《基因工程》绪论第一章ppt课件.ppt
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1、Princple and Technology of Genetic Engineering基因工程原理,1,Introduction about the lesson绪论:,总学时:72学时(total class hours)讲授基因工程原理:24学时基因工程技术实验课:32学时基因工程技术实习:16学时,2,1)T.A.Brown著,魏群等译基因克隆和DNA分析(中文版)2)T.A.BrownGene Cloning and DNA Analysis(英文版)3)Desmond S.T.NichollAn Introduction to Genetic Engineering(英文版)4
2、)楼士林基因工程5)吴乃虎基因工程原理,推荐参考书:,3,Introduction,教学目的与要求:1)掌握基因工程概念、基因工程操作主要步骤。2)了解基因工程发展的历史。3)了解基因工程课程的主要内容,学习基因工程的基本方法。,4,5,一、基因工程课 程的主要内容和学习方法,内容:,6,学习基因工程的基本方法:,建议听课记笔记,强调掌握实验技术,二、基因工程定义(The conception of Gene Engineering),基因(gene)是遗传的物质基础,是DNA分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列,即具有遗传效应的DNA分子片段。,Genes are located on chr
3、omosomes.Locus is the site at which a gene is located on a chromosome.Alleles is one of two different forms of a particular gene in diploid organisms.,Gene is the basic unit of genetic information(the unit of inheritance),a region of DNA that encodes one function.,7,基因是生命的密码,基因中储存着生物个体生长、发育及衰亡过程的全部信
4、息,通过复制、表达、修复,完成生命繁衍、细胞分裂和蛋白质合成等重要生理生化过程。因此,基因与人和所有生物的生、老、病、死等一切生命现象有关,同时也与人和所有生物的健康密切相关。,gene engineering also known as genetic engineering,gene manipulation,gene cloning(molecular cloning)recombinant DNA technology,genetic modification,and the new genetics,means altering the genes in a living organ
5、ism to produce a Genetically Modified Organism(GMO)with a new genotype.,8,基因工程(Gene engineering)是指将一种生物(供体)的基因转移到另一种生物(受体)中去,创建具有某种新性状的生物新品系并能稳定遗传给后代的一种现代生物技术。,三、基因工程基本操作步骤及基因工程应用The basic steps and application in genetic engineering,1)Isolate the gene(DNA fragments)2)Joining to a vector or carrier
6、molecule3)Insert it in a host cell,produce as many copies of the host as possible,or generate a transgenic plant or a transgenic animal(GMO)4)Separate and purify the product of the gene,9,The four steps in a gene cloning,10,四、基因工程发展的重要阶段和关键技术 The foundations and key technology of the emergence of ge
7、netic engineering,The foundations of the emergence of the genetic engineering,Gregor Mendel 1864,11,20世纪20年代,美国T.H.Morgan等人创立遗传的染色体理论,指出基因在染色体上。,Nobel medal Half a pound of 23-karal gold.2.5 inches across,12,1944年 Oswald Avery(Canada)证明基因的化学本质是DNA分子(He was not awarded Nobel Prize),Di-plococcum pneum
8、onice DNA as genetic material,1948.retired,The Nobel committee has been criticized for not recognizing Averys achievement before his death(1877-1955),Xray photograph of DNA with high quality,Rosalind Frankin,13,1953年J.D.Watson和F.H.C.Crick提出DNA分子结构的双螺旋模型。1958年F.Crick提出遗传信息的中心法则。,Francis Crick(35y),19
9、51 James Watson(23y),丹麦哥本哈根,剑桥大学 Cavendish Lab.,14,Xray photograph of DNA with high quality,Nuraspora crassa,15,1961年M.W.Nirenberg破译出第一批遗传密码。1966年再与S.Ochoa和 H.G.Khorana破译全部遗传密码。,The Nobel Prize in 1968,16,The Nobel Prize in Physiology or Medicine 1978 for the discovery of restriction enzymes and the
10、ir application to problems of molecular genetics,1965,Werner Arber,restriction enzyme限制性核酸内切酶,17,1970,Reverse transcription逆转录酶的发现,1967,DNA ligase 发现连接酶,18,1972年,美国H.Boyer,P.Berg 等发明了重组DNA技术(recombinant DNA technology)(marked the emergence of gene cloning),19,The Nobel Prize in Chemistry 19801972年,大
