初中物理八年级上册第二章声现象作业课件人教版.ppt
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1、第二章声现象,第1节声音的产生与传播,第二章声现象第1节声音的产生与传播,1如图所示的这些现象说明:正在发声的物体都在_。要使正在发声的大鼓停止发声,应该_。2关于声音的产生,下列说法错误的是( )A声音是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动B有声音产生,就一定有物体在振动C振动停止后,物体停止发声D有时候物体不振动也可以发声,振动,用手按住鼓面使其停止振动,D,1如图所示的这些现象说明:正在发声的物体都在_。振动,3(原创题)如图所示,小明将两块石头放在水中互相撞击,他也能听到撞击声,这说明_和_都能传声。(均选填“固体”“液体”或“气体”),液体,气体,3(原创题)如图所示,小明将
2、两块石头放在水中互相撞击,液体,4(20182019镇平县月考)(1)如图所示,探究声音的传播实验中,在玻璃钟罩内放一个正在发声的音乐闹铃,钟罩底部插上玻璃管的软木塞,此时你_(选填“能”或“不能”)听到音乐。(2)用抽气设备抽出钟罩内空气,在抽气的过程中,你听到音乐声将会_。(选填“增强”“减弱”或“不变”)(3)如果把钟罩内空气完全抽出,我们将_(选填“能”或“不能”)听到声音。(4)该实验表明声音可以在_中传播,但不能在_中传播。,能,减弱,不能,空气,真空,4(20182019镇平县月考)(1)如图所示,探究声,5分析下表中声音在几种物质中的传播速度v/(ms1),你可得出的结论有:(
3、1)声音在不同介质中传播速度一般_(选填“相同”或“不同”)。(2)一般情况下,气体中的声速_(选填“小于”“大于”或“等于”)液体或固体中的声速。,不同,小于,5分析下表中声音在几种物质中的传播速度v/(ms1),,(3)声速不仅受到介质种类的影响,还受到_的影响。(4)设海水温度为25,在海面利用声呐系统向海底垂直发射声波信号,经过2 s后收到回声,则此处海底深度为_m。,介质温度,1531,(3)声速不仅受到介质种类的影响,还受到_,6我国古书梦溪笔谈中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是_能够传声,且比空气传声的速度_。,固体,快,6我国
4、古书梦溪笔谈中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭,初中物理八年级上册第二章声现象作业课件-人教版,7如图所示乐器,下列关于声音的产生分析正确的是( )A小提琴发声是弓振动产生的B二胡发声是琴弦振动产生的C琵琶发声是琴体振动产生的D鼓发声是空气振动产生的,B,7如图所示乐器,下列关于声音的产生分析正确的是(,8如图所示,诗中描述垂钓的童子害怕与人交谈吓跑鱼,故而摇手不应答。下列有关说法正确的是( )A说话回答会产生声波,而招手不会产生声波B可以说话回答,因为声音只能在空气中传播,不能在水中传播C声音能在水中传播,会惊跑鱼儿D声波从空气传入水中后,传播速度不变,C,8如图所示,诗中描述垂钓的童子害
5、怕与人交谈吓跑鱼,C,9如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其原因是( )A手不能传播声音B手吸收了声波C手使鼓面停止了振动D手把声音反射回去了,C,9如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当,10在古代,人们常用撞钟报时。人们发现:停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”。其主要原因是( )A钟声的回音B大钟在继续振动C人的听觉有“暂留”D大钟停止振动,空气还在振动,B,10在古代,人们常用撞钟报时。人们发现:停止了对大钟的撞击,11在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥
6、皂膜将( )A左右振动B静止不动C一直向右运动D一直向左运动,A,11在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。,12(多选)为了探究声音产生的条件, 有人建议利用以下几个实验,你认为能说明声音产生条件的实验是( )A放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽出钟罩内的空气B使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花C在吊着的大钟上固定一支细小的铅笔,把钟敲响后,用纸在笔尖下迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线D把两个圆纸盒连棉线做成一个“土电话”,可以实现10 m内的对话,BC,12(多选)为了探究声音产生的条件, 有人建议利用以下几个,13南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根树干击打发出有节
