冀教版数学六年级上册第2单元《比和比例》课件.pptx
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1、冀教版小学数学六年级上册,第二单元比和比例PPT课件,播放时点击目录中的课题可跳转至本节内容,冀教版小学数学六年级上册第二单元比和比例PPT课件播放时,目 录,圆和扇形1、认识比2、比的基本性质3、比例的意义4、比例的基本性质5、简单应用6、解决问题7、单元复习,目 录圆和扇形,认 识 比,冀教版数学六年级上册第二单元比和比例,认 识 比冀教版数学六年级上册第二单元,1、结合具体事例,经历认识比的过程。2、理解比和比值的含义,知道比的各部分与除法和分数各部分的关系;能写出两个数的比,会求比值。3、感受数学与生活的密切联系,对比的知识充满好奇心。,教学目标,1、结合具体事例,经历认识比的过程。教
2、学目标,冀教版数学六年级上册第2单元比和比例PPT课件,搅拌水泥沙浆。,观察情境图,你发现了什么?,搅拌水泥沙浆。观察情境图,你发现了什么?,搅拌水泥沙浆。,表示水泥和沙子的关系还有其他说法吗?,搅拌水泥沙浆。表示水泥和沙子的关系还有其他说法吗?,1千克水泥和3千克沙子的关系可表示为:,1:3,读作1比3。,像这样的表示方法,叫做比。,叫做比号。,3千克沙子和1千克水泥的关系可表示为:,3:1,读作3比1。,1千克水泥和3千克沙子的关系可表示为:1:3,读作1比3。像,5比4,写作:,5:4,书写时,应先写比号前面的数,再写比号后面的数,顺序不能颠倒。,5比4写作:5:4书写时,应先写比号前面
3、的数,再写比号后面的,环卫工人用6千克白涂料和3千克蓝色涂料调成比较浅的蓝色涂料。,环卫工人用6千克白涂料和3千克蓝色涂料调成比较浅的蓝色涂料。,白色涂料的质量和蓝色涂料的质量有什么关系?,说一说,白色涂料的质量和蓝色涂料的质量有什么关系?说一说,白色涂料和蓝色涂料质量的关系也可以用比表示:,白色涂料和蓝色涂料质量的比是:,6:3,读作6比3。,蓝色涂料和白色涂料质量的比是:,3:6,读作3比6。,6:3632,3:6,白色涂料和蓝色涂料质量的关系也可以用比表示:白色涂料和蓝色涂,比表示两个数相除。两个数相除的结果,叫做比值。,3:6,前项,比号,后项,比值,3:6,比表示两个数相除。两个数相
4、除的结果,叫做比值。3:,比的各部分和除法、分数的各部分有什么关系?,比的各部分和除法、分数的各部分有什么关系?,比、除法、分数之间的关系,被除数,除数,商,除号,分子,分母,分数值,分数线,前项,后项,比值,比号,比,除法,分数,比、除法、分数之间的关系被除数除数商除号分子分母分数值 分数,比、除法、分数之间的区别,(1)意义不同。,比表示两个量(或数)的一种关系;除法是一种运算;分数则是一个数。,(2)表示方法不同。,比:a:b(b0);除法ab(b0);分数(b0)。,(3)结果表示不同。,除法一般要求出商;比只有要求计算比值时,才通过计算求出比值;而分数本身就是一个数值,无需计算。,比
5、、除法、分数之间的区别(1)意义不同。比表示两个量(或数),总结:求两个数的比的比 值,就是用比的前 项除以后项。,总结:求两个数的比的比,练一练,1.红红、丫丫、亮亮和聪聪做偷懒练习,每人投了10次。成绩如下表。写出他们投中次数和投篮次数的比。,按他们投中的成绩指出名次。,练一练1.红红、丫丫、亮亮和聪聪做偷懒练习,每人投了10次,2.用8千克水果糖和12千克奶糖配制一种什锦糖。写出这种什锦糖中水果糖和奶糖质量的比并求出比值。,8:12,8:12,812,2.用8千克水果糖和12千克奶糖配制一种什锦糖。写出这种什,3.有6只鹅,18只鸡。,(1)写出鹅和鸡的只数的比,并求出比值。,(2)写出
6、鸡和鹅的只数的比,并求出比值。,6:18,6:18,618,18:6,18:6,186,3,3.有6只鹅,18只鸡。(1)写出鹅和鸡的只数的比,并求出,比的基本性质,冀教版数学六年级上册第二单元比和比例,比的基本性质冀教版数学六年级上册第二单元,1、结合具体事例,经历认识比的过程。2、理解比和比值的含义,知道比的各部分与除法和分数各部分的关系;能写出两个数的比,会求比值。3、感受数学与生活的密切联系,对比的知识充满好奇心。,教学目标,1、结合具体事例,经历认识比的过程。教学目标,求比值。,(1)945,(2)15:5,945,0.2,155,3,求比值。(1)945(2)15:59450.2,
7、算一算:两袋饲料粗蛋白和总质量的比值一样吗?,6:20,9:30,算一算:两袋饲料粗蛋白和总质量的比值一样吗?6:209:3,PPT模板:PPT素材:PPT图表:PPT下载:PPT教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:,比的前项、后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。,应用这个性质可以把比划出最简单的整数比。,PPT模板:,超市用下面的水果糖盒奶糖配制什锦糖。求这种什锦糖中水果糖和奶糖质量的比。,20:35,4,7,4:7,超市用下面的