11、肠杆菌含两种抗药性基因的质粒“拼接”成“杂合质粒”,转入大肠杆菌,具双重抗药性。标志着基因工程的首次成功。1973年,将金黄色葡萄球菌的质粒(含抗青霉素的基因)引入E.coli获对青霉素的抗药性,外源基因表达。两栖动物非洲爪蟾DNA引入获表达,证明基因工程不受生物种类研制,可以人为拼接基因,创造新物种。,20,21,五、基因工程课程与其他学科的关系,遗传学、细胞生物学、生物化学和分子生物学是基因工程学的基础,尤其是分子生物学奠定了基因工程学的理论基础,生物化学等为基因工程学提供了基础的技术手段及其技术原理,是分子生物学发展为一门以应用为指导的学科。该学科为充实和补充现代遗传学、生理学好分子生物
12、学提供了技术手段,为现代生物技术制药奠定了基础。,22,本章思考题:,1)什么是基因工程?2)基因工程的操作步骤有哪些?3)基因工程的应用范围?基因操作可以应用在哪些领域?4)什么是GMO?5)在基因工程领域有重要贡献的科学家有哪些?试例举三位及其贡献。6)基因工程的三个发展阶段?,23,第一章 基因表达元件及调控,教学目的与要求:1)掌握基因概念的扩展,基因的基本类型、表达元件及结构、调控元件及作用。2)掌握基因表达的中心法则。3)掌握基因表达调控的基本原理。,24,DNA变性(DNA denaturation),D.S.DNA,S.S.DNA,(heat,uttermost pH,urea
13、,acyl),Denaturation temperature:90-95Renaturation temperature:37-60,第一节 基因的化学属性及特征,1944年 O.Avery 证明基因的化学本质是DNA分子,25,在DNA双链变性产生单链时,由于碱基的发色基团暴露,光吸收值会增加,这种现象称DNA增色效应的跳跃现象。,D.S DNA A260=1S.S DNA A260=1.37dNTPs A260=1.60,DNA分子变性过程的表现 1)S.S.DNA粘度降低 2)DNA增色效应的跳跃现象(Jump of Hyperchromicity),26,DNA变性及Tm 值,1)D
14、NA分子中A、T、C、G 随机分布的情况下,,2)GC%含量相同的情况下,AT形成变性核心,富含AT区域,变性加快,Tm 值小。,3)增色效应的跳跃现象,高分子量DNA分子在热变性过程中,富含AT区域首先变性,然后逐步扩展,增色效应表现跳跃现象,使变性过程加快。,生化上以Tm值量化DNA分子变性的程度。高温使DNA双链分开而变性,随着温度的升高,DNA分子变性区域增加,Tm是指DNA分子变性一半时的温度。,27,DNA分子的复性(anneal or renaturation),变性,复性,复性依赖于单链分子间随机碰撞(Depends on the collision of complement
15、ary S.S.DNA),高温打开的DNA单链,在温度逐渐降低时,又会重新配对形成双链。这个过程称为DNA分子的复性。,28,The transcriptional unit is the DNA region from transcription start point(TC)to transcription stop site(tC),which produces the RNA.Within transcription unit lies the coding sequence,from the translation start site(TL)to translation stop
16、site(tL).The upstream regulatory region may have controlling elements such as enhancers or operators in addition to the promoter(P),where is the RNA polymerase-binding site.,一、表达基因的基本结构元件,第二节 表达基因结构及基因表达与调节(Gene organization),29,The processes of transcription(TC),translation(TL)and DNA replication(R
17、)obey this rule.An exception is found in some RNA viruses,which carry out a process known as reverse transcription(RTC),producing a DNA copy of their viral RNA genome.,二、基因表达的中心法则(The Central Dogma),This states that information flow is unidirectional,from DNA to mRNA to protein.,30,Gene expression:,
18、mRNA,coding/noncoding,sense/antisense,plus/minus,transcribed/non-transcribed,template/non-template,IUB and IUPAC favor the terms coding/non-coding,with the coding strand of DNA taken to be the mRNA-like strand,31,The genetic code,32,三、乳糖操纵子学说(The Lactose operon)Monod and Jacob 1961,The structural ge
19、nes(the genes that code for proteins)lacZ,lacY and lacA encode-galactosidase,galactoside permease and a transacetylase,respectively.The cluster is controlled by a promoter(P)and an operator region(O).The operator is the binding site for the repressor protein,encoded by the laci gene(i).The repressor
20、 gene lies outside the operon itself and is controlled by its own promoter,Pi.,In prokaryotes cells such bacteria,genes are usually found grouped together in operons.,The polycistronic mRNA,33,34,1、错读终止密码子(Mis-reading for stop codon)1973年,A.Weiner,Q RNA virus产生两种蛋白,是由于第一个终止密码子错读引起的。,一、基因重叠方式,第三节 重叠基
21、因,35,2、阅读框不同(Alternate different reading frame),36,Sanger1977年在X174病毒中,发现从不同起始密码子到不同终止密码子的两个不同的编码序列,产生了完全不同的基因产物,其中部分碱基序列是重复使用的。,3、选择不同的起始密码子和终止子(Selection different start codon or stop codon),37,人们发现在SV40病毒中,选择了不同的起始密码子和终止子,从而导致了在一段DNA序列中有多个基因信息。,4、基因突变(gene mutation),38,如果仅是某个碱基发生突变,突变后的密码子编码的氨基酸不
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