新教材动物在生物圈中的作用课件.ppt

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1、第三章 动物在生物圈中的作用,第三章 动物在生物圈中的作用,动物在生物圈中的作用一：在维持生态平衡中的重要作用,“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。你想过没有，如果没有动物，自然界会是怎样的状况？如果动物的种类和数量锐减，绿色植物会受到影响吗？在生物圈中，动物具有哪些重要作用呢？,动物在生物圈中的作用一：“两个黄鹂鸣翠柳，一行,分析下面的资料。20世纪5060年代，麻雀因啄食农作物被列为害鸟，我国展开了“剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载，上海市曾在5天内就消灭麻雀686172只，获取雀卵265968只。现在，人们普遍认

2、为应该保护麻雀。这是为什么？呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。想一想，野兔数量增加的主要原因是什么？某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。,分析下面的资料。,金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合,讨论 通过对以上材料的分析，你认为人类能不能随意灭杀某种动物？为什么？答

3、：不能。动物与其化生物有着直接或间接的关系，灭杀后会影响该动物所生存的整个生态系统。你认为在自然生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？为什么？答：不能。生态系统中的各种生物相互制约，限制了动物数量增长；动物因生存空间和食物有限，也不可能无限制增长。,讨论,讨论 通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？答：无害。有蚂蚁“侵食”时，金合欢幼苗的成活率、生长速度均高于没有蚂蚁“侵食”的幼苗。从上述资料中，你得到哪些启示？答：生物圈中各种生物之间，以及生物与环境之间有着相互依存，相互影响的关系，所谓“害虫益虫”都是相对的。应该合理地开发利用动物资源。,讨论,一、在维

4、持生态平衡中的重要作用 事实表明，在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡(ecological balance)。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态。,一、在维持生态平衡中的重要作用,动物在生物圈中的作用二：促进生态系统的物质循环,动物在生物圈中的作用二：,新教材动物在生物圈中的作用课件,二、促进生态系统的物质循环 回忆有关生态系统和呼吸作用的知识，想一想，植物利用二氧化碳和水制

5、造的有机物，是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的？假如没有动物，有机物变成二氧化碳和水的过程会受到影响吗？动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。,二、促进生态系统的物质循环,动物在生物圈中的作用三：帮助植物传粉、传播种子,动物在生物圈中的作用三：,新教材动物在生物圈中的作用课件,新教材动物在生物圈中的作用课件,新教材动物在生物圈中

6、的作用课件,新教材动物在生物圈中的作用课件,新教材动物在生物圈中的作用课件,新教材动物在生物圈中的作用课件,三、帮助植物传粉、传播种子 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。然而，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾(图5-38)、蚜虫害(图5-39)等。关于动物在生物圈中的作用，你还知道哪些？请你就这个话题跟同学交流。,三、帮助植物传粉、传播种子,1判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的画“”。(1)动物直接或间接地以植物为食，这对植物

7、的生长和繁殖总是不利的。()(2)没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。(),X,X,1判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的画“,2有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定的道理呢？为什么？答：有一定道理，有些植物与蜜蜂形成了相互适应，相互依存的关系。3虫害给农林业生产造成了巨大的损失，为了控制害虫，人们想出了各种办法，如使用农药，或引入害虫的天敌。这两种方法，你认为哪种好呢？为什么？答：各有利弊。生物防治没污染，但见效慢，只能在虫害不严重时使用化学防治有污染，但见效快，在虫害突然暴发时使用。,2有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂,科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。随着科学技术的迅猛发展，模仿生物制造出来的新仪器、新设备日益增多。,科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动,