冀教版小学语文四年级下册课件:17东北大森林课件.ppt
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2、:浸泡,浸入水中。多比喻完全处于某种境界或思想活动中。全神贯注于某种事物。迟钝:思想、感官、行动等反应慢,不灵敏。叽叽喳喳:形容杂乱尖细的声音。,重点词语,重点词语 重点词语,课文详解,1.这篇课文主要按什么顺序,介绍了东北大森林什么时候的景色?,时间顺序冬春夏秋四季的景色。,课文详解1.这篇课文主要按什么顺序,介绍了 时间顺序,课文详解,2.东北大森林的四季都有什么特点?,课文详解2.东北大森林的四季都有什么特点?,课件PPT,“飞舞”描绘了雪花飘落的样子,是作者联想到了彩蝶飞舞的情景,感受到了一种欢乐的情感,给冬日寂寥的森林增添了情趣。,西北风呼呼地刮过,雪花便从树上飞舞下来。,冬天雪的海
3、洋,课件PPT“飞舞”描绘了雪花飘落的样子,是作者联想,课件PPT,“冒、抽出、长”写出万物生长迅速,表现了春回大地、万物生机盎然的景象,燕子从南方飞来了,野草的叶尖从积雪下面冒出来了,树木抽出了新的枝条,长出了嫩叶。,春天绿色的海洋,课件PPT“冒、抽出、长”写出万物生长迅速,表现了,课件PPT,“封”字,形象地表现出树木遮天蔽日、又密又厚的景象,又显示出树木生长的葱郁茂盛;“浸”字传神的写出了早晨整个森林浓雾弥漫的特点。,夏天,一层又一层的树叶把森林封得严严实实,空气又闷又湿,几乎一点儿也不流动。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在了奶白色的浓雾里。,夏天雾的海洋,课件PPT“封”字,形象
4、地表现出树木遮天蔽日、又密,品词析句,向导一边走,一边发出感叹:“如果不是我们,这些海龟根本不会受到伤害。”向导一边走,一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本不会受到伤害。”,“悲叹”比“感叹”要好,因为表达偏向悲伤之情,更符合向导此时愧疚痛苦的心情。,品词析句 向导一边走,一边发出感叹:“如果不是我,课件PPT,叶子的颜色、秋风、各种山果无不表明秋天的绚丽多彩。,秋天,许多树的叶子变成了黄色,有的却变得火一样红。这时,松柏显得更加苍翠了。秋风吹拂着树林,发出哗哗的声响,就像海边的浪涛。各种山果子都熟了:榛子、野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。,秋天色彩的海洋,课件PPT 叶子的颜色、秋风
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