六年级上册心理健康教育课件认识自我悦纳自我全国通用(共31张).pptx

《六年级上册心理健康教育课件认识自我悦纳自我全国通用(共31张).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册心理健康教育课件认识自我悦纳自我全国通用(共31张).pptx（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、认识自我，悦纳自我,1,2023/1/3,认识自我，悦纳自我12022/9/27,五个“一”五种“礼”,心育课课前准备,2,2023/1/3,五个“一”心育课课前准备22022/9/27,心育课课前准备,1、一个人及他/她的大脑；2、一支笔；3、一本笔记本；（心理课堂专用）4、一个想要变得更好的意愿；5、一种积极参加活动的热情。,3,2023/1/3,心育课课前准备1、一个人及他/她的大脑；32022/9/27,积极参与倾听他人尊重差异接纳他人拒绝批评和指责,心育课堂礼仪,相信你一定能学好5项礼仪,4,2023/1/3,积极参与心育课堂礼仪相信你一定能学好5项礼仪42022/9,我是闹钟人,热

2、身活动,5,2023/1/3,我是闹钟人 热身活动52022/9/27,举花朵,热身活动,6,2023/1/3,举花朵 热身活动62022/9/27,热身活动,幸福拍手歌,7,2023/1/3,热身活动 72022/9/27,一、认识自我,8,2023/1/3,一、认识自我82022/9/27,活动一:比手指 我是独特的，独一无二的。,9,2023/1/3,活动一:比手指92022/9/27,活动二：描述自己 要求：在心育本写3句话。句式：我是的人。,10,2023/1/3,活动二：描述自己102022/9/27,活动三：别人眼中的我 要求：小组一人，在纸上记录，其余3人轮流表达表达方式：我欣

3、赏你因为_优点 我 向你提个小建议缺点,11,2023/1/3,活动三：别人眼中的我 112022/9/27,二、悦纳自我,12,2023/1/3,二、悦纳自我 122022/9/27,活动一：聪明自信夸自己要求：夸夸自己做得好的3件事 小组活动，互相介绍提示语:我为自己感到骄傲，因为我在*方面做得好。,13,2023/1/3,活动一：聪明自信夸自己132022/9/27,温馨提示:夸奖赞美的技巧 A看着对方，面带微笑；B 态度真诚，发自内心；C实事求是，用词准确。,活动二：优点轰炸夸别人,14,2023/1/3,活动二：优点轰炸夸别人142022/9/27,三、正视自己 悦纳自我的方法,15

4、,2023/1/3,三、正视自己 152022/9/27,活动一:选词语,勇敢、有礼貌、乐于助人、活泼、文雅、幽默、耐心、聪明、刻苦、忠诚、快乐、可靠、身体好、漂亮、文采、自信、守信、脾气好、谨慎、诚实、有风度、关心他人、成绩好、理智、乐于合作、善于倾听、有恒心、细心等要求：选词填空 我要做（）的人第一次：选5个第二次:选3个第三次:选1个,16,2023/1/3,活动一:选词语162022/9/27,活动二:猜名人,要求：1、说出名字 2、思考:他们成功的秘决是什么？从他们身上你懂得了什么,17,2023/1/3,活动二:猜名人172022/9/27,18,2023/1/3,182022/9

5、/27,孙膑,战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出孙膑兵法。,19,2023/1/3,孙膑 战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出孙膑兵法,被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，一生中屡遭磨难，尤其是耳聋对他的打击最为惨重。这打击曾使他痛苦得关在房子里不愿与人见面。但是，不甘就此退出乐坛的强烈信念，使他重新振作起来，并且发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强吼声。并创作出气势雄伟，举世闻名的命运交响曲。,20,2023/1/3,被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，一生中屡遭磨难，尤其是耳聋对,大发明家爱迪生在发明电灯的过程中，失败了1200多次，终于获得成功当有人嘲笑他的人时，他乐观地说，我发现了120

6、0多种不能作为灯丝的材料。,21,2023/1/3,大发明家爱迪生在发明电灯的过程中，失败了1200多次，终于获,千手观音,千手观音,22,2023/1/3,千手观音千222022/9/27,1976年11月生于湖北宜昌，两岁时，因高烧失聪。15岁开始舞蹈训练，1992年10月，作为惟一一位残疾人舞蹈家登上意大利斯卡拉大剧院的舞台。1994年，考取湖北美术学院装潢设计系。2000年，在纽约卡内基音乐厅演出。荣获全国残疾人艺术汇演一等奖、“奋发文明进步奖”个人文艺奖；现任中国特殊艺术协会副主席。,邰丽华,23,2023/1/3,1976年11月生于湖北宜,活动三：出主意，支高招 小烦烦的苦恼尹老

7、师：你好！我是一名四年级的学生，近来我一直被烦恼困扰着，整日闷闷不乐，情绪很糟糕，不爱学习。我爱好体育运动，渴望加入校跳绳队，我认为认为自己头脑灵活，反应敏捷，敢打敢冲，是跳绳的料。我兴冲冲地找到老师，不料被拒绝了，理由是身体单薄，耐力较差。老师，你会帮助我摆脱烦恼吗？小烦烦 6月22日,24,2023/1/3,活动三：出主意，支高招242022/9/27,小组讨论交流：(1)小烦烦遇到的烦恼是.(2)烦恼产生的原因是.(3)小烦烦进入跳绳对具有的优势是 不足的是.(4)为进入跳绳队，小烦烦可以采取的方法有.(5)小烦烦要进入跳绳队，最可行的方法是.(6)如果不能进入跳绳队，小烦烦在体育活动上

8、还有的选择是,25,2023/1/3,小组讨论交流：252022/9/27,悦纳自我的方法请你大声朗读出来,积极乐观，自我鼓励；面对不足，努力改善；不能改善，勇敢接受；坚强自信，永不放弃。,26,2023/1/3,悦纳自我的方法请你大声朗读出来262022/9/27,愿同学们每天都有好心情！相信自己：我能行！,27,2023/1/3,愿同学们每天都有好心情！相信自己：我能行！272022/9/,大声说：我很棒！我真的很棒！我真的真的很棒！,28,大声说：28,欣赏自己、悦纳自己也许你想成为太阳，也许你想成为一棵大树。如果做不了太阳，就做星星吧，在天空的一角发光；如果做不了大树，就做小草吧，以自己的绿色装点希望；亲爱的孩子，欣赏自己，悦纳自己吧！,29,欣赏自己、悦纳自己也许你想成为太阳，也许你想成为一棵大,你是谁？,你可知道，你是谁吗？在父母的眼里，你是花。他们把如花的模样给了你！把如花的梦幻给了你！在老师的眼里，你是花。他们用文化的雨露浇灌你！用知识的琼浆哺育你！在祖国的眼里，你是花。她给了你蓬勃生长的天和地！给了你自由开放的天和地！啊！你是花呀，看，花儿有大有小，芳香各异，但是你的天空一样高远，你的大地一样广阔。,30,2023/1/3,你是谁？302022/9/27,谢谢！再见！,31,2023/1/3,谢谢！再见！312022/9/27,