8、水果糖盒奶糖配制什锦糖。求这种什锦糖中水果糖和奶,总结:如果比的前项和后项都是整 数,化简时可直接把比的前 项和后项同时除以它们最大 的公因数。,总结:如果比的前项和后项都是整,两个数的比值和两个数的比有什么相同点和不同点?,两个数的比值和两个数的比有什么相同点和不同点?,练一练,1.把下面的比化成最简的整数比。,8:9,0.12:2.5,12:250,6:125,3:1,9:1,练一练1.把下面的比化成最简的整数比。8:90.12:2.,2.某班有男生21名,女生24名。男生人数和女生人数的比是():(),女生人数和全班人数的比是():()。,7,8,8,15,2.某班有男生21名,女生24
9、名。男生人数和女生人数的比是,3.根据比的基本性质填空。6 8=()(A)3 4(B)2 3(C)12 1810 20=()(A)2 5(B)2 3(C)40 80,A,C,3.根据比的基本性质填空。AC,3.配制一种盐水,在120克水中放了5克盐。,(1)求盐和水的质量的比。(2)求盐和盐水的质量的比。(3)求水和盐水的质量的比。,3.配制一种盐水,在120克水中放了5克盐。(1)求盐和水,4.测量长方形的长和宽,求出长和宽的比。,4.测量长方形的长和宽,求出长和宽的比。,化简比的法,(1)整数比(2)小数比(3)分数比,比的前后项都除以它们的最大公约数最简比。,比的前后项都扩大相同的倍数整
10、数比最简比。,比的前后项都乘它们分母的最小公倍数整数比最简比。,化简比的法(1)整数比比的前后项都除以它们的最大公约数,比例的意义,冀教版数学六年级上册第二单元比和比例,比例的意义冀教版数学六年级上册第二单元,1、利用不同规格国旗的典型事例,经历求比值,认识比例的过程。2、了解比例的实际意义,会判断两个比能否组成比例。3、体会国旗中隐含的数学规律,丰富关于国旗的知识,培养爱国旗、爱祖国的情感。,教学目标,1、利用不同规格国旗的典型事例,经历求比值,认识比例的过程。,同学们想一想,说一说在哪些地方见到过国旗。,同学们想一想,说一说在哪些地方见到过国旗。,中华人民共和国国旗中华人民共和国国旗是五星
11、红旗,是中华人民共和国的象征和标志。国旗面为红色,长方形;旗面左上方缀(zhu)黄色五角星五颗:一星较大,居左;四星较小,环拱于大星之右;旗杆套为白色。我国的第一面国旗长4.6米,宽3.38米,1949年开国大典时由中华人民共和国人民政府主席毛泽东亲手升起。,兔博士网站,中华人民共和国国旗兔博士网站,国旗的通用规格有五种:(1)长288cm,宽192cm;(2)长240cm,宽160cm;(3)长192cm,宽128cm;(4)长144cm,宽96cm;(5)长96cm,宽64cm。,国旗的通用规格有五种:,下面是我们国的国旗,求出国旗长和宽的比值。,96cm,64cm,96:64,3,2,下
12、面是我们国的国旗,求出国旗长和宽的比值。96cm64cm9,任选两种规格的国旗,分别求出长和宽或宽和长的比值。,(1)长288cm,宽192cm;(2)长240cm,宽160cm;(3)长192cm,宽128cm;(4)长144cm,宽96cm;(5)长96cm,宽64cm。,任选两种规格的国旗,分别求出长和宽或宽和长的比值。(1)长2,观察上面的式子,你发现了什么?,观察上面的式子,你发现了什么?,240:160与144:96的比值相等,我们就可以把比值相等的两个写成下面的形式。,240:160144:96,或,表示两个比相等的式子叫做比例。,240:160与144:96的比值相等,我们就可
13、以把比值相等,1.判断下面哪组中的两个比可以组成比例。(1)7:3和21:9(2)0.5:24和1.5:3.6(3)8:6和(4)和,练一练,1.判断下面哪组中的两个比可以组成比例。练一练,2.2袋大米重16千克,5袋同样的大米重40千克。分别求出大米质量和袋数的比值,并判断它们能否组成比例。,2.2袋大米重16千克,5袋同样的大米重40千克。分别求出,3.(1)写出两个比值都是7的比,并组成比例。(2)写出两个比值都是 的比,并组成比例。(3)写出两个比值都是1.5的比,并组成比例。,3.,比例的基本性质,冀教版数学六年级上册第二单元比和比例,比例的基本性质冀教版数学六年级上册第二单元,1、
14、经历自主探索比例基本性质以及应用性质解比例的过程。2、理解比例的基本性质,会运用比例的基本性质解比例。3、在探索比例的基本性质和解比例的过程中,获得成功的体验,树立学好数学的信心。,教学目标,1、经历自主探索比例基本性质以及应用性质解比例的过程。教学目,例如:240:160=144:96,内项,外项,把上面比例中的两个外项、两个内项分别相乘,你发现了什么?,在比例中,组成比例的四个数叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。,例如:240:160=144:96内项外项把上面比例中的两个,例如:240:160=144:96,内项,外项,2409623040,1601442
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- 比和比例 冀教版 数学 六年级 上册 单元 比例 课件
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