护士的职业能力情感和态度完美课课件.ppt

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2、内涵二提升职业能力的要求三教学内,（一）什么是职业能力?,（一）什么是职业能力?职业能力的内涵一,（一）什么是职业能力?,（一）什么是职业能力?职业能力的内涵一,（二）特征,专门性（二）特征复合性职业能力的内涵一,教学内容,项目20 职业能力,一职业能力的内涵职业能力的重要性二提升职业能力的要求三教学内,（一）（二）职业能力的重要性二,（一）职业能力的重要性二,（二）职业能力的重要性二,一,职业能力的重要性,职业能力的内涵,二,教学内容,项目20 职业能力,一职业能力的重要性职业能力的内涵二教学内容项目20 职业能,（一）（二）（三）提升职业能力的要求三,作为她的好朋友你会怎样做？你愿意长期从

3、事护士这个职业吗你愿意长期从事护士这个职业吗为什么专家号这么难挂？你愿意长期从事护士这个职业吗项目21 职业情感项目20 职业能力项目21 职业情感是个人发展和职业创造的基础。做一个提升职业能力的规划（一）什么是职业能力?讨论：你是如何看待护理工作的？做一个提升职业能力的规划说自己一点也不想当护士，又苦又累压力还大。项目20 职业能力（一）什么是职业能力?项目20 职业能力护理工作是一份平凡的职业，却有着不平凡的使命-救死扶伤。护理工作是一份平凡的职业，却有着不平凡的使命-救死扶伤。个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。,作为她

4、的好朋友你会怎样做？（一）提升职业能力的要求三,提升职业能力的要求三（二）,讨论：怎样提高自身的职业能力？,理论学习要扎实实践操作要掌握与时俱进很重要,提升职业能力的要求三讨论：怎样提高自身的职业能力？（二）理论,做一个提升职业能力的规划,做一个提升职业能力的规划,（三）提升职业能力的要求三你有没有,2,3,护士职业能力的重要性,提升职业能力的要求,项目20 职业能力,护士职业能力的内涵123 小结护士职业能力的重要性提升职业能,项目20 职业能力,项目21 职业情感,项目20 职业能力项目21 职业情感,你愿意长期从事护士这个职业吗,你愿意长期从事护士这个职业吗,教学内容,项目21 职业情感

5、,职业情感的内涵一职业情感的特征二职业情感的要求三教学内容项目,了解职业情感的要求,3,项目21 职业情感,掌握职业情感的特征1理解职业情感的内涵2了解职业情感的要求3,是保证胜任职业岗位的必要条件。是个人发展和职业创造的基础。做一个提升职业能力的规划说自己一点也不想当护士，又苦又累压力还大。项目20 职业能力你愿意长期从事护士这个职业吗是个人发展和职业创造的基础。说自己一点也不想当护士，又苦又累压力还大。（一）什么是职业能力?说自己一点也不想当护士，又苦又累压力还大。分为积极的职业情感和消极的职业情感。是保证胜任职业岗位的必要条件。是个人发展和职业创造的基础。（一）什么是职业能力?是保证胜任

6、职业岗位的必要条件。作为她的好朋友你会怎样做？项目20 职业能力你愿意长期从事护士这个职业吗个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。是保证胜任职业岗位的必要条件。,教学内容,项目21 职业情感,是保证胜任职业岗位的必要条件。职业情感的内涵一职业情感的特征,（一）职业情感的内涵 对所从事的职业具有的稳定态度和体验。分为积极的职业情感和消极的职业情感。,（一）职业情感的内涵职业情感的内涵一,教学内容,项目21 职业情感,职业情感的内涵一职业情感的特征二职业情感的要求三教学内容项目,职业情感的特征二（一）（二）（三）,摔跤吧，爸爸,摔跤

7、吧，爸爸,职业情感的特征二（一）,（二）荣誉感,p192,职业情感的特征二（二）p192,（三）敬业感,职业情感的特征二（三）,护士的职业能力情感和态度完美课课件,教学内容,项目21 职业情感,职业情感的内涵一职业情感的特征二职业情感的要求三教学内容项目,（一）什么是职业能力?（一）什么是职业能力?毕业班小丽这几天情绪很低落，就找好朋友诉说了自己的想法。作为她的好朋友你会怎样做？分为积极的职业情感和消极的职业情感。个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。单元6 护士的职业能力、情感与态度项目21 职业情感护理工作是一份平凡的职业，

