教育部统编版一年级下册语文课件第四单元整合人教部编版(共55张)课件.pptx
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1、,家人,一年级下册第四单元,家人一年级下册第四单元,目 录,目 录1234单元教学目标单元教材分析丛书分析教材与丛书安排,01,单元教学目标,01单元教学目标,1.认识46个生字、4个偏旁;会写28个字。2.学习运用词语连读、正确停顿等方法读好长句子;读好多个分句组成的反问句,读好分句间的停顿,并能试着读出问句的语气和情趣。3.理解“勇敢”等词语的意思,积累与身体部位有关的词,归类识记带“月”字旁的字,积累“X来X去”的词语并尝试说话。4.积累背诵古诗,并展开想象,感受语言的优美。,部编版小学语文一年级下册第四单元,1.认识46个生字、4个偏旁;会写28个字。部编版小学语文一,02,单元教材分
2、析,02单元教材分析,部编版小学语文一年级下册第四单元,古诗静夜思,儿童诗夜色,ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.,家人,散文彩虹,散文端午粽,部编版小学语文一年级下册第四单元古诗儿童诗ThemeGall,部编版小学语文一年级下册第四单元,ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.,古诗积累,读正确和读出古诗的节奏。,部编版小
3、学语文一年级下册第四单元ThemeGallery,部编版小学语文一年级下册第四单元,ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.,扩词积累,初步感知长句的停顿。,部编版小学语文一年级下册第四单元ThemeGallery,部编版小学语文一年级下册第四单元,指导学生掌握读好长句子的方法。,了解端午节的来历及风俗习惯。,部编版小学语文一年级下册第四单元指导学生掌握读好长句子的方法,部编版小学语文一年级下册第四单元,指导读好多个分句构成的反问句。,积累“( )来( )去”形
4、式的词语。,部编版小学语文一年级下册第四单元指导读好多个分句构成的反问句,部编版小学语文一年级下册第四单元,生活中识字、游戏中识字,古诗积累,注意读好轻声,了解“点”的书写规则。,部编版小学语文一年级下册第四单元生活中识字、游戏中识字古诗积,部编版小学语文一年级下册第四单元,感受绕口令的情趣,享受亲子阅读的乐趣。,部编版小学语文一年级下册第四单元感受绕口令的情趣,享受亲子阅,03,丛书分析,03丛书分析,此处填写教材年级上/下册 第几单元,什么是真正的勇敢,勇敢的“胆小鬼”星期五晚上的列车被放飞的蒲公英种子最勇敢的“胆小鬼”,听听那些古老的故事,端午节正月要把龙灯耍走马灯,天空的秘密,问银河什
5、么,为什么,怎么样太阳公公生病了彩虹扁担月亮姐姐的礼物太阳爸爸小水滴,经典诵读,早春夏日村晚得胜乐.夏夏夜追凉暮江吟雪梅鸟,此处填写教材年级上/下册 第几单元什么是真正的勇敢勇敢的“胆,部编版小学语文一年级下册第四单元,部编版小学语文一年级下册第四单元,部编版小学语文一年级下册第四单元,夜色这篇课文是让学生初步懂得“克服胆小,做个勇敢的人,能收获美好”的道理,基于这一人文主题,整合被放飞的蒲公英种子,让学生对勇敢有更深入地了解。,部编版小学语文一年级下册第四单元 夜色这篇课,部编版小学语文一年级下册第四单元,基于让学生了解端午节的来历及风俗习惯这一人文主题,整合了端午节及正月要把龙灯耍走马灯这
6、三篇文章,让学生了解端午节的同时,也了解其他传统节日的风俗习惯。,部编版小学语文一年级下册第四单元 基于让学生了解,部编版小学语文一年级下册第四单元,基于读好长句子这一语文要素,整合了问银河这篇文章,让学生读好问句的同时,说说自己心中的疑问。,部编版小学语文一年级下册第四单元 基于读好长句子,部编版小学语文一年级下册第四单元,剩余文章,可以根据本单元的语文要素主题和人文主题进行自由阅读。以达到提高学生的阅读量、识字能力及积累语言的目的,在师生共读的过程中,同时加入师生的简单交流讨论,提高学生的语言表达能力。,部编版小学语文一年级下册第四单元 剩余文章,可以根据本,04,教材与丛书安排,04教材
7、与丛书安排,部编版小学语文一年级下册第四单元,部编版小学语文一年级下册第四单元课时课型课题语文要素拓展内容,部编版小学语文一年级下册第四单元,部编版小学语文一年级下册第四单元3精读引领课4写字指导课,部编版小学语文一年级下册第四单元,部编版小学语文一年级下册第四单元5组文阅读课 6精读引领课,部编版小学语文一年级下册第四单元,部编版小学语文一年级下册第四单元7精读引领课8写字指导课,部编版小学语文一年级下册第四单元,部编版小学语文一年级下册第四单元9组文阅读课之自由阅读课,05,组文阅读课的具体教学,05组文阅读课的具体教学,部编版小学语文一年级下册第四单元,组文阅读课中的“文”,主要指主题丛
8、书、快乐读书吧等中的文章。主要有目标训练课、自由阅读课、阅读汇报课等课型。,组文阅读课,部编版小学语文一年级下册第四单元 组文阅读课中的,部编版小学语文一年级下册第四单元,第2课时 组文阅读课之 自由阅读课,部编版小学语文一年级下册第四单元 第2课时,部编版小学语文一年级下册第四单元,静夜思 唐李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。,村晚 【宋】 雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。,夏夜追凉【宋】杨万里 夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。,想象画面,部编版小学语文一年级下册第四单元 静夜思村晚夏夜追凉,部编
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- 教育部 统编 一年级 下册 语文课件 第四 单元 整合 人教部编版 55 课件
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