创伤评估和处置讲座培训课件.ppt

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1、创伤评估和处置讲座,创伤评估和处置讲座,创伤的分类,按伤口是否开放按致伤部位按致伤因子按受伤组织与器官多少按创伤严重程度,正确的伤情分类有助于及时抢救有生命危险的伤员，进行有效的院外急救和转运，使伤员获得妥善处理,创伤评估和处置讲座,2,创伤的分类按伤口是否开放正确的伤情,创伤严重程度分类,危重伤：创伤严重危及生命需紧急手术或治疗 R 10次/分或35次/分;Cap充盈时间2秒;P120次/分或50次/分;意识障碍严重重伤：伤员生命体征稳定，需手术治疗，允许有一定的时间做术前准备和检查,力争在伤后12h内急救处理轻伤:伤员意识清楚,无生命危险,无须特殊处理,手术可在伤后12h后处理,创伤评估和

2、处置讲座,3,创伤严重程度分类危重伤：创伤严重危及生命需,创伤病理生理,局部炎症反应全身反应,创伤免疫与应激反应:创伤代谢变化,基础代谢率高儿茶酚胺大量分泌糖原、脂肪分解加速蛋白质合成减少,创伤评估和处置讲座,4,创伤病理生理局部炎症反应创伤免疫,多发性创伤-多发伤,是指同一致伤因子引起的两处或两处以上的解剖部位或脏器的创伤，且至少有一处损伤是危及生命 临床特点多发伤的发生率高：大多为健康、有劳动力的青壮年应激反应严重、伤情变化快、死亡率高病情复杂，容易漏诊、误诊处理复杂，常易顾此失彼伤情重、常有严重低氧血症、休克发生率高伤后并发症多和感染率高 注意应与复合伤相区别,创伤评估和处置讲座,5,多

3、发性创伤-多发伤是指同一致伤因子引起的,复合伤,人体同时或相继受到不同性质的两个或两个以上的致伤因子的作用而引起的创伤基本特点常以一伤为主伤情可被掩盖多有复合效应,类型放射复合伤烧伤复合伤化学复合伤,创伤评估和处置讲座,6,复合伤人体同时或相继受到,创伤评估及处理,创伤评估和处置讲座,7,创伤评估及处理创伤评估和处置讲座7,创伤评分法,评估创伤严重程度的方法有CRAMS、TS评分法和ISS等，其中最简单一种是CRAMS法,CRAMS分别代表所评分5个部分的首写字母 C：Circulation循环R：Respiration呼吸A：Abdomen腹部M：Motor运动S：Speech语言 将5部分

4、得分相加，以总分(10分)区别创伤轻重7为重伤，死亡率为62%，7为轻伤,死亡率为0.15%,创伤评估和处置讲座,8,创伤评分法 评估创伤严重程度的,CRAMS 评分法,创伤评估和处置讲座,9,CRAMS 评分法创伤评,RTS 评 分 法,创伤评估和处置讲座,10,RTS 评 分 法 项目程度记分呼吸频率10294,创伤评估法,对现场评估:是否安全对病人评估：初步评估 进一步评估 迅速判断有无威胁生命迹象,创伤评估和处置讲座,11,创伤评估法对现场评估:是否安全创伤评估和处置讲座11,初步评估-ABCs评估,A、颈椎制动和气道维持（Airway）B、检查呼吸和通气（Breathing）C、检查

5、循环、控制出血（Circulation）D、神经系统状况意识水平（Disabiling）E、暴露/环境控制（Exposure/Envioromentel Control）,创伤评估和处置讲座,12,初步评估-ABCs评估A、颈椎制动和气道维持（A,A颈部制动 气道维持,创伤评估和处置讲座,13,A颈部制动 气道维持创伤评估和处置,评 估,确定气道是否通畅 异物、舌后坠,创伤评估和处置讲座,14,评 估确定气道是否通畅创伤评估和处置讲座14,复 苏,心搏呼吸骤停：CPCR呼吸：保持气道通畅 吸氧和通气休克：静脉通道，快速补液 晶体：胶体比为2：1其它威胁生命的情况处理 脑疝,创伤评估和处置讲座,

