六年级上册数学按比例分配人教新课标课件.ppt

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1、按 比 例 分 配,人教版六年级数学上册第四单元,激思导入,美的空调专卖店要将5000元钱奖给两名业绩突出的销售员。,1、小李和小王销售业绩突出，怎样分发奖金比较好？,2、小李销售了300台空调，小王销售了200台空调，又该如何分发奖金？,1、地球上的淡水含量与地球上水总量的比为 3：100。2、安利洗涤剂与水的正常比是1：8。3、我们喝的鲜橙多中橙汁与水的比是1:9。4、妈妈做米饭时米与水的比是1:3。5、一种咖啡奶，咖啡和奶的比为2：9。,生活中的比,在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。,浓缩液,稀释瓶,稀释比例,浓缩液和水的比

2、是1：4,2,这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。,1:1,浓缩液,水,1:2,1:3,1:4,1:5,用完了，应该怎么来配制呢？,我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？,1:4,500ml,？ml,？ml,我把总体积平均分成5份，先求出，再求出,（1）每份的体积：500(14)=100（ml）,（2）浓缩液的体积：1001=100（ml）,（3）水的体积：1004=400（ml）,答：浓缩液有100ml，水有400ml。,1:4,500ml,？ml,？ml,（1）总体积平均分成的份

3、数：14=5,（2）浓缩液的体积：,（3）水的体积：,答：浓缩液有100ml，水有400ml。,我把总体积平均分成5份，浓缩液占其中的1份，也就是总体积的，其余的是水，占了4分，也就是总体积的。,1:4,500ml,？ml,？ml,已知总数和各部分数的比，求各部分数。,按比例分配应用题的结构特征：,方法与步骤：,方法一：把比看作平均分得的份数，先求出总份数，然后求出每份是多少，最后求出所占份数的数量。方法二：1、根据比先求出总份数。2、求出各部分数占总数的几分之几。3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。,小 结,1、填一填：五年级男生与女生的比为7：8，就是指把五年级学生 平均分成_份，男生

4、占其中的_份，女生 占其中的_份。男生占全班人数的_，女生 占全班人数的_,第一关：轻松乐园,2、五年级有240个学生，男生与女生的比为7：8，男生、女生各有多少人？,第二关：愉快跨越,1、工地运来120包水泥。按1：2：3的比例分配给甲、乙、丙三个工程队。每个工程队分得多少包水泥？2、甲乙两数的平均数是42,它们的比是4：3，甲数是多少？,第三关：勇攀高峰,一块长方形菜地的周长是80m,长与宽的比是5:3，这块菜地的面积是多少平方米？,已知总数和各部分数的比，求各部分数。,按比例分配应用题的结构特征：,方法与步骤：,方法一：把比看作平均分得的份数，先求出总份数，然后求出每份是多少，最后求出所占份数的数量。方法二：1、根据比先求出总份数。2、求出各部分数占总数的几分之几。3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。,小 结,回顾小结：,