一元一次方程的应用复习ppt课件.ppt
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1、陈希希,一元一次方程应用复习,大家好,我是老姜,最近开了一家糖果店,欢迎大家惠顾!现在就跟我一起去看看吧!,我正好要买点糖果去看外婆, 先去银行取钱!,小颖在去年的今天将自己的零花钱按一年定期存入银行,年利率为2%,银行对个人存款利息征收20%的个人所得税,今天到期后取出本利和为508元,求一年前存入的本金为多少元?,银行取钱,本金+利息-利息税=本利和,等量关系:,糖果店里,小颖经过挑选后,最后决定在A、B、C三款糖果中做选择,其中A款每盒12元;B款每盒20元;C款每盒24元.,选择A和B,选择A和C,选择B和C.,问题一:若选择A、C两款共5盒,用了96元, A、C两款各有几盒?,若选择
2、其中两款有几种选择方案?,选购糖果,问题二:若买的总盒数不变,所花费用不变,她能选择A、B两款吗?,(1)选择A和B,设购买A款糖果x盒,则购买B款糖果(5-x)盒,故,选择A和C,12x+20(5-x)=96,解得: x=,故不符合题意!,设购买A款糖果x盒,则购买C款糖果(5-x)盒,故,12x+24(5-x)=96,解得: x=2,解:,A款:2个,C款:52=3个,题后反思:1.分类讨论思想.2.实际问题必须要检验.,通过询问老姜老板,小颖了解到,到糖果成品出现需要经过生产、包装两个程序,某糖果厂有28名工人,每人每天平均能生产120千克糖果或包装160千克糖果.,问题一:应分配多少人
3、生产糖果,多少人包装糖果, 才能使当天生产的糖果恰好全部被包装完?,x,28-x,12x,16(28-x),解:,设生产糖果有x人,则包装糖果的有(28-x)人.由题意可得:,解得:x16(人),28-16=12(人),120 x=160(28-x),制作糖果,答:生产糖果有16人,包装糖果的有12人.,生产糖果人数+包装糖果人数=28,生产糖果数量=包装糖果数量,18,10,x,14-x,18+x,10+14-x,可列方程:18+x=2(10+14-x),问题二:若现在有18名工人生产糖果, 10名工人包装糖果,因要扩大业务,又招聘了14名工人来支援,使生产糖果的人数是包装糖果人数的2倍,应
4、调往生产糖果、包装糖果两处各多少人?,题后反思:1.利用图表分析简洁明了.,2.配套问题抓住相应的比例关系列方程.,制作糖果,现有生产糖果人数=现有包装糖果人数2,小颖和弟弟一起从糖果店出发到外婆家, 弟弟步行以每小时5千米的速度出发,小颖因有事,10分钟后从糖果店骑自行车去外婆家,速度是每小时15千米,正好在外婆家门口追到了弟弟,求外婆家距离糖果店有多远?,()设从糖果店到外婆家有x千米,()若设小颖用了x小时,则可列方程。,则小颖所用时间 为小时,,弟弟所用时间为小时,,可列方程。,去外婆家,小颖的路程=弟弟的路程小颖路上的时间+10分钟=弟弟路上的时间,等量关系:,题后反思:行程问题找等
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