护士礼仪与修养课件.ppt
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1、第二章 护理礼仪与修养,第二章 护理礼仪与修养,学习要点 1.护理礼仪产生的背景 2.护理礼仪产生的理论知识 3.护理礼仪的内容与特征 4.提高护理礼仪修养的方法,学习要点,第一节 护理礼仪概述第二节 护理礼仪的内容与特征第三节 护理礼仪修养,第一节 护理礼仪概述,第一节 护理礼仪概述,护理礼仪 属于职业礼仪的范畴,是护理人员在为护理对象提供服务时,为了塑造个人乃至群体的良好形象所应遵循的一系列规范和准则。既包括一般交往礼仪的内容,又融入了护理职业的特殊要求,它既是护士个人修养和职业素质的外在行为表现,也是护士职业道德的具体要求,第一节 护理礼仪概述,护理礼仪产生的背景(一)由医学模式的转变所
2、推动 医学模式 生物-心理-社会医学模式随着 作为一名护士,在提供护理服务时,不仅要考虑影响健康的生物因素,更需要关注那些社会 心理和行为因素对患者健康所带来的不容忽视的影响力。(二)是社会主义医德规范所要求 医德规范本质是要求医务人员在医疗实践活动中约束自己的言行,真正尊重、关心和爱护患者,从而赢得患者以及社会大众的尊重和认可,这和礼仪的原则是完全一致的。(三)受护理对象的特殊性所决定(四)为满足人的基本需要所必需 美国人本主义心理学家马斯洛将人的基本需求由低到高分为 生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要和自我实现的需要,护理礼仪产生的背景,护理礼仪产生的理论基础(一)传统礼仪思想的影响
3、护理人员应该很好地了解和学习中国传统礼仪思想的精髓,以提高自身的礼仪素养。如公忠、仁爱、中和、诚信、礼让、敬老、尊师、明智、知耻、节制等。其内涵在今天仍有着较强的现实意义。,护理礼仪产生的理论基础,(二)现代人文学科的融会贯通在借鉴传统礼仪精华的同时,护理礼仪也吸收了包括心理学、人际沟通学、伦理学、美学、等多门与护理学密切相关学科的研究成果,逐渐形成了具有宽泛理论基础的一门综合应用学科。,(二)现代人文学科的融会贯通,第二节 护理礼仪的内容与特征,一、护理礼仪的主要内容(一)护士发型、化妆礼仪戴护士燕帽时,不能长发披肩。若是长发,要盘起或戴网罩,头发后不过领,前不过眉;短发也不要超过耳下3厘米
4、,否则也要盘起或戴网罩。带帽要戴正戴稳,发卡固定于帽后不得显露于帽的正面。最好用白色或同色发夹。切忌前额头发高于燕帽,更不要佩戴夸张的头饰。,第二节 护理礼仪的内容与特征一、护理礼仪的主要内容,勿当众化妆勿在异性和患者面前化妆勿化浓妆,护理礼仪的主要内容,勿当众化妆护理礼仪的主要内容,护理礼仪的主要内容,(二)护士体态礼仪 站姿、坐姿、行姿、蹲姿以及研究各种姿势在不同场合的应用,通过训练养成规范的护士职业体态,并应用在护理工作之中,护理礼仪的主要内容(二)护士体态礼仪,护理礼仪的主要内容,(三)护士举止礼仪 正确的运用不同社交场合的手势、身体动作,如行礼、致意、鼓掌、握手、以传情达意,确保护士
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