农村发展研究方法问卷调查研究方法课件.ppt
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1、农村发展研究方法问卷调查研究方法,农村发展研究方法问卷调查研究方法,主要内容,第一节 问卷调查研究概述第二节 问卷设计第三节 问卷调查资料的收集方法第四节 问卷调查的组织与实施,主要内容第一节 问卷调查研究概述,第一节 问卷调查研究概述,一、调查研究及其发展(一)问卷调查研究的概念(二)调查研究的发展(三)问卷调查研究的特征,第一节 问卷调查研究概述一、调查研究及其发展,(一)问卷调查研究的概念,根据一定的目的,采用结构式访问或者自填问卷的方法向一个总体中被选取的调查对象了解情况或征询意见,从而获得研究的资料和数据,并通过对样本数据的统计分析推论总体。,(一)问卷调查研究的概念,(二)问卷调查
2、研究的核心要素,1、适用结构式问卷2、对调查对象进行抽样3、对收集上来的数据进行统计分析,(二)问卷调查研究的核心要素,(三)问卷调查研究的特征,1、抽取随机样本2、按照特定的程序要求和规范编写调查问卷3、获取的量化资料需要计算机辅助处理,(三)问卷调查研究的特征1、抽取随机样本,二、调查问卷研究的应用领域,一、有关农村社会问题的调查二、有关农村社会政策的民意调查三、有关农村经济发展的市场调查,二、调查问卷研究的应用领域一、有关农村社会问题的调查,三、问卷调查研究的题材,(一)某一人群的社会背景人口统计:性别、年龄、职业、婚姻状况、文化程度生活环境:家庭构成、居住形式、社区特点(二)某一人群的
3、社会行为和活动做了什么、怎样做(三)某一人群的意见和态度想些什么、如何想的、有什么看法,三、问卷调查研究的题材(一)某一人群的社会背景,四、问卷调查研究的优缺点,(1)描述研究总体的概况、特征,进行总体中部分之间的比较,解释不同变量之间的关系。(2)具有比较严格的、规范的操作程序(3)可以迅速、高效的获取资料信息(4)定量特征,优点,四、问卷调查研究的优缺点(1)描述研究总体的概况、特征,进行,四、问卷调查研究的优缺点,(1)问卷调查缺乏弹性。(2)无法了解被访者具体的生活情境只能获取书面的社会信息,无法了解生动具体的社会情况。不利于新事物、新情况、新问题的研究。(3)容易受到人为因素的影响。
4、,缺点,四、问卷调查研究的优缺点(1)问卷调查缺乏弹性。缺点,四、问卷调查研究的优缺点,(1)抽样的挑战。追求样本规模、不能满足随机要求(2)自我报告法的挑战。假设:被调查者的回答是真实的(3)解释能力的挑战。在解释现象发生的原因方面,具有一定局限,面临的挑战,四、问卷调查研究的优缺点(1)抽样的挑战。面临的挑战,第二节 问卷设计,一、问卷的一般结构,二、问卷设计的原则,三、问卷设计的步骤,四、题型及答案的设计,五、问题的语言及提问方式,六、问题的数量与顺序,七、相倚问题,第二节 问卷设计一、问卷的一般结构二、问卷设计的原则三、问卷,一、问卷的一般结构,问卷的一般结构,封面信,指导语,问卷主体
5、,编码及其他资料,问题及答案,一、问卷的一般结构问卷的一般结构封面信指导语问卷主体编码及其,1、封面信,例:农村合作社研究,1、封面信作用它的作用在于向被调查者介绍和说明调查者的身份(,2、指 导 语,概述,指导语即用来指导被调查者填写问卷的各种解释和说明。其作用是指导被调查者填写问卷,使他们按问卷设计的要求正确填写,以免出现填写失误。有些问卷的填答方式比较简单,可以在前言中附带一两句说明即可,不单独成一部分。有些指导语较长,一般集中在前言之后,问卷主体之前,并标有“填表说明”的标题。,2、指 导 语概述指导语即用来指导被调查者填写问卷的各种解释,家长调查表封面信,亲爱的家长:您好!首先请原谅
6、打扰了您的工作和休息!儿童是祖国的未来,儿童的成长和教育是家长们十分关心的问题.为了探索儿童成长和教育的规律,我们在北京,湖南,安徽,甘肃等地开展了这项调查,希望得到家长们的支持和帮助。本调查表不用填写姓名和工作单位,各种答案没有正确错误之分,家长们只需按自己的实际情况在合适的答案上打,或者在_中填上适当内容.请您在百忙之中抽出一点时间填写这份调查表。为了表示对您的谢意,我们为您的孩子准备了一份小小的礼物,作为这项调查活动的纪念。祝您的孩子健康成长!祝您全家生活幸福!大学社会学系“儿童发展研究”课题组年月联系电话:负责人:,家长调查表封面信 亲爱的家长:您好!,问卷主体:包括调查的问卷和答案,
7、是问卷的主要组成部分。,3、问题及答案,概述,问卷主体:包括调查的问卷和答案,是问卷的主要组成部分。3、问,问题的形式及其说明,封闭式问题,开放式问题,按 形 式 分,问题的形式及其说明封闭式问题开放式问题按 形 式 分,开放式问题,概念,即对问题的回答不提供任何具体答案,而由被调查者自由填答。比如:(1)您对取消户籍制度怎么看?(请尽可能详细地做出解释)(2)您对农民购买粮食的行为有什么看法?,优缺点,最大优点是灵活性大、适应性强,特别适合于回答答案类型多而复杂,且事先无法确定各种可能答案的问题。被调查者可以充分自由的按自己的方式发表意见,不受限制。缺点是回答的标准化程度低,难以整理和分析;
8、且要求回答者具有较高的知识水平和文字表达能力。,开放式问题概念即对问题的回答不提供任何具体答案,而由被调查者,封闭式问题,概念,封闭式问题就是在提出问题的同时,还给出若干个答案,要求被调查者选择一个作为回答。,具体形式有:(1)填空式、(2)两项式、(3)多项选择式、(4)矩阵式、(5)表格式、(6)顺序答题式、(7)等级填答式。,封闭式问题概念封闭式问题就是在提出问题的同时,还给出若干个答,封闭式问题,填空式,即在问题后面画一短横线,让回答者填写。例如:请问您家有几口人?口 两项式,即问题的答案只有是和不是(或其他肯定形式和否定形式)两种,回答者根据自己的情况选择其一。例如:您是共产党员吗?
9、是 否 多项选择式,即给出答案至少在两个以上,回答者根据自己的情况选择其一。例如:您的文化程度是:小学及以上 初中 高中或中专 大专以上,封闭式问题填空式,即在问题后面画一短横线,让回答者填写。,封闭式问题,矩阵式,即一种将同一类型的若干个问题集中在一起,构成一个问题的表达方式。例如:(1)您觉得下列现象在你们学校是否严重?(请在每一行适当的方框内打)很严重 比较严重 不太严重 不严重 不知道 迟到 早退 请假 旷课,封闭式问题矩阵式,即一种将同一类型的若干个问题集中在一起,构,封闭式问题,封闭式问题表格式,它其实是矩阵式的一种变体,其形式与矩阵是十,封闭式问题,顺序填答式。即列出若干答案,由
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