急诊专科护士学习汇报课件.ppt

《急诊专科护士学习汇报课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《急诊专科护士学习汇报课件.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、急诊专科护士学习汇报,急诊内科,ppt,课,件,1,主要内容,1,2,3,培训模式,所见所闻,学习心得,探讨总结,ppt,课,件,2,4,培训模式,工作坊,ASADAL,比赛考核,ASADAL,ASADAL,ASADAL,理论学习,临床实践,ppt,课,件,3,工作坊,ppt,课,件,4,培训模式,工作坊,ASADAL,比赛考核,ASADAL,ASADAL,ASADAL,理论学习,临床实践,ppt,课,件,5,培训模式,工作坊,ASADAL,比赛考核,ASADAL,ASADAL,ASADAL,理论学习,临床实践,ppt,课,件,6,ppt,课,件,7,PBL,教学法,STEP 2,什么是,?,

2、STEP 1,STEP 3,PBL,?,发病机理,?,临床表现,STEP 6,STEP 4,预计思维,STEP 5,ppt,课,件,8,PBL,教学法,STEP 3,是不是,?,?,相关内容,?,鉴别诊断,STEP 2,STEP 4,PBL,STEP 5,循证思维,STEP 1,ppt,课,件,STEP 6,9,PBL,教学法,STEP 4,性质,.,原因,?,?,性质分类,?,诱发因素,STEP 3,STEP 5,PBL,STEP 2,STEP 6,临床思维,ppt,课,件,STEP 1,10,PBL,教学法,STEP 5,治疗,.,护理,?,?,治疗途径,?,护理重点,STEP 4,STE

3、P 6,PBL,评判思维,STEP 3,STEP 1,ppt,课,件,STEP 2,11,讨论总结,STEP 6,转归,?,?,预后随访,?,总结讨论,STEP 5,STEP 1,PBL,整合思维,STEP 4,STEP 2,ppt,课,件,STEP 3,12,所见所闻,1,2,3,复苏给药,应急系统,酒精中毒的死法,4,5,胸肺物理治疗,战伤救治,ppt,课,件,13,复苏给药,静脉,STEP1,骨髓内,STEP2,气管内,STEP3,心内,STEP4,静脉给药,杜绝钢针是错误的，建议先扎,钢针，再扎套管针,?,中心静脉或颈外静脉,-,梅雪,“灾难医学与多发伤病人的救,?,肘关节或以上部位静

4、脉,治”,?,手背或足背部位静脉,切记：在,CPR,期间给药，切勿在给药时中断,CPR,ppt,课,件,14,复苏给药,错误的观点：,?,?,直接给药完毕不作处理,从莫菲氏滴壶给药,正确方法：,?,?,给药后用生理盐水冲洗或加快输液速度,肘关节以上静脉给药后抬高肢体保持,10-20S,ppt,课,件,15,团队复苏,?,闭环式沟通,有,效,调,动,?,知识分享,?,建设性干预,?,再评估和总,?,明确的信息,?,明确的角色,.,责,任,?,了解自己的不,八,大,要,素,ppt,课,件,结,?,互相尊重,足,16,应急系统,协调的代码响应小组,?,?,?,?,111-,火灾上下两层支援,222-

5、,暴力事件,5,分钟到位,333-,急诊需支援,全院支援,中毒,群体伤,666-,儿童走失,?,?,777-,危化品泄露,水电,999,就近支援,ppt,课,件,17,酒精中毒,中毒后的,14,种死,法,?,误吸,?,急性胰腺炎,?,心脏急症,?,双硫仑样反应,?,脑出血,?,低体温,?,横肌纹溶解,ppt,课,件,?,?,?,?,?,?,?,洗胃后低渗,低血糖症,低血钾症,甲醇中毒,韦尼克脑病,急性脱髓鞘病变,酒后外伤,18,翻身死法,1.,2.,3.,4.,长期血液动力学不稳定,右肺感染向左侧翻身,脊椎损伤,神经反射,5.,6.,7.,脑水肿,肺栓塞,心脏瘤,ppt,课,件,19,胸肺物理

6、治疗,解放军总医院院政策研究室调研员,中华护理学会感染专业委员会副主任委员,北京护理学会感染专业委员会主任委员,负责,ERP,人力资源管理模块建设,ppt,课,件,20,讨论总结,?,学科建设,?,团队建设,品牌意识,?,ppt,课,件,21,讨论总结,磁性护理,?,高素质的护士,?,高质量的护理,最好的临床效果,?,柔性管理,(,善于引导,.,把握适度,.,水滴石穿,),ppt,课,件,22,学习心得,学,习,收,获,综合素质,专科理论知识,专科操作技能,科研写作水平,团队合作重要性,ppt,课,件,23,致,谢,?,感谢护理部给我这次外出学习的机会,.,?,感谢科室主任和护士长用心耐心的栽培,?,感谢背后默默给我帮助和支持的姐妹们,?,最后感谢我自己选择了齐市第一医院,ppt,课,件,24,感,谢,聆,听,ppt,课,件,25,