归去来兮辞ppt课件.ppt

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1、归去来兮辞 陶渊明,陶渊明（365427），东晋诗人。一名潜，字元亮，浔阳柴桑人。世称“靖节先生”又自称作“五柳先生”。,作者简介,陶渊明集，其中包括诗、文辞、赋，如桃花源记、归园田居、饮酒、归去来兮辞、闲情赋等。,作者档案,著作：,饮 酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。,归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。,归园田居 陶渊明,少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方

2、宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。,陶渊明出任要事：,29岁：任江州祭酒，不久辞归。36岁：任桓玄（军阀）幕僚。37岁：因母丧还家。居丧3年。40岁：出任刘裕参军。41岁：出为彭泽令，在官八十余日，解印 辞归，作归去来兮辞，终生不 再出仕。,公元405年8月的一天，担任彭泽县令的陶渊明听说郡里派了督邮来县巡视。县吏劝他穿戴整齐的官服去迎见督邮。陶渊明生平最恨那些狐假虎威，以督邮为名敲诈勒索的官员，气愤地说：“我决不能为五斗米（指俸禄）折腰，去迎奉伺候这种乡里小人。”,五斗米的故事,题 解

3、,回 去 吧,归 去 来 兮 辞,助词，无义,语气助词,回 去,辞,辞是战国后期楚国诗人_创造出来的一种新诗体。特点：1、,2、四句为一小节，两句为一组；3、以_字句为主，每句三拍，多用语气词“兮”。如 路/漫漫（其）/修远（兮），吾将/上下（而）/求索。4、押韵.,屈原,形式自由，句式散文化,六,一读课文,要求：读准字音,了解词义,读好句读,chuchng,yng,zn,shng,min,jio,xi,y,hun,yotio,hung,go,zho,k,正音：,x,文中的韵脚字,第一节：押u韵 韵脚字“归”、“悲”、“追”、“非”“微”第二节：押两个韵：un韵“奔”“门”“存”“樽”an韵“

4、颜”“安”“关”“还”“桓”第三节：押一个韵ou 韵脚“游”“求”“优”“畴”“舟”“丘”“流”“休”第四节：除“曷不委心任去留”以上几句，其余押i韵，韵脚有“之”“期”“籽”“诗”“疑”,方法：按照辞的体裁 特点朗读。,二 读 课 文,归去来兮辞,一、弃官归田的决心,二、愉悦恬静的生活,三、乐天安命的情怀,作者感情线索：,悔,乐,达,归去来兮辞序余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀(，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑，于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之

5、情。何则？质性自然，非矫励所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔（rn），当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰归去来兮。乙巳岁十一月也。,理清本文叙事线索,决意辞归,归途,抵家,室内生活,涉园,出游,纵情山水,如何安度余生,归心似箭,抵家之欢,家中景况,饮酒自娱,涉园成趣,观景忘返,重审心志,结交乡故,出游方式,所见所感,归家乐,出游乐,日常乐,自责自悲 自恕自乐,往之,昨非,来者,今是,归隐,出仕,三读：,第一段：自责自慰，有悔恨之情，也有庆幸之意，应读得“气中声哽”。第二、第三段：自安自乐，

6、有喜悦之情，也是自得之意，基调是静谧而愉悦的，应读得“气满声高”。第四段：乐天安命，有达观之情，读得旷达、悠然。,朗诵指导,全文主旨,归去来兮辞 是陶渊明辞官归隐之际与上流社会公开决裂的政治宣言。文章以绝大篇幅写了他脱离官场的无限喜悦，想家归隐田园的无限乐趣，表现了作者对大自然和隐居生活的向往和热爱。,语 言 文 字 知 识,通假字与古今字乃瞻衡宇，载欣载奔景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。,生生所资携幼入室，有酒盈樽引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜策扶老以流憩园日涉以成趣，门虽设而常关倚南窗以寄傲或命巾车，或棹孤舟悦亲戚之情话，乐琴书以消忧善万物之得时，感吾生之行休,词 类 活 用,文言句式：1、文言固

7、定句式：乃瞻衡宇，载欣载奔,2、状语后置（介词宾语后置）寻程氏妹于武昌农人告余以春及3、宾语前置胡为乎遑遑欲何之？世与我而相违，复驾言兮焉求？乐夫天命复奚疑！4、省略句僮仆欢迎，稚子候（于）门。,练习一,指出下列句子的古今词义觉今是而昨非悦亲戚之情话指出下列句子中的词类活用现象策扶老以流憩 园日涉以城趣 或命巾车，或棹孤舟善万物之得时乐琴书以消忧携幼入室眄庭柯以怡颜,练习二,指出下列句子是何种文言句式既自以心为形役童仆欢迎，稚子侯门农人告余以春及复驾言兮焉求胡为乎遑遑欲何之乐夫天命复奚疑,练习三,一、比较下列句中加点词语的意思，判断正确的一组是：,1、既自以心为形役 2、寓形宇内复几时3、觉今是而昨非 4、富贵非我愿,A、1与2相同，3与4也相同 B、1与2相同，3与4不同C、1与2不同，3与4相同 D、1与2不同，3与4相同,（）,2：下列句中划线的词解释有误的一项（）A既自以心为形役（役使）B知来者之可追（追赶）C眄庭柯以怡颜（使-现出愉快）D悟已往之不谏（劝止、谏正）,B,3：下列划线词不是词类活用的一项是（）A云无心以出岫，鸟倦飞而知还B园日涉以成趣，门虽设而常关C引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜D携幼入室，有酒盈樽,A,