人教版生物8年级下册第7单元第1章第3节《两栖动物的生殖和发育》课件.ppt

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1、两栖动物的生殖和发育,两栖动物的生殖和发育,1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2.描述青蛙的变态发育过程。3.关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。,1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。,1家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个 阶段，与家蚕发育过程相同的是（）A 蝗虫 B 果蝇 C 蚯蚓 D 青蛙2蜜蜂采蜜时所处的发育时期是（）A 卵 B 幼虫 C 蛹 D 成虫3关于蝗虫发育的叙述中，错误的是（）A 若虫发育成成虫要经历脱皮 B 发育过程要经历蛹期 C 幼虫与成虫的形态和生活习性相似 D 属于不完全变态发育4蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，下 列与蝗虫发育相同的是（）A

2、 螳螂 B 家蚕 C 菜粉蝶 D 苍蝇,课前小测：,B,D,B,A,1家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个 阶段，与家,5.你们还记得这些动物属于什么动物吗？它们的生殖和发育又是怎样的呢？,青蛙,蟾蜍,大鲵,蝾螈,5.你们还记得这些动物属于什么动物吗？它们的生殖和发育又是怎,阅读第14-15页，结合图片，完成填空：,1、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，说明青蛙的繁殖季节是_。2、鸣叫的青蛙，它们的口角有一对_，这些青蛙是_。雌蛙和雄蛙经过，分别把精子和卵细胞排到 中结合，形成受精卵，这种受精方式叫。3、青蛙的受精过程是在_中进行的。蝌蚪的外形像_，通过_的摆动产生运动，适于在水中游泳

3、。成蛙后肢比前肢_，适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于_发育。4、青蛙的发育过程经过_、_、_、_四个时期。5、两栖动物的 和 必须在 进行，幼体要经过 才能上陆生活。,鸣囊,雄蛙,春末夏初,水,卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,独学,鱼,尾部,强壮,变态,抱对,水,体外受精,生殖,幼体发育,水中,变态发育,阅读第14-15页，结合图片，完成填空：1、“黄梅时节家,对学：“一对一”互问，看看谁棒？（围绕导学案的独学问题，进行对学）,对学：“一对一”互问，,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失(幼蛙）,成蛙,受精卵蝌蚪先长后腿后长前腿尾巴逐渐消失(幼蛙）成蛙,蝌蚪与成蛙

4、有什么不同？,用鳃呼吸,用肺呼吸皮肤辅助呼吸,水中生活,可在水中生活，也可在陆地生活。,探究一：,蝌蚪与成蛙有什么不同？比较呼吸方式生活环境蝌蚪成蛙用鳃呼吸用,生殖方式：受精方式：发育过程：发育方式：,青蛙的生殖和发育特点：,有性生殖,变态发育,卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙,体外受精,你记住了吗?,生殖方式：青蛙的生殖和发育特点：有性生殖变态发育卵,1.青蛙的发育过程与家蚕的有什么异同？,有性生殖变态发育,有性生殖变态发育,体外受精发育经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,体内受精发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,探究二：,1.青蛙的发育过程与家蚕的有什么异同？比较相同点（生殖方式,2.雄蛙的鸣叫、雌雄

5、蛙抱对各有什么意义呢？,雄蛙的鸣叫目的是吸引雌蛙。,雌雄蛙抱对目的是促进生殖细胞的产生，对种群繁衍起到重要的作用。,2.雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义呢？雄蛙的鸣叫目的是吸,即学即练：,1、青蛙个体发育的起点是（）A、雌蛙体内成熟的卵细胞 B、受精卵 C、刚孵出的小蝌蚪 D、刚由蝌蚪发育成的小青蛙2、青蛙的生殖和发育是在()。A.水中和陆地进行 B.水中进行 C.陆地进行 D.母体中进行3、青蛙生殖和发育的特点是()。A.雌雄同体、体外受精、变态发育 B.雌雄同体、体内受精、变态发育 C.雌雄异体、体外受精、变态发育 D.雌雄异体、体内受精、变态发育,B,B,C,即学即练：1、青蛙个体发育

6、的起点是（）BBC,同青蛙一样，其他两栖动物的生殖和幼体发育必须在_中进行，幼体要经过_才能上陆地生活。,水,变态发育,有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗？环境的变迁对两栖动物的生殖和发育有没有影响呢?,请观看视频后讨论：,环境因素对两栖动物的影响,同青蛙一样，其他两栖动物的生殖和幼体发育必须在_,结合第14页“资料分析”1-3，四人小组讨论第16页讨论题1-5题。,（1）上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？（2）某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？（3）环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系

