初中化学 空气的成分第二课时教学课件设计.ppt
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1、第四单元 空气的成分 (第2课时),第四单元 空气的成分,学习目标,1. 了解工业上分离空气的方法,结合社会生活及图片视频认识空气是一种重要的资源。2. 了解空气污染及防治方法,认识空气质量报告,了解雾霾元凶PM2.5。3. 通过验证不同气体样本中二氧化碳的含量差异,树立关心环境、关爱自然的意识和责任。,学习目标1. 了解工业上分离空气的方法,结合社会生活及图片视,其他成分1%,氮气(78%),氧气(21%),空气的组成,其他成分1%氮气(78%) 氧气(21%) 空气的组成,活动一:认识空气是一种重要的资源,氧气的用途,供给呼吸、支持燃烧,活动一:认识空气是一种重要的资源氧气的用途供给呼吸、
2、支持燃烧,活动一:认识空气是一种重要的资源,保护气、化工原料、液氮常作制冷剂,活动一:认识空气是一种重要的资源保护气、化工原料、液氮常作制,活动一:认识空气是一种重要的资源,稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙)的用途,电光源(霓虹灯、指示灯、激光等)、保护气、充气球,活动一:认识空气是一种重要的资源 稀有气体(氦、氖、氩、,空气中各成分的分离,活动一:认识空气是一种重要的资源,思考:1.这个过程哪种气体先气化,从液态空气中分离出来,为什么?2. 这个过程发生了什么变化,为什么?,空气中各成分的分离活动一:认识空气是一种重要,空气中各成分的分离,活动一:认识空气是一种重要的资源,空气,液态空气,原理:
3、利用沸点不同进行分离,方法:分离液态空气法,空气中各成分的分离 活动一:认识空气是一种重要,活动二:关注空气质量,“山区村民卖空气”是一种会呼吸的痛,活动二:关注空气质量“山区村民卖空气”是一种会呼吸的痛,阅读课本79页活动天地,思考:1.计入空气污染指数的有害气体和烟尘有哪些?2.空气质量报告的主要内容有哪些?3.空气质量状况、空气质量级别与空气污染指数之间存在什么关系?4.空气污染物的来源?如何防止空气污染?,二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧,可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物,又叫PM10,有害气体,烟尘,活动二:关注空气质量,阅读课本79页活动天地,思考:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、,空气
4、质量报告,2.空气质量报告的主要内容有哪些?3.空气污染指数与空气质量之间存在什么关系?,空气污染指数,首要污染物,空气质量级别,空气质量状况,空气污染指数越大,空气质量越差空气污染指数越小,空气质量越好,活动二:关注空气质量,空气质量报告2.空气质量报告的主要内容有哪些?空气首要空气空,空气污染物来源,活动二:关注空气质量,空气污染物来源活动二:关注空气质量,a.植树造林,增强绿色植物的吸收b.不烧散煤,改烧型煤;将煤进行脱硫处理,不产生二氧化硫;集中供暖c.对工厂产生的废气处理后再排放d.汽车安装尾气转化装置e.使用洁净能源。例如:太阳能、水能、潮汐能、电能、地热能、风能,空气污染的防治,
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