教育部统编版五年级语文上册16松鼠课件.ppt

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1、统编版小学语文精品课件,统编版小学语文精品课件,同学们，你做好上课的准备了吗？,同学们，你做好上课的准备了吗？,点击图片，播放视频,点击图片，播放视频,16 松鼠,作者简介,布封 （17071788），18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用40年时间写出了36册巨著自然史，开创了现代地质学的先河，其中关于生物的描写，对后来的进化论有直接影响。,作者简介 布封 （17071788），18世纪法国,助读资讯,松鼠 脊椎动物，属哺乳纲啮齿目松鼠科。它是小型兽类，体重300400克，体长2028厘米。尾蓬松，长1524厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“灰松

2、鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。生活在山区、树林间，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。松鼠喜食松子和胡桃等果实，有时也食昆虫和鸟卵。,助读资讯 松鼠 脊椎动物，属哺乳纲啮齿目松鼠科。它是,松鼠 驯良 清秀 矫健 玲珑 帽缨 翘着 歇凉 做窝 蛰伏 光滑 拾取,字词识记,读一读,xi,xn,jio,松鼠 驯良 清秀 矫健 玲珑 帽缨 翘着 歇凉 做窝 蛰伏 光滑 拾取,松鼠 驯良 清秀 矫健 玲珑,榛子 分杈 苔藓 宽敞狭窄 勉强 圆锥 褐色 梳理,xin,ch,xi,min,zhu,榛子 分杈 苔藓 宽敞狭窄 勉强,驯,矫,歇,杈,藓,狭,勉,锥,驯矫歇杈藓狭勉锥,写一写,写一写鼠玲

3、窝拾秀珑滑狭歇勉梳按结构给下列各字分类。,梳玲珑歇拾滑狭鼠秀窝勉左右结构上下结构半包围结构,词语解释,1.和顺善良。（ ）2.对危险或情况变化的敏锐感觉。（ ）3.强壮有力。（ ）4.动物冬眠，潜伏起来不食不动。（ ）,B,C,A,D,词语解释1.和顺善良。（ ）A.驯良 B.蛰伏,整体感知,朗读课文，说说课文主要介绍了松鼠哪些方面的知识。,整体感知 朗读课文，说说课文主要介绍了松鼠哪些方面的知,课文品读,读第1自然段，找出描写松鼠外形特征的句子。,松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。,课文品读读第1自然段，找出描写松鼠外形特征的句子。 松,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四

4、肢轻快。,它们面容清秀，惹人喜爱,玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。,尾巴,形状,功能,帽缨形,翘起来、歇凉,（美丽）,（奇特）,玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮,吃食姿势,它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。,直竖着身子,用前爪送,吃食姿势 它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前,读第2自然段，思考：这段话是从哪些方面介绍松鼠的性格特征的？,松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。,活动地点：,树上,读第2自然段

5、，思考：这段话是从哪些方面介绍松鼠的性格特征的？,在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。,在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,晚上,活动时间：,白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。,在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们,它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。,只要,读第3、4自然段，了解松鼠的行为特征。,反应灵敏,动作迅速,就,它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大

6、树，它,松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。,松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的,松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。,松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。,松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，,松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。,松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。,松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净

7、又暖和。,它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。,它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一,这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。,这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。居住舒适安,窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。,窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥,松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光

8、溜溜、干干净净的。,读第5自然段，了解松鼠的生活习性。,光光溜溜、干干净净,松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就,板书设计,外形特征,性格特征,生活习性,聪明伶俐惹人喜爱,面容 眼睛 身体四肢 尾巴,漂亮,行为特征,活动范围 树上活动时间 晚上,驯良,行动 轻快敏捷搭窝 精心考究,乖巧,爱干净,繁殖、换毛梳理打扮,松鼠,板书设计外形特征性格特征生活习性 聪明伶俐面容 眼睛 身,课文主题,本文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。,课文主题 本文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了,拓展发散,描写松鼠的诗句

9、,茂林处处见松鼠，幽圃时时闻竹鸡。 宋陆游初春幽居昼岩松鼠静，春堑竹鸡深。 宋林逋湖山小隐门前鱼浦啼竹禽，屋上鹤巢走松鼠。 明李延兴题画,拓展发散描写松鼠的诗句茂林处处见松鼠，幽圃时时闻竹鸡。,1.松鼠白天躲在窝（w w）里歇（xi xi） 凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西 。,2.窝口很狭（ji xi）窄，勉强（qin qin）可以进出。,课堂练习,一、用“”选出下列加点字正确的读音。,1.松鼠白天躲在窝（w w）里歇（xi xi）2.窝,它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 这句话中作者用了三个字“_”“_”“_”来表现

10、松鼠对于微小危险的_能力，从而更显出它“_”的灵性，由此表现出它的“_”。,跑,躲,逃,快速应变,十分警觉,灵巧,二、品味句子。,它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它,课后习题,默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。,默读指导：课文可以分为四个部分，每一部分都有其侧重点，默读时抓住每一部分的要点，就能快速理解课文内容。 有关松鼠的信息可以从课文所介绍的四个方面去概括，这四个方面是：外形特征、性格特征、行为特征、生活习性。,课后习题默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。,外形特征：漂亮面容清秀，眼睛闪光，身体矫健，四肢轻快，帽缨形的美丽尾巴老是翘起来。

11、 性格特征：驯良在树上做窝，很少到地上来；不接近人的住宅，住在高大的老树上；白天躲在窝里歇凉，晚上出来活动。 行为特征：乖巧十分警觉，动作轻快、敏捷；搭窝精心考究，“先再然后”，窝口朝上，窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来。 生活习性：洁净用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。,外形特征：漂亮面容清秀，眼睛闪光，身体矫健，四肢,读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。,松鼠体形细长，体长1726厘米，尾长1521 厘米，体重300400克。松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干 枝条及杂物构成，直径约50厘米。松鼠每年春、秋季换毛。年产仔23次，一般 在4

12、、6月产仔较多。 选自中国大百科全书（第二版）,读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。松鼠,与第一句话相对应的内容是：第1自然段中描写松鼠外形的句子，如“它们面容清秀，眼睛闪闪发光自己就躲在尾巴底下歇凉。”,与第二句话相对应的内容是：第4自然段中描写松鼠搭窝的内容，如“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方足够宽敞，足够坚实。”,与第一句话相对应的内容是：第1自然段中描写松鼠外形的,与第三句话相对应的内容是：第5自然段中介绍松鼠繁殖情况的内容，如“松鼠通常一胎生三四个光光溜溜、干干净净的。” 课文运用的是形象的描述，富于文学色彩，表达更生动；这几个句子是通过列举具体的数字来介绍松鼠，表达更准确，更具体。,与第三句话相对应的内容是：第5自然段中介绍松鼠繁殖情,课外练习,1.熟读课文，积累文中的优美词句。 2.仿照本文的写作特点，认真观察并写一写自己喜欢的小动物。,课外练习 1.熟读课文，积累文中的优美词句。,感谢观看,感谢观看,