,因纽特人,印度人,小心，这可容易错吆！他们属于哪个人种？,阅读 76页讨论一下吧！,五个环分别代表着五大洲,奥运五环是一个整体,亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,美洲是红色的,大洋洲是绿色的。五环代表着世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。,随着时间的推移，人们在地球上的视野逐渐

5、扩大，又发现了一些奇异人种：1.在非洲发现的绿色人种，全身的颜色像草一样翠绿，就连血液也是绿色的。据考察，这个人种只有3000多人，至今还过着穴居生活。2.在撒哈拉沙漠，发现了人数很少的蓝种人，因其避开和其他人接触，至今还没查清他们的生活习性和人口数。另外，美国加利福尼亚大学医学院著名运动生理专家维西，在智利欧坎基尔查山海拔6000 多米的高处，发现了适应力极强的浑身皮肤呈蓝色的人种.,世界真奇妙,而生活在津巴布韦东北部边界和赞比亚西部地带的马德族，更为奇特，这一人种，只有两个脚趾，其脚细而长，被称为“鸵鸟人”。阿拉伯尼坦斯人种发展得更缓慢，现在每一个人还拖着一条没有完全退化的尾巴，他们居住在我国西藏和印度阿萨密之间。地球上是否有更多的人种，有待于再探索发现。,再见！,