人教版部编九年级历史下册第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课件.pptx
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1、人教版部编九年级历史下册-第14课-沟通中外文明的“丝绸之路”,胡:在中国古代泛指北方或西方的少数民族或外国人。,胡麻,胡:在中国古代泛指北方或西方的少数民族或外国人。胡麻,胡豆,今名蚕豆,胡桃,今名核桃,胡豆,今名蚕豆胡桃,今名核桃,第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”,第14课,学习目标,1.识记西汉张骞通西域、东汉班超经营西域的史实,丝绸之路的路线。2.认识丝绸之路在中外交流中的作用。3.学习张骞不辱使命,克服困难的精神和坚强意志。3、识记西域归属中央政权的标志。,学习目标1.识记西汉张骞通西域、东汉班超经营西域的史实,丝,汉代人把今天甘肃玉门关和阳关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区
2、,称为西域。,西域的地理概念,一、张骞通西域,汉代人把今天甘肃玉门关和阳关以西,也就是现在新疆和更远的广大,材料一西汉初期,限于国力,不得不对匈奴实行“和亲”汉朝每年还送给匈奴大量谷物和纺品但是,匈奴仍然年年挥师南下,经常威胁到黄河流域人民的生产与生活。,材料二西汉初年的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役。大月氏被匈奴驱赶,匈奴单于还把大月氏国王的头盖骨制成“饮器”。匈奴从西域不断向中原发动进攻。,(一)历史背景,材料一西汉初期,限于国力,不得不对匈奴实行“和亲”汉朝,从“招贤令”中可以看出汉朝通西域的目的是什么?最后是谁应募出使?,招 贤 令我大汉王朝,民殷国富,兵强马壮。吾皇武帝雄才大略
3、,志在四方。为保境安民,彻底根除匈奴之患,拟联络西域的大月氏(d ru zh)国,夹击匈奴。现招募使者一名,代表大汉王朝出使大月氏国。事成,赏良田美宅、黄金百两。,从“招贤令”中可以看出汉朝通西域的目的是什么?最后是谁应募出,(二)具体内容:张骞两次出使西域,公元前138年,联络大月氏,夹击匈奴,使汉朝了解到西域的具体情况。,公元前119年,促进了汉朝和西域各国之间的相互了解与往来。,加强汉与西域的联系,第一次第二次1.时间2.目的3.成果(二)具体内容:,挫折:自然环境恶劣,缺乏食物,被匈奴扣押。精神:百折不挠、勇于探索的精神,思考:想象张骞在出使西域的过程中会遇到哪些挫折?我们应学习张骞的
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