7、奏的乐音,可谓是鸟界的“打击乐高手”,这乐音是由树干的_产生的,并通过_传入人耳。,振动,空气,13南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根树干击打发出有节奏的,14小丽在做“声音能不能在液体中传播”的探究实验时,如图所示将通电的音乐芯片密封在小塑料袋里,用细线悬挂在水中。(1)实验过程中,小丽_(选填“能”或“不能”)听见音乐芯片发出的声音。(2)小丽观察水面时,观察到的现象是_。(3)通过实验可以得出结论:声音_(选填“可以”或“不可以”)在液体中传播。,能,水面在振动,可以,14小丽在做“声音能不能在液体中传播”的探究实验时,能水面,15如图所示是探究声现象时常用的装置。(1)如图所示的现象说
8、明_。(2)小球在实验中的作用是_。像这种将不易观察的音叉振动转化为小球的摆动,采用的思维方法是_(选填“转换法”“等效法”或“类比法”)。,正在发声的物体在振动,把音叉的微小振动放大,便于观察,转换法,15如图所示是探究声现象时常用的装置。正在发声的物体在振动,初中物理八年级上册第二章声现象作业课件-人教版,16小亮同学利用课余时间,创作了一部科幻小说太空漫游记。小说中有这样的描写:小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空,突然听到空中传来“隆隆”的雷声,之后又看见闪电四射。哇!太空真美啊!请你从物理学的角度,指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处:_;判断依据:_。(答案合理即可
9、)17小明将耳朵贴在一根长20 m且装满水的铁管的一端,请另一同学在另一端敲击一下,则小明能听到的敲击声的次数是( )A1次 B2次 C3次 D4次,听到空中传来的雷声,真空不能传声,A,16小亮同学利用课余时间,创作了一部科幻小说太空漫游,第二章声现象,第2节声音的特性,第二章声现象第2节声音的特性,1如图所示,拿一张薄塑料片,让它在木梳的齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次所发出的声音有什么不同。在相同时间内塑料片快些划过木梳时的振动次数_(选填“多”或“少”),发出的声音音调_(选填“高”或“低”)。,多,高,1如图所示,拿一张薄塑料片,让它在木梳的齿上划过,一次快些,2如图所示,同一
10、个轴上固定着三个齿数不同的齿轮(下面的齿轮齿数最多,上面的齿轮齿数最少)。当轴旋转时,用纸片分别接触三个齿轮,使纸片发声音调最高的齿轮是( )A上齿轮 B下齿轮 C中齿轮 D一样,B,2如图所示,同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮(下面的齿轮,3蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为56 Hz,蜜蜂飞行时翅膀振动的频率为300500 Hz,当它们从你的身后飞过时,你( )A只能听到蝴蝶的声音B只能听到蜜蜂的声音C蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到D蝴蝶和蜜蜂的声音都听不到4物理老师上课时声音洪亮,大家听得很清楚,这里的“洪亮”是指声音的( )A响度大 B音调高C频率高 D传播速度快,B,A,3蝴蝶飞行时翅膀振动的频
11、率为56 Hz,蜜蜂飞行时翅膀振,5在探究响度与什么因素有关时,小丽做了以下实验但忘了做记录,请你帮她把记录填写完整。(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与_有关。(2)使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明人耳听到的声音的响度与_有关。,振幅,距离发声体的远近,5在探究响度与什么因素有关时,小丽做了以下实验但忘了做记录,6如图所示是普通的医学听诊器,它能将声音集中在胶管中传播,这样做减少了声音的分散,增大了声音的_,这比直接听人的心跳声效果好。,响度,6如图所示是普通的医学听诊器,它能将声音集中在胶管中传播,,7在歌手2的总决赛
12、中,来自美国的歌手JessieJ获得了冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是( )A音调 B响度 C音色 D声速8(原创题)美丽的许昌,宜居城市,人与动物和谐相处。清晨,听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫,有经验的人能从这些声音中分辨出喜鹊、画眉、雄鸡的声音,这是根据声音的_进行辨别的;雄鸡的叫声传的较远,这是由于它的声音的_比较大。(均选填“音调”“音色”或“响度”),C,音色,响度,7在歌手2的总决赛中,来自美国的歌手JessieJ获,初中物理八年级上册第二章声现象作业课件-人教版,9在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了二泉映月,如图所示,演奏过程中,她不断变换手指
