人教版生物单细胞生物课件.pptx

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1、人教版生物单细胞生物,人教版生物单细胞生物,1、常见的单细胞生物有哪些？它们有何特点？2.如何观察草履虫？草履虫的生活环境是怎样的？3、如何探究草履虫对外界刺激有反应吗？4.草履虫的结构有哪些？各有何作用？5.草履虫对环境有什么作用？6、常见的单细胞生物有哪些利弊？,自学提纲,1、常见的单细胞生物有哪些？它们有何特点？自学提纲,植物体的结构层次：,人的结构层次：,课前回忆,3,植物体的结构层次：人的结构层次：细胞组织器官植物体细胞组织器,我们知道，植物、动物都是由许多细胞构成的，那么是不是地球上所有的生物都是这样的？,我们知道，植物、动物都是由许多细胞构成的，那么是不,观察以下生物，想一想它们

2、有什么共同特点？,一、单细胞生物：,生物圈中不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。,生活环境：水域或湿润的环境，有些寄生在其他 生物体上。,观察以下生物，想一想它们有什么共同特点？一、单细胞生物：,眼虫,变形虫,酵母菌,草履虫,单细胞动物,单细胞植物,单细胞真菌,尝试区分这些小生物是动物还是植物。,眼虫变形虫酵母菌草履虫单细胞动物单细胞植物单细胞真菌尝试区分,二、单细胞生物的结构和生活,1、观察草履虫的实验(P67)（1）从培养液的_吸一滴培养液，放在 _上,用_和_观察.,表层,载玻片,肉眼,放大镜,草履虫的生活需要氧气，培养液的表层氧气多，所以草履虫的数量多。,思

3、考：为什么要从培养液的表层吸取培养液观察？,二、单细胞生物的结构和生活1、观察草履虫的实验(P67),(2）防止草履虫运动过快，应在培养液的液滴上放几丝_;作用:_.,棉花纤维,限制草履虫的活动,(2）防止草履虫运动过快，应在培养液的液滴上放几丝_,（3）、盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。,倒置的草鞋,在水中旋转着前进,草履虫的运动示意图,100倍,9,（3）、盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。倒置的,2、草履虫的结构与生活,草履虫,生活环境：淡水中形态：长圆形，前圆后尖，呈倒转的草鞋底状 结构：草履虫的整个身体 就是一个细胞。,10,2、草履虫的结构与生活草履虫生活

4、环境：淡水中10,1,2,5,4,6,3,表膜,伸缩泡,食物泡,细胞质,纤毛,口沟,呼吸,排泄废物,消化食物,运动,内有遗传物质,进食的部位,胞肛,9,细胞核,7,8,收集管,收集废物,草履虫的结构和功能,125463表膜伸缩泡食物泡细胞质纤毛口沟呼吸排泄废物消化食,运动：纤毛（在水中旋转前进）呼吸：表膜（吸氧气，排二氧化碳）消化：口沟（食物进入）食物泡（食物被消化）胞肛（排出食物残渣）排泄：收集管（收集体内多余的水分和废物）伸缩泡（排除体内多余的水分和废物）生殖：细胞核（大核、小核）进行分裂生殖,草履虫的结构及功能,运动：纤毛（在水中旋转前进）草履虫的结构及功能,草履虫的生殖,草履虫的繁殖方

5、式是分裂生殖，具体的过程就是：首先，大核和小核由一个分裂成为两个，然后细胞质分裂成两份，每份中各有一个大核和小核，最后细胞膜从中溢裂，这样一个草履虫就分裂成为两个草履虫。,13,草履虫的生殖 草履虫的繁殖方式是分裂生殖，具体的过程就,纤毛摆动,使虫体运动,四肢,使食物进入体内,口腔,消化食物,使食物残渣排除体外,肛门,收集多余的水分和废物排除体外,泌尿系统,摄入氧，排出二氧化碳,呼吸系统,储存遗传物质,消化系统,细胞核,14,编号名称功能相当人的12345678 纤毛摆动,1、你认为草履虫只有一个细胞吗？根据是什么？,草履虫是一个细胞，因为它具有细胞所共有的基本结构：细胞膜（表膜）、细胞质和细

