初中语文人教部编版教学课件回忆我的母亲第二课时示范课件.pptx
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1、教学课件回忆我的母亲第二课时示范课件,初中语文人教部编版,教学课件回忆我的母亲第二课时示范课件初中语文人教部编版,说说文章的主要部分及内容。,回顾明确,第一部分(第1段),沉痛悼念母亲逝世,引出回忆的内容。,寄其哀,述其功,颂其德,第二部分(第2-13段)记叙母亲勤劳一生中的主要事迹。,第三部分(第14-17段)母亲对我的教育和影响,表达了继续革命的决心。,说说文章的主要部分及内容。 回顾明确第一部分(第1段),沉痛,回忆我的母亲内容图示,寄托哀思,记述事迹,勤劳的母亲,整日劳碌,聪明能干,坚忍顽强,革命的母亲,送子读书,给予慰勉,期望成功,支持革命,颂扬品德,教给“我”与困难做斗争的经验,教
2、给“我”生产知识和革命意志,尽忠于民族尽忠于人民尽忠于党,悼念母亲颂扬母亲,回忆我的母亲,回忆我的母亲内容图示寄托哀思记述事迹勤劳的母亲整日劳碌,1.文章哪三个方面写了母亲对“我”的教育、影响?,思考探究,一是“教给我与困难作斗争的经验”;,写母亲对“我”的影响,实际上也是从侧面来刻画母亲的形象。,二是“给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯”,三是“教给我生产的知识和革命的意志”。,1.文章哪三个方面写了母亲对“我”的教育、影响? 思考探究一,2.作者是怎样把对母亲的热爱和对劳动人民的热爱、对革命事业的忠诚结合起来的?,作者以设问句将母亲的爱引向对人民、革命的热爱与忠诚,将两者结合起来:爱母亲,
3、就要爱我们的民族和人民,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活,只有这样才能报答母亲的深恩,才算爱母亲。,思考探究,2.作者是怎样把对母亲的热爱和对劳动人民的热爱、对革命事业,3.文章的结尾表达了哪几层意思?,思考探究,3.文章的结尾表达了哪几层意思?痛悼母亲的离去;1对母亲的高,通过对比,表现了母亲的勤劳、聪慧、能干,善持家务,表达了对母亲巧于持家的敬佩和赞美之情。,1.这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。,品味语言,通过对比,表现了母亲的勤劳、聪慧、能干,善持家务,表达了对,将母亲热爱劳动的美德淋漓尽致地表现了出来。,2.“母亲是个好劳动。妇女们轮班煮饭,轮到就
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