13、在琴弦上的位置,其目的是为了改变( )A声音的响度 B声音的音色C声音的音调 D琴弦的振幅10中国科技馆里有一个“声聚焦”装置,它是一个像锅盖形状的凹形圆盘,如图所示。当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时,远处传来的微小声音就变大了,这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚,结果改变了声音的( )A响度 B音调C音色 D音调和响度,C,A,9在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了二泉映月,如,11如图所示,下列说法正确的是( )A人不能听到大象发出的声音B人不能听到蝙蝠发出的声音C人是根据音调的高低来分辨不同动物的声音D狗的声音音调比大象的高,D,11如图所示,下列说法正确
14、的是( )D,12如图所示,编钟是我国春秋战国时期的乐器,下列说法中错误的是( )A敲击钟时发出的声音是由钟振动产生的B敲击大小不同的钟发出的声音在15的空气中的传播速度相同,都为340 m/sC用大小不同的力敲击相同的钟能发出不同音调的声音D人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同,C,12如图所示,编钟是我国春秋战国时期的乐器,下列说法中错误,13(多选)物理中常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图所示是甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图,下列判断正确的是( )A甲音叉比乙音叉发声的音调高B甲音叉比乙音叉发声的响度大C在同温度空气中甲音叉发出的声音比乙音叉发出的声音的速度大D两个音
15、叉的音色相同,AD,13(多选)物理中常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图,14(多选)端午节期间,河南省多地举行了赛龙舟活动,比赛中队员们喊着号子,和着鼓点,有节奏地同时用力向前划桨,场面非常热闹。下列有关声现象说法正确的是( )A鼓声是由鼓面振动产生的B加快击鼓的速度可以增大鼓声的响度C鼓声属于超声波D岸上观众是通过音色分辨出鼓声和号子声的,AD,14(多选)端午节期间,河南省多地举行了赛龙舟活动,比赛中,15人们平时所说的“高”“低”在不同的场合有不同的含义。如“引吭高歌”中的“高”指的是声音的_;“请不要高声喧哗”中的“高”指的是声音的_;“高音歌唱家”中的“高”指的是声音的_。1
16、6手机不仅能为我们提供通迅联络、存储信息、上网,它还能录音。那么,手机录音的信号和我们说话的声音一样,从“声现象”角度来看,“录音信号和真人说话一样”,指的是_和_不变。,响度,响度,音调,音调,音色,15人们平时所说的“高”“低”在不同的场合有不同的含义。响,17小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片_发出声音;对不同气孔吹气,改变了声音的_;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的_。,振动,音调,响度,17小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔,初中物理八年级上册第二章声现象作
17、业课件-人教版,18如图所示,在A、B、C、D四个相同的玻璃瓶中,灌入不同高度的水,则( )A敲打D瓶发出的声音传播得最快B用嘴依次吹瓶口,A的音调最高C用筷子依次敲打瓶口,B的音调最高D无论瓶周围有没有空气,瓶发出的声音都能直接传入人耳,B,18如图所示,在A、B、C、D四个相同的玻璃瓶中,B,第二章声现象,第3节声的利用,第二章声现象第3节声的利用,1听到考试的响铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明( )A铃声以波的形式传播B铃声能传递能量C铃声的传播不需要介质D铃声能传递信息2如图所示,“B超”可以帮助医生确定人体内脏器的情况,这是因为( )A“B超”可以传递能量B“B超”进入人体可穿
18、透脏器治病C“B超”的能量很大D“B超”进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息,D,D,1听到考试的响铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明(,3如图所示,蝙蝠飞行时能发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方向和时间,蝙蝠可以确定目标的位置。下列发明与此原理相同的是( )A手电筒 B超声导盲仪C超声波碎石 D中医针炙4如图所示是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明_可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,利用了声音可以传递_(选填“能量”或“信息”)。,B,固体,信息,3如图所示,蝙蝠飞行时能发出超声波,这些声波碰到墙壁
