微课堂奥数全能解法及训练（盈亏问题）ppt课件.ppt

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1、盈亏问题,小学奥数全能解法及训练,解法精讲,一定量的对象，按照某种标准分组，产生一种结果：按照另一种标准分组，又产生一种结果，由于分组的标准不同，造成结果的差异，由它们的关系求对象分组的组数或对象的总量,知识点一：,解法精讲,物体有剩余,物体不够分,盈亏问题的特点,先将两种分配方案进行比较，分析由于标准的差异造成结果的变化，根据这个关系求出参加分配的总份数，然后根据题意求出对象的总量,知识点二：,盈,亏,（余数+不足数） 两次每份数的差=总份数,典例精析,例1：,幼儿园老师给小朋友们分苹果，如果每人分2个，则多20个苹果；如果每人分3个，则少5个苹果。幼儿园有多少个小朋友？,思路分析,（余数+

2、不足数） 两次每份数的差=总份数,解题过程,（20+5） （3 2）=25（人）,盈,亏,生活老师给学生分宿舍，如果6人/间，则16人没有床位，如果8人/间，则4人没有床位，有多少间宿舍？,例2：,思路分析：（较大不足数较小不足数） 两次每份数的差=总份数,解题过程：（16 4） （8 6）=6（间）,典例精析,举一反三,练习1,五（一）班同学参加植树活动，如果每人栽4棵，还剩下18棵，如果每人栽7棵，正好完成植树任务，五（一）同学要栽多少棵树？有多少同学参加植树活动？,参考答案,（18 0） （7 4）=18 3=6（人）,67=42（棵）,规律总结,正好栽完按照剩余0棵去思考。,要灵活运用,1、把每条船坐9人需要的船数看作一定的,（6 0） （9 6）=6 3=2（条）,92=18（人）,练习2,举一反三,旅行社组织游客到长江旅游，如果每条船坐6人，正好坐满，如果每条船坐9人，可以少租1条船，有多少名游客？,参考答案,规律总结,2、运用盈亏问题的关系式进行解答,你学会了吗？,