7、？（4）从上述事实中你受到哪些启示？（5）怎样才能让两栖动物拥有良好的栖息环境呢？,群学：,结合第14页“资料分析”1-3，四人小组讨论第16页讨论题1,资料分析：,资料分析：,资料分析,96%,资料分析96%,非洲胎生蟾蜍,箭毒蛙,现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危动物。,非洲胎生蟾蜍箭毒蛙 现存的两栖动物中有11种已被列为世界,环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，最终导致种群的数量和种类减少。,畸形蛙可能是由于水环境污染造成的，水被污染后，其中影响蛙正常发育的物质或寄生虫的数量增加。,1、上述事实说明环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？,2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原

8、因造成的？,展示：P16-17,环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，最,3、环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系？,非生物因素会影响生物的生活和分布，生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生活和分布。在资料3中，向河流和池塘中排放的生活污水，属于环境中的非生物因素，它影响了寄生虫的数量，寄生虫数量增加后，导致出现畸形蛙，即生物因素又影响了另一种生物。,3、环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因,4、从上述事实你受到哪些启示？,5、怎样才能让两栖动物拥有良好的栖息环境呢？,减污减排，保护环境，保证良好的水质。,生物必须适应环境才能

9、生存下去，因此生物对环境有一定的适应能力，但是这种能力是有限的，一旦环境的变化超出了生物对环境的适应力，生物的生活和分布就会受到影响。,4、从上述事实你受到哪些启示？5、怎样才能让两栖动物拥有良,这节课你收获了什么？,这节课你收获了什么？,即学即用，看看谁最捧！,即学即用，看看谁最捧！,1、蛙的生殖发育在水中进行，其受精方式是（）A.体外受精 B.体内受精 C.单受精 D.双受精2、小明在调查某地动物资源中发现，该地的两栖动物的种类和数量比较多，那么当地的环境可能是怎样的?()A.温暖多雨 B.常年寒冷 C.炎热干旱 D.工业化城市3、在脊椎动物中，由水生到陆生的过渡类型是（）A.节肢动物 B

10、.鱼类 C.两栖类 D.爬行类,A,A,C,1、蛙的生殖发育在水中进行，其受精方式是（）A,C,4、青蛙被称为两栖动物的原因是()。A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B.在水中生殖，在陆上发育 C.幼体生活在水中用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸。D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上5、下列叙述正确的是()。A.蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖类动物 B.青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精 C.青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期 D.两栖动物是由水生向陆生过渡的类群,D,C4、青蛙被称为两栖动物的原因是()。,（6）、资料分析：美

11、国一项环境调查表明，一种使用比较广泛、使用剂量较低的除草剂，虽然在过去它的毒性只是一般，但现在已经极大地阻碍了青蛙正常的性发育，使得它们雄性变为雌性或变成“不雌”也“不雄”的阴阳蛙。这说明，向环境持续投放各种化学物质，哪怕只有一点点剂量，也可能干扰生物正常的生命活动，从而对生物造成某种损害。（1）在这个事件中，导致出现“阴阳蛙”的污染物是，向环境持续地投放市场 都可能对生物造成某种损害。（2）青蛙是 受精，个体发育的起点是，发育离不开。（3）青蛙由蝌蚪发育为成蛙属于 发育，发育过程中呼吸器官的变化为。从其生殖和发育的特征看，两栖动物是由 开始向 过渡的类型。,除草剂,各种化学物质,体外,受精卵

12、,水,变态,幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤辅助呼吸,水生,陆生,（6）、资料分析：除草剂各种化学物质体外受精卵水变态幼体用鳃,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,1两栖类：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸。2蛙是雌雄异体，体外受精。3蛙发育过程中经过受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四个时期。4蛙发育过程中呼吸器官出现的先后顺序是外鳃、内鳃、肺。5蛙的生活受到水的限制原因是生殖过程离不开水。6蛙的发育方式是变态发育。,1两栖类：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，用,1、生殖方式：有性生殖,抱对（提高受精率）,体外受精（水中完成）,蝌蚪（用腮呼吸）,幼蛙,成蛙（用肺呼吸，皮肤辅助）,2、发育方式：变态发育,鸣叫（求偶）,受精卵,3、两栖动物的生殖发育离不开水,板书设计,1、生殖方式：有性生殖抱对体外受精蝌蚪幼蛙 成,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约诺里斯,教师寄语,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清,