人教版小学语文二年级下册课件识字1神州谣.pptx

《人教版小学语文二年级下册课件识字1神州谣.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文二年级下册课件识字1神州谣.pptx（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、识字1 神 州 谣,2023/1/3,1,识字1 神 州 谣2022/9/271,1.认识15个生字，会写9个生字。2.有节奏地朗读课文。（重点）3.了解祖国的大好河山，知道台湾是我国不可分割的一部分，培养热爱祖国、增强民族团结的思想感情。（难点）,学习目标,2023/1/3,2,1.认识15个生字，会写9个生字。学习目标2022/9/2,黄河简介：是世界上含沙量最多的河流。黄河，中国的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。它见证了中华人民共和国伟大的发展。黄河流程达5464千米，流域面积达到752443平方公里，上千条支流与溪川相连，犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大

2、地输送着活力与生机。,2023/1/3,3,黄河简介：2022/9/273,我会认,州（大洲）涌（涌现）峰（山峰）耸（耸立）,湾（台湾）隔（分隔）峡（海峡）与（与其）l,zhu yng fng sng,wn g xi y,y nng q,陆（大陆）谊（友谊）浓（浓密）齐（齐集）,fn fn rng,奋（奋斗）繁（繁忙）荣（繁荣）,2023/1/3,4,我会认 州（大洲）涌（涌现）峰（山峰）耸（耸立）,多音字,chng（名称）称 chn（称职）bn（奔跑）奔 bn（投奔）chng（长江）长 zhng（长大）,2023/1/3,5,多音字 chng（名称）2022/9/275,我会写,州（神州）,

3、zhu,湾（台湾）,wn,岛（小岛）,do,峡（海峡）,xi,民（农民）,mn,族（家族）,z,谊（友谊）,y,齐（齐全）,q,奋（奋斗）,fn,2023/1/3,6,我会写州（神州）zhu湾（台湾）wn岛（小岛）do峡（,我会读,shn zhu zhng hu shn chun,hung h chng jing chng chng,神 州 中 华 山 川,黄 河 长 江 长 城,ti wn do hi xi mn z fn f,台 湾 岛 海 峡 民 族 奋发,2023/1/3,7,我会读shn zhu zhng hu sh,辨析词语,繁荣 繁华,相同点：,不同点：,造 句：,两个词都有“繁

4、盛”的意思。“繁荣”多用来形容大环境；“繁华”多用来形容小环境，指某个场景人多热闹。祝福祖国繁荣昌盛，五谷丰登。北京是个繁华的都市。,2023/1/3,8,辨析词语繁荣 繁华相同点：不同点：造 句：两个词都有“繁盛,说一说课文主要写了什么？,写的是祖国的大好河山，台湾是祖国不可分割的一部分和各民族间的团结等。,2023/1/3,9,说一说课文主要写了什么？写的是祖国的大好河山，台湾是祖国不可,2023/1/3,10,边读边想，每小节写了什么？2022/9/2710,第一小节总说祖国山川的壮美。第二小节写祖国具有代表性的山川的特点。第三小节写台湾是我国不可分割的一部分。第四小节写各民族之间的团结

5、和共同繁荣。,2023/1/3,11,第一小节总说祖国山川的壮美。2022/9/2711,我神州，称中华，山川美，可入画。,说说这句话在文章中所起的作用。,这句话是个总起句，总说我国的山河壮丽，风景如画。,2023/1/3,12,我神州，称中华，说说这句话在文章中所起的作用。这句话是个总起,黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。,这两句运用了什么修辞手法？,这两句运用了对偶的修辞手法。“黄河奔”对“长江涌”，“长城长”对“珠峰耸”，句式整齐，朗朗上口。,2023/1/3,13,黄河奔，长江涌，这两句运用了什么修辞手法？这两句运用了对偶的,台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。,你从这两句中体会到了什么？,

6、“与大陆，是一家”写台湾岛，是祖国领土的一部分，不可分割。表达了作者希望祖国早日统一，台湾早日回到祖国怀抱的情感。,2023/1/3,14,台湾岛，隔海峡，你从这两句中体会到了什么？“与大陆，是一家”,各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。,你从这两句中体会到了什么？,“各民族，情谊浓”写我国56个民族团结一致，情深意浓，和睦相处。“齐奋发，共繁荣”是说，我国各族人民，团结起来，共同搞经济建设，争取早日为实现小康社会努力，为祖国的繁荣昌盛而奋斗不息。,2023/1/3,15,各民族，情谊浓，你从这两句中体会到了什么？“各民族，情谊浓”,本文介绍了我国山川的壮美，台湾是我国不可分割的一部分，各民族之间

7、大团结、共同繁荣等内容，增强了我们的民族自豪感，激发了我们热爱祖国的热情。,2023/1/3,16,2022/9/2716,中国五十六个民族的名称。,汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝（y）族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗（dng）族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣（di）族、黎族、傈（l）僳（s）族、佤（w）族、畲（sh）族、高山族、拉祜（h）族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡（w）尔族、仫（m）佬族、羌（qing）族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡（g）佬族、锡伯族、阿昌族、塔吉克族、普米族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂()温克族、德昂族、保安族、

8、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞（lu）巴族、基诺族。,知识拓展,2023/1/3,17,中国五十六个民族的名称。汉族、蒙古族、回族、藏,【童谣】,童谣，应该是由一代代人口耳相传的，在儿童口中传唱的，带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐，形式简短的读来朗朗上口的歌谣。童谣常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、反复、设问等等。童谣可分为以下类别：如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗口令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。,知识拓展,2023/1/3,18,【童谣】童谣，应该是由一代代人口耳相传的，在,读一读，连一连。海边 摘莲花雪山 捉鱼虾西藏 美如画江山 看晚霞,2023/1/3,19,读一读，连一连。2022/9/2719,