《孔子拜师完整》PPT课件.ppt

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1、孔子拜师,单击页面即可演示,孔子(公元前551年公元前479年)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬(zu)邑(今山东曲阜市东南)人。他是我国古代著名的思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修诗书礼乐，序周易，作春秋。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响由于他的卓越贡献和深远印象，他被中国人尊为“至圣先师”“万世师表”。,走近孔子,一个人能称为“家”不简单，孔子却同时被誉为两个“家”：思想家和教育家，而且是“伟大的”，那就更了不起了。孔子为什么会有如此成就呢？让我们从孔子拜师这个故事中寻找答案,自读课文

2、要求：1.读准字音。2.读通句子。3.读懂课文，想一想课文 主要内容是什么？4.有不懂的地方用自己喜欢的 方式画出来。,老子叫老聃孔子叫孔丘老子称孔子为仲尼有学问的人称“子”孔子老子,你读准了吗？远近闻名 风餐露宿 佩服 日夜兼程 毫无保留 纳闷 风尘仆仆 学问渊博 传授 止境 品行 传授 迎候,研读感悟,孔子,老子,1、有感情地朗读课文。2、孔子和老子给我们留下了很深的印象，请你用“”标出文中让你感动的 句子，并在文中写一写你的感受。3、读一读你画的语句，把自己的感受说 给同座听。4、班级交流读书感受。,孔子和老子学问渊博，品行高尚。,综合谈谈对孔子和老子的印象。,日夜兼程,朗读：,【解释】

3、：不分白天黑夜拼命赶路。(一天走2天的路)兼:2倍。,风尘仆仆,【解 释】风尘：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。,学无止境,【解释】：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。,渊博,【解释】：“渊”是深。“博”是奥、深奥。“渊博”就是知识甚而广，知道的很多，就叫渊博。,风餐露宿,朗读：,【解释】：餐：吃饭；露：露水；宿：住宿；过夜。风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。,默读课文,读的时候想一想：孔子是向谁拜师的？孔子为什么要拜师？可以拿起笔，把你找到的答案标出来。,他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。,走

4、进孔子与老子,谈孔子他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”学习是没有止境的。从此，孔子每天不离老师左右，随时请教,。,谈老子*你就是孔丘啊，听说你要来，我就在这儿迎候。*老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。,请同学们轻声读第二自然段，划出描写孔子拜师艰辛的句子。谁来说说所你画的句子。,曲阜,洛阳,兖州,济宁,商丘,开封,郑州,偃师,曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐

5、露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。,曲阜,洛阳,兖州,济宁,商丘,开封,郑州,偃师,曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。,想象一下：曲阜和洛阳相距上千里，距今两千多年前，是没有现代化的交通工具的，孔子走了一个月？两个月？是几个月！孔子在拜师路上可能会遇到哪些困难，他会么样做的呢？,炎热的夏日，孔子顶着烈日向洛阳赶去。寒风阵阵的冬天，孔子 瓢泼的大雨中，孔子 露水晶莹时，孔子夜幕降临，天色渐暗，孔子,孔子在拜师过程中历尽千辛万苦，让我们一起读出孔子拜师的艰辛：孔子日夜不停的赶路，让我们一起读出孔子拜师的急切：孔子战胜了种种困难，再让我们读出孔子的坚强意

6、志：孔子终于到达了目的地，让我们读出孔子的高兴心情：老师此时被孔子拜师的执着精神打动了，你呢？请你自己读一读这句话，想象一下，你脑海中仿佛出现了怎样的孔子？谁愿意来读？你脑海中仿佛出现了怎样的孔子？,在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。,孔子,老子,孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”,孔子,老子,孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”,孔子,老子,“你是”老人看见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。,孔子,老

7、子,孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”,孔子,老子,孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”,孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”老子：“你是”孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿 迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”,（1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！

8、学生孔丘，特地来拜见老师。,（2）听说你要来，我就在这儿迎候。多谢老师等候。,孔子,老子,孔子,老子,从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。,每天,随时请教,毫无保留,传授,孔子,老子,人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。,读书感悟 我觉得孔子是一个 的人，我们应学习他的。我们还要牢记他的至理名言。,学习是没有止境的。,三人行，必有我师焉。,敏而好学，不耻下问。,知之为知之，不知为不知，是知也。,学而时习之，不亦说乎？,孔夫子拜师 不耻下问 孔夫子搬家 净是书（输）孔夫子背书籍 里面大有文章 孔夫子出门 三思而行 孔夫子的背包 准是书（输）孔夫子的嘴巴 出口成章 孔夫子挂腰刀 文不文，武不武,和孔子有关的歇后语,谦虚好学 孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！,故事链接,课后作业,根据这节课的学习和课外收集的资料，谈谈你对孔子或老子的印象。下节课，召开“我心中的孔子”“我心中的老子”读书汇报会。,再见,