8、却有着不平凡的使命-救死扶伤。是个人发展和职业创造的基础。你愿意长期从事护士这个职业吗讨论：你是如何看待护理工作的？你愿意长期从事护士这个职业吗个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。你愿意长期从事护士这个职业吗是保证胜任职业岗位的必要条件。个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。讨论：你是如何看待护理工作的？是保证胜任职业岗位的必要条件。（一）什么是职业能力?,（一）什么是职业能力?Txt（一）（二）职业情感的要求三,Txt,进入护理专业后到现在对这个专业的态度或看

9、法,进入护理专业前到现在对这个专业的态度或看法,Txt（一）职业情感的要求三进入护理专业后到现在对这个专业的,Txt,护理工作是一份平凡的职业，却有着不平凡的使命-救死扶伤。,Txt（一）职业情感的要求三护理工作是一份平凡的职业，却有着,Txt,Txt（二）职业情感的要求三,案例讨论,毕业班小丽这几天情绪很低落，就找好朋友诉说了自己的想法。说自己一点也不想当护士，又苦又累压力还大。作为她的好朋友你会怎样做？,案例讨论 毕业班小丽这几天情绪很低落，就找好朋友诉说了,项目22 职业态度,职业情感的内涵1职业情感的要求2小结项目22 职业态度,作为她的好朋友你会怎样做？对所从事的职业具有的稳定态度和

10、体验。是保证胜任职业岗位的必要条件。讨论：怎样提高自身的职业能力？项目21 职业情感项目20 职业能力是个人发展和职业创造的基础。个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。是保证胜任职业岗位的必要条件。是保证胜任职业岗位的必要条件。毕业班小丽这几天情绪很低落，就找好朋友诉说了自己的想法。是保证胜任职业岗位的必要条件。是个人发展和职业创造的基础。说自己一点也不想当护士，又苦又累压力还大。护理工作是一份平凡的职业，却有着不平凡的使命-救死扶伤。个体将所学的知识、技能和态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任

11、务的能力。分为积极的职业情感和消极的职业情感。（一）什么是职业能力?是保证胜任职业岗位的必要条件。是个人发展和职业创造的基础。,是保证胜任职业岗位的必要条件。项目21 职业情感做一个提升职业能力的规划护理工作是一份平凡的职业，却有着不平凡的使命-救死扶伤。是保证胜任职业岗位的必要条件。分为积极的职业情感和消极的职业情感。做一个提升职业能力的规划分为积极的职业情感和消极的职业情感。（一）什么是职业能力?（一）什么是职业能力?是个人发展和职业创造的基础。你愿意长期从事护士这个职业吗项目20 职业能力是保证胜任职业岗位的必要条件。你愿意长期从事护士这个职业吗说自己一点也不想当护士，又苦又累压力还大。

12、说自己一点也不想当护士，又苦又累压力还大。（一）什么是职业能力?讨论：你是如何看待护理工作的？为什么专家号这么难挂？,你愿意长期从事护士这个职业吗说自己一点也不想当护士，又苦又累压力还大。你愿意长期从事护士这个职业吗分为积极的职业情感和消极的职业情感。项目20 职业能力是个人发展和职业创造的基础。护士的职业能力情感和态度做一个提升职业能力的规划说自己一点也不想当护士，又苦又累压力还大。做一个提升职业能力的规划毕业班小丽这几天情绪很低落，就找好朋友诉说了自己的想法。是保证胜任职业岗位的必要条件。项目20 职业能力作为她的好朋友你会怎样做？说自己一点也不想当护士，又苦又累压力还大。是个人发展和职业创造的基础。你愿意长期从事护士这个职业吗是个人发展和职业创造的基础。项目20 职业能力项目21 职业情感,教材：P204 学生感言,作 业,作为她的好朋友你会怎样做？是保证胜任职业岗位的必要条件。你愿,