《在困境中更要发愤求进》中职语文（基础模块）上册第16课高教版ppt课件.ppt

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1、议论文,议论文三要素,论点论据论证,作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张。,证明论点正确的证据。,是什么？,为什么？,用论据证明论点的过程。,怎么做？,在困境中更要发愤求进,华罗庚,华罗庚,字词梳理,劫难 ji nn：灾难；灾祸。历经劫难。劫数 ji sh:一种宗教用语，原指极漫长的时间。后亦指命中注定的厄运。借鉴 ji jin：把别的人或事当镜子，对照自己，以便吸取经验或教训。,头衔 tu xin：职务和级别的名号总称。幌子 hung zi：幌，帷幔。比喻进行某种活动时所假借的名义。炫耀 xun yo:从各方面特意强调自己（略带夸大自己，看轻别人的意思）。泛指夸耀。警

2、惕 jng t：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。,好高骛远：不切实际，追求过高过远的目标。,锲而不舍：比喻学习、做事有毅力，有恒心，不半 途而废。,勤能补拙：以勤奋来弥补笨拙。,班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行 家面前卖弄本领，不自量力。,实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。,文章结构分析,总-分-总结构,第一段（1-1）“我”的自学经历/学历第二段（2-14）三个“劫难”第三段（15-17）总结,“我”的经历（1-1）,从简单和不简单两个方面概说“我”的经历，引出下文三“劫”。,三“劫”(2-14)

3、,第一“劫”（2-8）第二“劫”（9-11）第三“劫”（12-14）,第一“劫”(2-8),一“早年碰到的困难”学历低、失学、“不合格”以这些亲身的经历证明了“学习要自己努力，努力就可以很快上去”。对青年人提出“做个懒人可不行，要加强努力，在赶得上”的殷殷教导。,第二“劫”(9-11),二 抗日战争期间 贫穷 作者完成了高质量的科研论著，因此当上了美国的“洋教授”。这充分证明了“在艰苦环境里，由于坚持不懈，有了成果，人家还是不得不承认的”。,第三“劫”(12-14),三“文革”时期 诬陷、打击 发愤钻研，理论研究和实践取得成果，被国外同行称赞。,总结（15-17）,作者首先设问，“那么，我们是

4、不是还会有困难呢？”起到承上启下的作用。然后做出回答：任何时候都会遇到困难，但困难不会比以前遇到的更严酷。在成绩面前不能满足，做学问没有止境。作者提醒自己，要“不空不松，从严以终”。最后做出总结，得到自学成才的四条经验：一要踏实，二要有计划，三要多想多练，四要知难而进，锲而不舍。,文章主旨,论点：论据：论证：,在困境中更要发愤求进,三个“劫难”,用三个“劫”证明在困境中更要发愤求进,语言特色,语言平实，富有教益夹叙夹议，主旨鲜明,编者语,要如何做到上课认真听讲？我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的，一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢？1、往前坐坐的位置越靠后，注意力就越难集

5、中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张，放心去做别的事情。坐在后面，视线分散，哪怕你是在看老师，如果有人移动，你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去，也就无法集中注意力。而且，坐在后面很难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话，把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力，或者表情严肃地强调的那个部分几乎百分之百地会出现在考试中。但是如果坐在后面，那种重要的提示就全都错过了。与此相反，如果坐在前面，首先心情就很不同，自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多，感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。有的学生恰恰就是因为这一点，讨厌坐在前面

6、。和老师眼神交会非常有负担，稍微做点儿小动作就会被老师发现，非常不方便。而且坐在前面说不定还会被问到一些难以回答的问题。但是，那却是提升成绩最快的方法。学习要带有一定程度的紧张感，坐在前面，自然而然就会紧张起来。没有必要自己费心思集中精神，那种环境就能帮助你做到。虽然看上去好像不太方便，但其实那才是最便于学习的位置。2、不要看书，要看老师的眼睛只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，也许能做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”，上

7、课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念，将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是认真听讲的态度。低着头，心情就放松了，但那种放松对学习一点好处也没有，之所以会放松，就是因为觉得即便是自己开小差，老师也不知道。如果你往前看，不时地和老师眼神交会一下，注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中，并充实地听完整堂课。3、课前预习课前预习新课内容，找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题，不要怕出错，因为老师还没有讲，出错也是正常的。关键是，出错了你就知道上课时应该重点听哪里，注意力自然就能集中了。4、即便上课时不理解也不

8、要放弃有些同学觉得老师讲的听不懂，就干脆不再听讲，按照自己的方法去学习。其实这样做真的很傻，因为不听讲就非常容易和同学们的学习进度脱节，这就会直接导致考试时成绩下降。原因是，老师讲的内容不一定都在教材中体现，有相当一部分重点内容是老师在上课时补充讲解的，如果不听讲很可能就会错过这些重点。所以，上课的时间一定要专注于课堂，决不能打开别的习题集去学习，这样才是高效率的学习，才是提高成绩最快的方法。因此，困难也要先听课，那对你将来的自学一定会很有帮助，哪怕你只是记住了一些经常出现的术语，上课的内容好像马上就忘光了，但等到你日后自己学习的时候，也能让你回想起很多内容。,2023/1/4,教学资料精选,20,2023/1/4,教学资料精选,21,谢谢欣赏！,