19、或昆虫,5如图所示,将点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器中发出较强的声音时,可以看到烛焰在摇晃,此事实说明( )A蜡烛能够燃烧 B声音能在固体中传播C声音具有能量 D烛焰具有摇晃的特征,C,5如图所示,将点燃的蜡烛放在扬声器的前方,C,6在医学上为了粉碎人体内的结石,可以采用声波治疗的方法。利用仪器产生一个冲击波,再用椭圆形的反射镜把波集中到结石上,就能使结石粉碎。这样就可以省去人们开刀动手术的苦恼,因此人们也把这样的声波形象的叫做“声刀”。以下关于“声刀”的说法中正确的是( )A“声刀”是利用声波传递能量的性质碎石B“声刀”是利用声波传递信息的性质碎石C“声刀”是利用声波的速度大的性质碎石
20、D“声刀”是利用声波的响度较大的性质碎石,A,6在医学上为了粉碎人体内的结石,可以采用声波治疗的方法。利,7(20182019伊川县期中)如图所示是是真的吗某期节目画面:用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时,会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体_产生的,纸杯被击落的现象说明声可以传递_。,振动,能量,7(20182019伊川县期中)如图所示是是真的吗,初中物理八年级上册第二章声现象作业课件-人教版,8(20182019南阳十三中月考)如图所示,天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )A声音的反射使原声增强B声音在不同介质
21、中的传播速度不同C声音的音调不同D发声的物体在振动,A,8(20182019南阳十三中月考)如图所示,天坛公园,9有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既干净又舒服。下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是( )A登雪山时不许高声讲话B超声波清洗钟表C彩超观察胎儿的生长情况D超声波为结石患者碎结石,C,9有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,10一艘科考船行驶在某海域,并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘,具体方法是在经过该海域海平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30 s、
22、0.16 s、0.30 s、0.14 s、0.30 s。根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图中的( ),B,10一艘科考船行驶在某海域,并对该海域的海底形状利用声呐系,11(20182019柘城县期中)(双选)声波能传递能量,下列不是对这一原理的应用的是( )A医生利用超声波给病人治疗肾结石B夏天,听到轰隆隆的雷声,知道天要下雨C医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况D如果把超声波通入水中,剧烈的振动会使水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,可以增加室内空气的湿度,BC,11(20182019柘城县期中)(双选)声波能传递能,12(双
23、选)超声雾化器是将药物(溶液或粉末)分散成微小的雾滴或微粒,使其悬浮于气体中,并进入呼吸道及肺内,达到治疗目的的一种仪器。下列有关说法错误的是( )A超声雾化器利用了声可以传递能量B超声波的频率较低,人耳听不到C超声波可以在液体中传播D超声不是由于振动产生的,BD,12(双选)超声雾化器是将药物(溶液或粉末)分散成微小的雾,13(20182019唐河县期中)如图所示为倒车雷达,倒车雷达是利用_(选填“超声波”或“次声波”)来工作的;这是利用声波可以传递_(选填“信息”或“能量”)。,超声波,信息,13(20182019唐河县期中)如图所示为倒车雷达,,14(2019郑州二模)2018年2月2日
24、,我国首颗观测与地震活动相关的电磁信息的卫星“张衡一号”发射成功,如图所示。发生地震时,伴随地震产生的_(选填“超声波”或“次声波”)会对人体造成伤害,对建筑物也会造成一定程度的破坏,这说明声能够传递_。,次声波,能量,14(2019郑州二模)2018年2月2日,我国首颗观测,15如图所示是超声波在生产生活中的应用实例,其中主要利用声传递信息的是_图,主要利用声传递能量的是_图。(均选填“甲”或“乙”),甲,乙,15如图所示是超声波在生产生活中的应用实例,甲乙,初中物理八年级上册第二章声现象作业课件-人教版,功勋卓著的声呐1912年,英国商船“泰坦尼克号”在自己的第一次航行中,发生了与冰山相撞
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