人教版小学六年级数学《数与形例2》课件.ppt

《人教版小学六年级数学《数与形例2》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学六年级数学《数与形例2》课件.ppt（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、数学广角 数 与 形,计算出结果。,一、复习导入,?,二、探究新知,涂色部分的面积：,无限接近1,1,计算。,涂色部分的面积：,无限接近1,狗的速度是人的速度的2倍 2002400（米）答：小狗从出发开始，一共跑了400米。,1.一条马路长200 m，小亮和他的小狗分别以均匀的速度同时从马路的 起点出发。当小亮走到这条马路一半的时候，小狗已经到达马路的终 点。然后小狗返回与小亮相向而行，遇到小亮以后再跑向终点，到达 终点以后再与小亮相向而行直到小亮到达终点。小狗从出发开始，一共跑了多少米？,起点,终点,三、运用知识,2.你能用所学知识解决下列问题吗？,1,我是这样想的：,所以原式的结果是1。,

2、三、运用知识,答：小刚一共下了2盘，分别和小林、小强。,小刚,小林,小强,小芳,小兵,2,4,3,1,2,3.小林、小强、小芳、小兵和小刚5 人进行象棋 比赛，每2 人之间都要下一盘。小林已经下了4盘，小强下了3盘，小芳下了2 盘，小兵下了1 盘。请问：小刚一共下了几盘？分别和谁下的？,用连线的方法试试。,三、运用知识,小兰和爸爸、妈妈一起步行到离家800m远的公园健身中心，用时20分钟。妈妈到了健身中心后直接返回家里，还是用了20分钟。小兰和爸爸一起在健身中心锻炼了10分钟。然后，小兰跑步回到家中，用了5分钟，而爸爸是走回家中，用了15分钟。,小王生日聚会时，先来庆祝的朋友是这样坐的（如下图1）。后来陆续来了不少朋友，小王只好不断地拼桌招待（如下图2和图3）。照这样下去，假设最后有10张桌子，一共坐了多少人？,图1,图2,图3,8+94=44（人）,(a+b)c=ac+bc,数形结合,2,1,4,3,=,8,3,关于分数的学习：,数形结合百般好，隔离分家万事休。华罗庚,