初中化学《二氧化碳制取的研究》课件.ppt
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1、第六单元碳和碳的氧化物,二氧化碳制取的研究,第六单元碳和碳的氧化物二氧化碳制取的研究,提出问题,实验室制取二氧化碳的原理是什么?-即用什么药品以及如何反应?,实验室制取气体的原理应注意哪些事项和要求?,易于操作、易于收集较纯的气体、反应速度合适、环保等,提出问题实验室制取二氧化碳的原理是什么?实验室制取气体的原理,生活和学习中存在或可以得到CO2的方式如下:,1、空气中有0.03%体积的CO2气体;,2、木炭充分燃烧生成CO2气体;,3、人和动物的呼出气体中有CO2气体;,4、蜡烛燃烧后生成CO2气体。,讨论,以上方案能不能作为实验室制取CO2气体的原理或原料?,生活和学习中存在或可以得到1、
2、空气中有0.03%体积的CO2,含碳酸根离子的化合物能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)常温下反应生成CO2气体。 这种化合物例如碳酸钠Na2CO3,以及大理石或石灰石主要成分是CaCO3 。,资料:,资料:,实验与探究,猜想,根据提供的试剂,有几套实验方案可制得CO2气体?,设计实验,产生大量气泡、反应过快,开始有少量气泡产生,反应迅速停止,迅速产生大量气泡、反应过快,产生大量气泡、反应速度适中,实验与探究猜想根据提供的试剂,有几套实验方案设计实验,结论,碳酸钙与稀盐酸反应:,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3,H2O+CO2,结论碳酸钙与稀盐酸反应:CaCO3+2HCl=C
3、aCl2,提出问题,如何选择一套合理的装置制取CO2?,温故而知新,2,2KMnO4,K2MnO4+MnO2+O2,固,加热,大于空气,不易溶于水,MnO2,2H2O2,固+液,常温,大于空气,不易溶于水,2H2O+O2,催化剂,2KClO3,2KCl + 3O2,MnO2,提出问题如何选择一套合理的装置制取CO2?温故而知新,A,B,C,D,E,ABCDE,讨论,加热高锰酸钾制取氧气的装置适合用双氧水在二氧化锰作催化剂条件下制取氧气吗?为什么?据此可得出气体的发生装置与哪些因素有关?如何选择发生装置?如何选择收集装置?,讨论 加热高锰酸钾制取氧气的装置,气体收集装置,排水法,排空气法,密度比
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