初中地理八年级地理上册23中国的河流课件(新版)湘教版.ppt
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1、初中地理课件,此ppt下载后可自行编辑,初中地理课件此ppt下载后可自行编辑,初中地理-八年级地理上册-2,中国的河流,中国的河流,学习目标,1.能在地图上准确的找到我国的大江大河及湖泊;2.了解我国大江大河的水文特征;3.初步了解我国河流、湖泊面临的问题,培养正确生态观。,学习目标1.能在地图上准确的找到我国的大江大河及湖泊;,自主预习,1.自学课文2.初步了解流域、水系、外流河(外流区)、内流河(内流区)的概念。并把相关词在书中圈画出来3.在地图册上找出:珠江、长江、黄河、淮河、海河、辽河、黑龙江、松花江、额尔齐斯河、塔里木河、雅鲁藏布江、澜沧江、京杭运河4.在地图册上找出:鄱阳湖、洞庭湖
2、、太湖、洪泽湖、巢湖、以及青海湖。,自主预习1.自学课文,目标定向,D,A,B,C,E,F,G,H,2,1,3,4,5,6,目标定向DABCEFGH213456,D,A,B,C,E,F,G,H,个性展示,DABCEFGH个性展示,1.该河流是内流河还是外流河?判断的关键是什么?,个性展示,海,洋,2.加上这些支流和湖泊我们该怎么称呼它?,3.这个积水区域我们叫做 。是内流区还是外流区?,1.该河流是内流河还是外流河?判断的关键是什么?个性展示海洋,个性展示,4.图中河流是内流河还是外流河(内流区还是外流区),个性展示4.图中河流是内流河还是外流河(内流区还是外流区),合作探究,1.内流区的河流
3、多还是外流区的河流多?2.内流区面积大还是外流区面积大?,外流区为主,合作探究1.内流区的河流多还是外流区的河流多?外流区为主,合作探究,较小,大,短,长,大,小,长,无,合作探究 水文地区代表水量 汛期,合作探究,3.外流区的河流水源主要来自大气降水,请问,我国的黄河、长江、珠江三条河流中,哪一条河流汛期最长。哪一条河流长度最长?哪一条河流含沙量最大?,4.内流区的河流水源主要来自 ,汛期主要发生在什么季节?内流河为什么会出现断流现象?,内流河的水量与气温有关,珠江是我国汛期最长的河流、长江最长、黄河含沙量最大,合作探究3.外流区的河流水源主要来自大气降水,请问,我国的黄,合作探究,想一想,
4、为什么气候越干旱,塔里木河流域的人们越盼望出太阳?,合作探究 想一想,为什么气候越干旱,塔里木河流域的,合作探究,5.塔里木河是我国最长的内流河,是新疆人民的“母亲河”,由于沿岸人民的过度取水,产生断流现象,现在政府从附近的博斯腾湖调水到塔里木河的下游。由此可见,湖泊的作用是非常大的。,合作探究5.塔里木河是我国最长的内流河,是新疆人民的“母亲河,整合提升,1.河流的相关概念:河流-内外流河-水系-流域(内外流区)2.我国的大江大河:长江、黄河、珠江 塔里木河3:河流的水文特征:水量、汛期、结冰期、水土流失等4.主要的湖泊:鄱阳湖 洞庭湖 太湖 洪泽湖 巢湖 青海湖,整合提升1.河流的相关概念
5、:河流-内外流河-水系,检测反馈,1.我国最长的河流- 我国汛期最长的河流- 我国含沙量最大的河流- 我国最长的内流河-2.我国最大的淡水湖- 我国最大的咸水湖-,检测反馈1.我国最长的河流-,长 江,长 江,初中地理-八年级地理上册-2,长江源头沱沱河,又名托托河,发源于唐古拉山脉主峰各拉丹冬西南侧姜根迪如雪山的冰川,注入东海。1956年和1977年,两次考察长江源头地区,在1977年的考察中,终于确定发源于各拉丹冬的沱沱河是万里长江的正源。,长江源头沱沱河,又名托托河,发源于唐古拉山脉主峰各拉丹冬西,初中地理-八年级地理上册-2,长江流域水系,长江流域水系,长江干流流经省级行政区,东 海,