6、15,复 苏心搏呼吸骤停：CPCR创伤评估和处,监测心电监护 Bp监测 SpO2,创伤评估和处置讲座,16,监测创伤评估和处置讲座16,进一步评估和处理,创伤评估和处置讲座,17,进一步评估和处理 创伤评估和处置讲座17,A病史和损伤机制,了解：损伤病史 损伤机制 有利于发现一些“隐蔽”部位的创伤,创伤评估和处置讲座,18,A病史和损伤机制了解：损伤病史创伤评估和处置讲座18,头面部评估,头面有否撕裂、挫伤、面色 再评估瞳孔、意识水平 检查耳、鼻、口腔(出血、脑脊液）,创伤评估和处置讲座,19,头面部评估头面有否撕裂、挫伤、面色创伤评估和处置讲座19,颅脑损伤应注意：,昏迷史：意识状态、中间清

7、醒期脑疝先兆：瞳孔？R、HR、BP（二慢一高）脑疝症状：昏迷加重，瞳孔、呼吸意识障碍伴有休克者：首先应考虑颅脑外伤合并有其他部位的出血，单纯的颅脑外伤很少出现休克。,创伤评估和处置讲座,20,颅脑损伤应注意：昏迷史：意识状态、中间清醒期创伤评估和处置讲,GCS 昏迷计分标准,创伤评估和处置讲座,21,GCS 昏迷计分标准 创伤评估和处置讲座21,颈部评估,检查颈椎压痛，畸形、肿胀气管移位颈静脉怒张皮下气肿 疑有颈椎骨折：即颈托固定,创伤评估和处置讲座,22,颈部评估检查颈椎压痛，畸形、肿胀创伤评估和处置讲座22,胸部评估,胸部是否挫伤 胸廓呼吸运动是否对称反常呼吸（连枷胸）外固定：加压包扎固定

8、内固定：气道内：PEEP,创伤评估和处置讲座,23,胸部评估胸部是否挫伤 创伤评估和处置讲座23,检查有无压痛骨擦音皮下气肿听诊：肺呼吸音、是否对称湿罗音 心音遥远叩诊：高清音气胸、浊音血胸辅助检查：胸腔穿刺、胸片、CT、B超、胸腔镜,创伤评估和处置讲座,24,检查有无压痛创伤评估和处置讲座24,张力性气胸,特征呼吸困难 气管偏向健侧听诊：呼吸音（同侧）叩诊：过清音（同侧）颈V怒张肋间隙饱满,创伤评估和处置讲座,25,张力性气胸特征创伤评估和处置讲座25,大量血胸(1500ml),特征 先有低血容量性休克 继而出现呼吸困难 颈V塌陷 听诊：呼吸音(同侧)叩诊：实音或浊音（同侧）,创伤评估和处置

9、讲座,26,大量血胸(1500ml)特征创伤评估和处置讲座26,处 理,扩容 注意：根据休克程度调整速度胸腔闭锁引流注意：出血量,创伤评估和处置讲座,27,处 理扩容 创伤评估和处置讲座27,创伤评估和处置讲座培训课件,处 理,心包穿刺 心包减压术,创伤评估和处置讲座,29,处 理心包穿刺 创伤评估和处置讲座29,腹部评估,腹部有否挫伤膨隆、压痛、反跳痛、肌紧张听诊：肠鸣音叩诊：移动性浊音 辅助检查：腹腔穿刺、灌洗、B超、CT、腹腔镜,创伤评估和处置讲座,30,腹部评估 腹部有否挫伤创伤评估和处置讲座30,骨盆评估,压痛不稳定骨盆骨折单处骨折至少失血500ml，而通常为多处骨盆骨折多发伤中骨盆

