初中生物人教版《种子的萌发》 课件.ppt

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1、种子的萌发,种子的萌发,学习目标,1、描述种子萌发的环境条件和自身条件。2、运用实验的方法探究种子萌发的环境条件。3、描述种子萌发的过程。4、运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。,学习目标1、描述种子萌发的环境条件和自身条件。,知识回顾,1、科学探究过程包括哪六个环节？2、对照实验中不同的那个条件称为？变量有几个？即：设计对照实验要遵循什么原则？3、不接受实验变量处理、已知的一组称为什么组？接受实验变量处理的一组称为什么组？,提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流,变量,一个,单一变量原则,对照组,实验组,知识回顾1、科学探究过程包括哪六个环节？提出问题、作出假设、,提出

2、问题:,作出假设:？,在什么样的环境条件下种子才能萌发?,提出问题:作出假设:？在什么样的环境条件下种子才能萌发?种子,1.许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种;,2.在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，但过于潮湿又容易使种子霉变；,3.播种前往往要松土，使土壤有充足的空气。,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,结合以下经验，推测种子萌发需要的环境条件,1.许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种;2.在播种前往,探究,种子萌发的环境（外界）条件,作出假设:,实验材料:,种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。,绿豆（黄豆、花生、大豆）种子40粒，有盖玻璃瓶4个，小勺1个，

3、餐巾纸（卫生纸）8张，标签4张，胶水、清水。,探究种子萌发的环境（外界）条件作出假设:实验材料:种子的萌发,处理方式：取4个洁净的罐头瓶，分别贴上写有1、2、3、4的标签，将这4个罐头瓶都倒放，每个瓶中放入2张餐巾纸，并在各个罐头瓶的餐巾纸上均匀地放上10粒种子，操作如下：,制定计划并实施计划：,处理方式：取4个洁净的罐头瓶，分别贴上写有1、2、3、4的标,不洒水,1,2,3,4,少量水,少量水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,适宜的温度无水充足的空气,适宜的温度一定的水分充足的空气,冰箱一定的水分充足的空气,适宜的温度一定的水分空气不充足,不洒水1234少量水少量水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱

4、1324适宜,各瓶中的种子萌发的条件,适宜的温度,适宜的温度,适宜的温度,放入冰箱,（温度低）,无水,一定的水分,一定的水分,浸在水中,充足的空气,充足的空气,充足的空气,空气不足,不萌发,萌发,不萌发,不萌发,1号瓶与2号瓶的变量是:3号瓶与2号瓶的变量是:4号瓶与2号瓶的变量是:,实验分析,水分,温度,空气,各瓶中的种子萌发的条件 瓶号 1号 2号,（1）表中有_组对照，分别是_。（2）2号瓶的作用是_，原因是_。（3）如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？,3,1和2；3和2；4和2,对照作用,温度,具有种子萌发的合适条件,各瓶中的种子萌发的条件,适宜的温度,无水

5、,充足的空气,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,放入冰箱,（温度低）,一定的水分,充足的空气,适宜的温度,浸在水中,空气不足,不萌发,不萌发,不萌发,萌发,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,31和2；3和2；4和2对照作用温度具有种子萌,实验记录:,连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。,种子萌发记录表,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,实验记录:连续进行实验一周，每天定时

6、观察，并且记录种子萌发的,讨论和完善计划(1)本实验将种子分成了几组？一共有多少组对照实验？哪一组是对照组？哪一些是实验组？(2)把第二个瓶子的实验省去好不好？为什么？,3 组对照实验,不好。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，可看出各组只有一个条件不同。因此2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，排除了除所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。,4组,2组是对照组,1、3、4组是实验组,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,讨论和完善计划3 组对照实验不好。如果将2号瓶分别与

7、1号瓶、,讨论和完善计划(3)每一组最少应当有多少种子？每一组只有一粒种子行吗？(4)对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应当与对照组相同?(5)为什么要计算各组的平均值？(6)1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗？,不行，用多粒种子可以避免偶然性，只用一粒不能反映真实情况。,应该完全相同,为了减小实验误差，得出可信的结论,不是，因为1号瓶和3号瓶有水分和温度两个变量，不能构成一组对照实验。,10粒左右。,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,讨论

8、和完善计划不行，用多粒种子可以避免偶然性，只用应该完全相,分析结果，得出结论：,种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,分析结果，得出结论：【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的,种子的萌发是否需要光照呢？如果你想在我们本节课探究实验的基础上进行探究，在制定计划时需要加一个5号瓶，那么该给5号瓶提供一个什么样的萌发条件？,将2号瓶和5号瓶的种子都提供适宜的温度、一定的水分、充足的空气。把2号瓶放在向阳处，5号瓶用不透光的黑布包裹。,注意：光不是种子

9、萌发的条件。,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,种子的萌发是否需要光照呢？如果你想在我们本节课探,6、根据右图回答问题：(1)如果将此装置放在温暖的地方能够萌发的种子是_，原因是种子萌发需要_、_、_。（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是_，原因是：_,1,2,3,2号,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,1、2、3号都不能萌发,种子萌发需要适宜的温度,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,6

10、、根据右图回答问题：1232号适宜的温度一定的水分充足的空,提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？,种子萌发的自身条件包括：胚是完整的；胚是活的；种子不在休眠期。,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就,种子萌发的条件,自身条件,胚是完整的胚是活的种子不在休眠期,环境条件,适宜的温度一定的水分充足的空气,一般的说，只有满足了种子萌发的自身条件和环境条件，种子才会萌发。,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析

11、下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,种子萌发的条件自身条件胚是完整的环境条件适宜的温度一般的说，,种子的萌发过程,子叶 或 中的营养物质 胚乳,种子,吸收水分,根,发育成,发育成,连接根和茎的部位,发育成,茎和叶,转运给,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,种子的萌发过程 子叶种子吸收水分胚根根发育成发育成连接根和,1.种子的哪一部分结构先发育？2.子叶发生了什么变化？,想一想:,胚根,逐渐消失,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析

12、下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,1.种子的哪一部分结构先发育？想一想:胚根逐渐消失【获奖课件,种子的结构、功能和发育,胚,种皮,胚轴,胚根,子叶,胚芽,脱落,保护,贮藏营养物质，为种子萌发提供营养,是新植株的幼体,逐渐消失,发育成茎和叶,发育成根,发育成连接根和茎的部分,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,结构主要功能发育时的变化种子的结构、功能和发育胚种皮胚轴胚根,测定种子发芽率 抽样调查,说一说：、买了一袋种子，全用上吗？、为了避免浪费，用、粒种子就

13、行吗？、测发芽率挑个大的种子吗？、给种子提供什么样的环境条件？,种子发芽率的计算公式：,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,测定种子发芽率说一说：种子发芽率的计算公式：发芽率=发芽的种,1、在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是（）A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、子叶2、某生物小组抽样检测某一品种小麦的发芽率，取100粒种子，发芽种子数为97粒，则这种小麦种子的发芽率为（）A、94%B、96%C、97%D、98%,A,C,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,1、在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是（,4、将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜温度下做如下处理：甲浸没在水中，乙浅埋在湿润的土中，丙浅埋在干沙中。过几天后，萌发的种子是（）A、甲 B、乙 C、丙 D、甲和乙,B,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,【获奖课件ppt】初中生物人教版种子的萌发_ppt1-课件分析下载,4、将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜温度下做如下处理：,