教科版小学一年级科学下册第一课《发现物体的特征》(课件).ppt

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2、语 qng zhng,新知讲解,要求：每组选择两个物体 观察物体的样子并描述,小组合作,新知讲解要求：每组选择两个物体小组合作,新知讲解,交流汇报,重、光滑、透明,重、光滑,轻、光滑、透明,轻、粗糙,轻、光滑,轻、光滑,新知讲解交流汇报重、光滑、透明重、光滑轻、光滑、透明轻、粗糙,新知讲解,思考：可以从哪些方面比较呢？（利用已有的材料讨论思考）,形状,味道,轻重,大小,新知讲解思考：可以从哪些方面比较呢？（利用已有的材料讨论思考,新知讲解,运用比较的方法，通过这些方面描述物体,圆形、小、无味道、轻,圆形、很小、无味道、重,方形、小、有味道、轻,方形、大、有味道、轻,新知讲解物体名称形状、大小、

3、味道、轻重等特点乒乓球玻璃球木块,小组活动,我们周围存在着各种各样的物体，包括你喜爱的玩具和文具，他们有着各自的特征。,向同学介绍你喜爱的物品，比一比谁描述的更详细、更精彩！,小组活动我们周围存在着各种各样的物体，包括你喜爱的玩具和文具,通过比较的方法描述,小组活动,通过比较的方法描述小组活动,新知讲解,1.我们是怎样观察物体的？2.我们可以我从哪些方面描述物体的特征？,通过比较的方法,形状、大小、味道、轻重等方面,总结收获,新知讲解1.我们是怎样观察物体的？通过比较的方法 形状、大小,新知讲解,一、判断题1.我们可以通过比较的方法来观察和描述周围的物体。（）2.所有的物体都是一样的形状。（）3.玻璃球的特点是：有味道、方形、轻、小。（）,新知讲解一、判断题,巩固提升,二、填空题1.我们可以通过（）的方法来观察和描述物体。2.观察物体时，对物体的（）、（）、（）、（）等方面比较。,比较,形状 大小,味道 轻重,巩固提升二、填空题比较形状 大小味,课堂小结,这节课我们掌握了观察和描述周围物体的方法比较。并学习了比较的几个方面：形状、大小、轻重、味道。下节课我们重点研究轻重的比较。,课堂小结 这节课我们掌握了观察和描述周围物体的方,