“夹叙夹议枝繁叶茂”ppt课件.ppt

《“夹叙夹议枝繁叶茂”ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“夹叙夹议枝繁叶茂”ppt课件.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、语文学习的最高尊严事实上来自于写作,纯净的文字中安放着我们的灵魂流淌着文化的血脉 淘洗着思想的金沙,夹叙夹议 枝繁叶茂在记叙中穿插议论,夹叙夹议？,把议论穿插于具体的叙述和形象的描写之中。,执经叩问 文本导航,1.议论句是，表达看法？2.记叙部分写？,我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅故乡,1.议论句是，表达看法？2.记叙部分写？,我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上

2、的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅故乡,东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。鲁迅藤野先生,1.议论句是，表达看法？2.记叙部分写？,东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶着学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，

3、宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。鲁迅藤野先生,记叙文“夹叙夹议”,叙（主）故事（精彩丰满 生动形象）议（辅）思想（深刻精辟 可兼抒情）,援疑质理,怎么议？怎么叙？,东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。鲁迅藤野先生,直接表评价,我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正

4、如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅故乡,感悟性议论,中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。分析性议论,记叙文的“议”,直接表评价（倾向 评价）感悟性议论（感想 旨意）分析性议论（原因 内涵）,记叙文的“叙”,描写场景（截取

5、典型 调动五官）创设情境（联想想象 回忆片段）叙述事件（典型行为 渗透观点）,小试牛刀 给文段加点题式结尾提示：议（略）深刻精当，有哲理,从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟别人吵架以后，就在院子的篱笆上钉一颗钉子。第一天，男孩钉了37颗钉子。以后的日子里，他慢慢学着控制自己的脾气，每天钉的钉子逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气实际上比钉钉子容易得多。终于有一天，一颗钉子都没钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一颗钉子。日子一天天过去，最后篱笆上的钉子被拔光了。爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，

6、你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，它们永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤疤，像这个钉子的洞一样。”是啊，。,篱笆上的铁钉原文结尾,是啊，你伤害了人家，无论怎么道歉，伤疤总是留在那儿。要知道，心灵上的伤疤和身体上的伤疤一样难以恢复。,小试牛刀 在句子后面补充一段记叙性文字，让其成为一体。,一片树叶向往远方，到达了梦寐以求的远方，人又何尝不是？温馨提示：1.叙（主）形象典型，可描写场景或事件 2.可以看图，展开联想和想象,请补充 一只鞋的感动,（叙）在男子3000米跑道上，他起跑时被踩掉一只鞋，（议）,一只鞋的感动,在男子3000米跑道上

7、，他起跑时被踩掉一只鞋，也许因为鞋已被志愿者拿走，也许为了自己的尊严，就这样，右脚穿着一只鞋，左脚穿着一只袜子，脚步很均匀，双臂一前一后，身子向前倾，奋力向前奔跑。他的顽强与坚持，都是最美的音乐，一定会永远响彻在九班的天空，激励我、小曹及其他同学。,卒获所闻,夹叙夹议板块一：叙述描写事件、故事、景物、现象、物品板块二：议 点破事物蕴含的道理,作文夹叙夹议！生活多姿多彩！,敬请指教！,走出丛林，穿过河流，来到十字路口，看见眼前车水马龙景象，我不由得停住脚步。因为不知该向左走，还是向右走，充满未知的远方本来就迷茫。但如果停步不前，就是走向失败。我继续前行，一天，又一天，终于来到我向往的远方。徐XX,