6、胞核。,1、你认为草履虫只有一个细胞吗？根据是什么？,2、草履虫是怎样生活的（从运动、呼吸、排泄、消化、生殖等方面）？通过观察，谈谈你的看法？,草履虫生活是在水中的单细胞生物，能够靠纤毛的摆动到处游动。从水中获得氧以及食物，产生的二氧化碳等废物也排入水中。它会通过细胞分裂产生新的草履虫。,2、草履虫是怎样生活的（从运动、呼吸、排泄、消化、生,人体的细胞如果离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞，它为什么能独立生活呢？,眼虫也是一个细胞，既具有与人体细胞相同的基本结构细胞膜、细胞质、细胞核，又具有与人体细胞结构和功能不同的特点。眼虫虽然没有器官和系统，但是它的细胞分化出的不同结构具有不同的生理机能

7、，能独立完成各项生命活动。如能运动的鞭毛，有光时可以通过光合作用制造有机物，无光是可以通过表膜从外界获取营养。这些结构的存在都有助于眼虫独立生活。,人体的细胞如果离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞，它,探究实验：草履虫对外界刺激的反应,一、实验目的：了解草履虫的应激性,二、材料用具：载玻片、草履虫的培养液、滴管、食盐、牛肉汁,探究实验：草履虫对外界刺激的反应一、实验目的：了解草履虫的应,探究实验：草履虫对外界刺激的反应,1、提出问题：,2、做出假设：,3、制定计划：,草履虫对外界刺激有反应吗？,草履虫能对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。,（1）、在甲、乙两片载玻片上分别滴两滴草

8、履虫的培养液，并将两滴培养液联通。（2）、当在载玻片的右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴牛肉汁时，观察出现草履虫的反应。,19,探究实验：草履虫对外界刺激的反应1、提出问题：2、做出假设：,培养液,清水,培养液,肉汁,食盐,草履虫对外界刺激的反应实验,甲：食盐对草履虫来说是不利的刺激,草履虫会躲开不利的刺激.乙：肉汁对草履虫来说是有利的刺激,草履虫会趋向有利的刺激.,4、实施计划：,甲,乙,培养液清水培养液肉汁食盐草履虫对外界刺激的反应实验 甲,5、得出结论：,草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激 做出反应。,5、得出结论：草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激,1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单

9、细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料,三、单细胞生物与人类的关系,有利：,1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分，,2.细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草履虫能吞食细菌，使细菌不过分生长，达至生态平衡。,污水处理厂,2.细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草履虫能,1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体健康,疟 原 虫,痢疾内变形虫,有害：,1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体健康疟 原,2.有些细菌会使人得传染病，危害人体健康,链球菌（引起肺炎）,一种杆菌（引起食物中毒),2.有些细菌会使人得传染病，危害人体健康 链球菌（引起肺炎）,3.当人类的生

10、活污水和工业废水超量排入海水中，使海水中有机物过多，这些单细胞生物大量繁殖，使海水呈现红色称为赤潮。,3.当人类的生活污水和工业废水超量排入海水中，使海水,小结：单细胞生物与人类的关系,有益：单细胞生物是鱼类的饵料草履虫能净化污水危害：寄生于人体，危害人类健康。如疟原虫、痢疾内变形虫造成赤潮，危害渔业,小结：单细胞生物与人类的关系有益：,通过本节课的学习，你有哪些感受和收获？,通过本节课的学习，你,课堂练习,一、填空题,1、草履虫从外到内是、和。此外还有（负责运动）、（负责消化）等结构。,2、虽然单细胞生物体仅由 细胞构成，但能独立完成、等生命活动。,3、一个草履虫每天大约能吃 个细菌，因而对污水有 作用。,4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能 有利的刺激，有害的刺激。,表膜,细胞质,细胞核,纤毛,食物泡,一个,消化,呼吸,生殖,运动,43000,净化,趋向,逃避,课堂练习一、填空题1、草履虫从外到内是,30,30,