6、发源于唐古拉山的沱沱河(青海),流经青海、西藏、云南、四川、重庆、湖北、湖南、江西、江苏、安徽 、上海11个(省),安 徽江 苏江 西湖 南湖 北,长,江,长江概况:长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流。它发源于青藏高原唐古拉山脉,注入东海。亚洲第一长河,世界第三长河,仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河,水量也是世界第三。,长江长江概况:,长江上、中下游的划分,长江上、中下游的划分,上游 河段,新中国建造的水电站有哪些?,小结:,上游的特点:,落差大,峡谷多,多急流,因此:长江的水能资源主要集中在,上游 河段新中国建造的水电站有哪些?小结:上游的特点:落差大,三峡水利枢纽,三峡水
7、利枢纽,葛洲坝水利枢纽,葛洲坝水利枢纽,长江的水运航道开发,长江干流与众多支流,构成了纵横交错的水运网。干流横贯东西,江阔水深,终年不冻,下游河道较深,尤其是三峡工程建成以后,万吨级船队可从上海直达重庆。,发展航运,“黄金水道”,长江的水运航道开发长江干流与众多支流,构成了纵横交错的水运网,发展灌溉农业,长江中游水文特征与洪涝灾害,中游的特点:,多“曲流”,多支流,多湖泊,长江中游河道过洪能力与洪水量大的矛盾十分突出。,发展灌溉农业长江中游水文特征与洪涝灾害中游的特点:多“曲流”,98年长江特大洪水灾害,1998年6月至8月,长江流域中上游干流、支流都发生较大洪水。持续的暴雨、大暴雨,造成山洪
8、爆发,江河洪水泛滥,堤防、围垸漫溃、外洪内涝及局部地区山体滑坡、泥石流,给长江流域造成了严重的损失。据不完全统计,受灾人口超过一亿人,受灾农作物1000多万公顷,死亡1300多人,倒塌房屋430多万间,经济损失1500多亿元。,98年长江特大洪水灾害1998年6月至8月,长江流域中上游干,初中地理-八年级地理上册-2,千里长江险在 荆江,千里长江险在 荆江,荆江分洪工程 “长江万里长,险段在荆江”。荆江河道 弯曲狭窄,洲滩遍布,上游水深流急,下游 宣泄不畅,河床淤积日高,两岸地势低洼, 是长江全线水涝最多、洪水威胁最大的区域。 每遇汛期,总是险象环生,给人民带来了忧 患和灾难。 新中国成立后,
9、对有“九曲回肠”之称的荆江进行了治理,使防洪和航运效益显著。,长江的生态与环境问题,问题: 上游:水土流失 下游:泥沙淤积,洪涝灾害及水污染等问题。 原因:有自然原因,更多的是人为原因。 解决办法: 遵循自然规律,人地协调发展,综合治理长江。 (1)中上游地区:植树造林。 (2)中下游地区:退耕还湖,恢复湖泊调蓄洪水的能力。 (3)下游地区:做好污水的处理工作,改善生态环境。,长江的生态与环境问题问题:,长 江 源 流 概 况,发源地、 注入的海洋以及流经省级行政区和主要地形区发源地: 青藏高原唐古拉山各拉丹东峰注入海洋:流入东海 流经青、葳、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪11省级行政区流
10、经主要地形区为青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地和长江中下流平原 长度、入海水量和流域面积长度:长江全长6300千米,是我国最长的河流入海水量:近1万亿立方米,占全国年径流量的1/3流域面积:约180万平方千米,占国土面积近1/5小结:从以上三个方面来看,长江是我国第一大河 长江上、中、下流的划分上流:源头湖北宜昌中流:湖北宜昌江西湖口下游:江西湖口入海口(东海)主要支流和湖泊主要支流:长江以北的有四川的雅砻江、岷江、嘉陵江和湖北的汉江 长江以南的有贵州和重庆的乌江、湖南的湘江、江西的赣江主要湖泊:都在长江以南,有湖南的洞庭湖、江西的鄱阳湖,长 江 源 流 概 况 发源地、 注入的海洋以及
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