10、骨折的发生率较高约占40%60%,创伤评估和处置讲座,31,骨盆评估 压痛创伤评估和处置讲座31,四肢,畸形、肿胀骨擦音活动情况，感觉多发伤中四肢骨折是最多见约占60%90%四肢骨折：功能障碍、肿胀、压痛、伤肢畸形、骨的异常活动和骨擦音等，线检查可明确诊断骨折及时固定：减少并发症和血管神经损伤,创伤评估和处置讲座,32,四肢畸形、肿胀创伤评估和处置讲座32,注意：闭合性股骨一处骨折 失血量可达1000ml,创伤评估和处置讲座,33,注意：创伤评估和处置讲座33,脊椎评估,肿胀、压痛、畸形、肢体的运动和感觉,创伤评估和处置讲座,34,脊椎评估 肿胀、压痛、畸形、肢体的运动和,脊髓休克,脊柱损伤的

11、并发症，这是因为脊髓交感神经系统受损不能释放儿茶酚胺来控制心率和血压，而致血管扩张和血液潴留在血管内，产生相对性低血容量性休克，无失血，但病人却表现为失血征象，需缩血管及静脉补液治疗,创伤评估和处置讲座,35,脊髓休克 脊柱损伤的并发症，这是因为脊髓交感,体 征,低血压皮肤干燥（不湿）皮肤颜色正常心率正常或缓慢皮温正常或稍温(不定)可能有神志改变,创伤评估和处置讲座,36,体 征低血压创伤评估和处置讲座36,处理,纳络酮、多巴胺、阿拉明、补液,创伤评估和处置讲座,37,处理创伤评估和处置讲座37,进一步评估：从头到脚评估步骤,创伤评估和处置讲座,38,进一步评估：从头到脚评估步骤创伤评估和处置

12、讲座38,多发伤诊断时易犯错误,为表面现象所迷惑 肢体的畸形、体表的出血、往往引起注意，而隐匿的出血和神经、血管损伤的并发症极易漏诊伤情彼此交错、互相影响不利于正确诊断 颅脑损伤在出现脑疝时，常有血压升高，从而掩盖了失血性休克时的低血压，影响了正确诊断，而颅脑损伤在治疗上要限制补液量，而失血性休克则需快速补充血容量，这就构成治疗上的一对矛盾,创伤评估和处置讲座,39,多发伤诊断时易犯错误 为表面现象所迷惑创伤评估和处置讲座39,多发伤诊断时易犯错误,不当的辅助检查加重病情 在威胁生命的征象未得到控制、血液动力学不稳定的情况下，进行各种检查均可加重病情检症与急救关系处理不当失去抢救时间 正常疾病

13、处理程序是检查诊断治疗，而在严重多发伤时，应急救检诊确定性治疗 在休克时，应抗休克寻找原因治疗，呼吸道梗阻时，应清除气道梗阻寻找原因治疗对创伤早期并发症注意不够,创伤评估和处置讲座,40,多发伤诊断时易犯错误不当的辅助检查加重病情创伤评估和处置讲座,多发伤的急救原则：,首先考虑挽救生命、积极救治、不放弃任何救治可能 先处理威胁生命的窒息、严重出血和胸部开放伤后处理休克和骨折，急救时必须操作轻柔、细致正确、避免增加创伤,创伤评估和处置讲座,41,多发伤的急救原则：首先考虑挽救生命、积极救治、不放弃任何救治,多发性创伤病人的静脉通道问题？多发性创伤病人的静脉补液问题？(脑外伤、胸外伤、腹部外伤）多发性创伤病人的呼吸支持问题？过度通气与PEEP？人机对抗？CVP动态监测？,创伤评估和处置讲座,42,多发性创伤病人的静脉通道问题？创伤评估和处置讲座42,